八年级语文鸭蛋课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。,边贡,请猜猜是哪个节日,来历如何?,(1920,1997),,现、当代作家。江苏高邮人。博学多才,情趣广泛,他喜欢:写凡人小事、小物、小品,以追求心灵的宁静、闲适、愉悦。代表作品:,受戒,、,夏天的昆虫,、,苦瓜是瓜吗,。,汪曾祺,端午的鸭蛋,汪曾祺,端午的鸭蛋,汪曾祺,执教 陈景文,读读写写:,腌鸭蛋,门楣,肃然起敬,苋菜,籍贯,囊萤映雪,粽子,门槛,城隍庙,车胤,避邪,蝎子,yn,mi,xin,s,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,说鸭蛋,课文写鸭蛋,作者会写些什,么呢?请朗读课文,读后说说你,的发现。,说鸭蛋,汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗,他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢?换句话说,高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢?请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。(小组合作),说鸭蛋,名声远播的。其中“肃然起敬”和“特别标明”两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。有点调侃,有点自豪,也有淡淡的幽默。,与众不同的。因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。” “还”、“不如,多”、“成批”写出了自豪之情。“切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊喜不已。”,历史悠久的。因为清代诗人、诗论家袁枚就曾在他的,随园食单,小菜单,里提到“高邮腌蛋”。注意有关袁枚的注解:,1716-1797,。袁枚写随园食单中的腌蛋一节距离现在少说也有,200,年了,可谓“老品牌”、“老字号”了。,质细而油多的。因为“筷子头一扎下去,吱,红油就冒出来了。”造型式的语言生动写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。,吃法多样的。因为“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“可以和豆腐炒着吃,朱砂豆腐”,色彩鲜艳的。因为蛋壳是淡青色的,蛋白是白色的,蛋黄是红色的。,尝鸭蛋,说起对家乡的热爱与思念,最难忘的要属儿时的记忆了。因而有人说,本文写得最有趣的要属四、五两段了。这两段写什么?你认为最有趣的是什么?,尝鸭蛋,(写挂鸭蛋络子)小小的吃鸭蛋一事在作者的笔下显得生趣盎然。,如:,“端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!”,“挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。”,“鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。”,“孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。