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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,.,一班新生家长会,培养好习惯 成就好人生,各位家长,:,你们好!,欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。请把手机调成震动或静音。,一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中第一次重大转折。学习、生活发生了很大的变化,.,为了能让孩子们尽快地适应小学的新生活,形成一个良好的学习习惯,为以后的学习生活打下坚实的基础,我们召开新生入学的第一次家长会,下面我从以下几个方面谈起:,作息和接送,上午7:3,0,(开大门),-1,1:3,0,(上四节课),7:,40,开始晨读,下午,2,:,30,(开大门),3:00开始上课,下午5:,10,放学,注意事项:,1、每天上学都不可以迟到(,7:40,以后算迟到),也不,能早到。开大门前学生统一站到上边,不得下马路更不能乱跑。,2、中午午休一小时。,3、因病、因事不能到校上课者,及时打电话请假。,4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。不要超过接送线,不要占道,接、送过孩子就走,遵守交通规则。以免造成不必要的拥堵。,安全意识,1.,课间、上下楼不追逐打闹。要靠右慢行。,2.,在指定地点玩耍,不去工地。,3.,课间不攀爬走廊外边的栏杆、外围墙。,4.,开校门前不下马路,开门后直接入班。,5.,放学后在指定地点等家长,不下马路,不跟陌生人走。,6.,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,收到别人的威胁或侵犯要主动告诉老师或者家长。,7.,禁止带零食、玩具、小刀、火机等危险物品。不要用削尖的铅笔去扎别人。尤其是眼睛。,学习用品,1、,书包,:,建议,大小适中,(能放进课桌抽屉),双肩,为佳,不宜过重。,2,、,铅笔盒,:,建议使用,塑料或者布笔袋,,尽量简洁、实用,不宜太花俏,影响孩子的注意力。,3,、,铅笔,:,每天在笔袋里应该准备,6支左右削好,的,铅笔。,每天,写完作业后削好,过粗的不易书写,不准带削笔刀、自动笔、握笔器,影响注意力。,4,、,橡皮,:,一定要擦得干净,质量保证。(白色绘图橡皮为佳),5、准备,彩铅笔,。,6、准备,拼音本、生字本、数学,本各,2-3,个。,7、,包书皮,(透明、写清学校、班级、姓名),注:,1、,以上的所有用具都要写上或贴上孩子的班级、名字,以免丢失找不到或是无人认领。,2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。,家庭作业,1、,每天,老师会以短信形式告诉家长当天的作业。,2、每天晚上都要,检查孩子的作业并签名(具体);,3、每天都要帮孩子,听写,;,4、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的,写字姿势。,5、对孩子的书写要严格要求,要求做到,干净、工整,连线题要用尺子来连,,从小养成良好的学习习惯。,6 、做作业前要求孩子先,复习,当天学过的内容,然后再做作业。,7、让孩子养成,预习的,习惯。(大声读课文,3,遍,,,正确、通顺;标段,圈出课后的字,,家长设计几个简单的小问题。数学准备,学具,,其他学科准备相关物品。),8、孩子做作业时要求家长,一定要读题,给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。,9、不管有没有作业,都要要求,孩子读课外书,。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!,10,、孩子在写生字和拼音是一定要在旁边看看,书写笔顺和占格,。,11、关注孩子每次单元测试的成绩,并根据老师的信息对照班级成绩,,试卷要签名,。,12,、,家长说话时孩子必须,认真听,,必要的话要,看着你的眼睛或是你指着的东西。,13、,关注孩子作业的订正情况。,14、认真对待,口头作业,。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。),15,、家长辅导作业时注意,“,会,认的字,”,和,“,会写的字,”,。,“,会认的字,”,要求会认、会读、会加音,能口头组词,不要求写。,“,会写的字,”,要求会写、会笔顺、会加音、会组词、会默写。,16,、,课文背诵,,多数在课堂上已经会背,回家只是巩固,所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读,要么是上课没听,要么是接受能力差,不管何种情况,家长在家不管的话,这类孩子肯定会成为班里的差生。这些孩子家长更要严格要求孩子。凡是课后要求背诵的课文都必须,会默写,。,17,、,语文练习册,一般都会在学校领着孩子们做,有个别题会作为家庭作业,家长在检查时,一定要看看在学校里做过的题是不是正确,,也能判断孩子是不是在认真听讲。,18,、,默写,。家长也一定要认真检查,并且让孩子养成,补错,的好习惯。,19,、数学练习册一般会作为家庭作业去完成。,家长读一道,学生做一道。,一定要让孩子,养成听题的习惯,。这项工作需要家长认真的配合,因为以后还有期末考试。,1,对,50,和,1,对,1,,哪一个效果更好?家长应该比我更清楚。,本学期语文教学的内容:,9月10月中旬:语文重点是,汉语拼音,教学。要求学生会,拼读,,会正确,书写,,并,能用汉语拼音写简单的句子。,10月中旬学期末: 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识356个汉字,,会读、会写、会用109个汉字。,数学重点认识数字,左右、多少,,20,以内加减、口算、简单的看图列式和应用题。,教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。,温馨提示:,上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子,注意力集中的时间,。孩子做功课的时候,,一定要在旁边辅导,可以及时帮助,提高学习效率,。等到孩子养成独立完成功课的习惯后,家长再由辅导转到督促和检查上。,养成习惯,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字,培养习惯,,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯,,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。,这句话动说明了习惯的重要性。良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,,关键之关键是小学一、二年级。,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是,三岁看大,七岁看老。,良好的生活习惯,(1)培养孩子的,独立意识,(2)培养孩子,生活自理能力,。(,教会孩子,整理书包,,,只能指导,不要替代。,整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个,思考的过程,,也是一个心理准备的过程,今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。),(3)培养孩子,学习方面的动手操作能力,。,特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。,(,4,),培养孩子,服务性劳动的能力,。,(在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做),良好的学习习惯:,(,1,)严格遵守,作息时间的习惯,;,重要性:保证充沛的精力,提高学习效率,家长做法:制定合理的作息时间,严格督促(,特别是周六周日,),(,2,) 上课,认真听,(教师、同学)的习惯。,重要性:轻松、优质的学习,家长做法:询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。,效果:家长的关心会促使孩子更加认真的听课。,(,3,)爱想、爱问和,积极回答问题的习惯,;,重要性:举手的频率反映了孩子参与学习的程度。,家长应做:,a,、教育孩子积极举手回答问题。,b,、当孩子没有得到发言权而灰心时,应及时引导孩子正确认识举手的作用:让老师知道我会了,我是一个聪明的孩子。,效果:因积极参与学习而提高学习效率。,(,4,),专心写作业的习惯,重要性:提高学习效率。,问题:边写边玩,边吃边玩,作业费时费力错误百出。,家长:教育,限定作业时间,通过做其他事情培养专心做事的习惯。,(,5,),正确地握笔写字、看书,重要性:影响身体(视力、身姿),影响读书写字的速度和质量。,问题:趴着读书、躺着看书;执笔姿势不正确,身体姿势不正确。,家长:多观察,勤督促,持之以恒,(,6,)培养孩子的,时间观念,。,(我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家,必须先完成作业才能玩,,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。,良好的读书的习惯,重要性:著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲:,语文学习的,70%,得益于课外阅读,。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量:六年制不少于,150,万字。,家长:,尊重孩子的读书喜好,买适合孩子的课外读物。,忌独断、强迫,正确引导。,培养阅读习惯的,最佳期是,7-9,岁,。儿童阅读的故事、童话、诗歌、散文,当然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育,真是,“随风潜入夜,润物细无声”,。而且孩子从小爱书,就终生好学,一生与好书为伴,这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。,阅读的厚度决定人的高度。,一位教育学家说过:,“储备童年精神的途径,有接触大自然,听长辈讲故事,与同伴玩游戏等等,除此之外,最好最长效的途径就是阅读。,”,可以网上查阅一下小学一、二年级推荐的阅读书籍(,带拼音的,),我们到时候也会有,共读书籍。,良好的行为习惯,先学做人,后学做事。教育以德为先,人品决定事业的发展。,(1)要求孩子在集体生活中,在活动与交往中学会使用,礼貌用语(,您好、再见、谢谢、对不起、请等);,(2)要求孩子正直善良,具有无私宽容的品德。在学校,尊敬师长,团结同学,,与人友好相处,平等相处,平等待人,不逞强、不霸道,要控制自己的行为,,不能打架骂人,。(,家长理智处理孩子间的小矛盾,),(,3,),爱护书本及学习用品,重要性:形成细心、整洁的习惯,初步形成节俭意识。,家长:经常检查孩子的文具、书本,教育孩子保护好自己的文具。,理解沟通,1.,大力,支持,学校、班级的一切工作。,不发表反面言论。,2.,及时,关注微信群(上拉下拉)、校信通、乐学、米学,等,3.,和老师做到,及时沟通,,以免有些事情产生误会。,4.,方便起见,,照片一般发在微信里,有表扬也有批评,家长要正式孩子的优缺点,请见谅。,5.,家长可以建一个作业群,,方便沟通作业难题。,温馨提示,1、给孩子创造一个,安静的学习环境。,2、关注天气变化,,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好卫生纸。,3、不能带,玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,,不提倡孩子将,零食和零钱,带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯,4、严格控制孩子在家看电视的时间,,远离电脑游戏。爱上读书。,5,、家长在孩子面前要,以身作则,规范自己的言行,。言传身教最重要。,6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定,学习时间和作息时间,。在家和在校的要求要一样。,7,、,家长要做到细心、耐心、恒心、爱心。多鼓励、多表扬。,用,欣赏,的眼睛看孩子。少批评、不挖苦。,8,、家长在孩子面前要,树立老师的威信,教导孩子尊重老师,。,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.,孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力!,
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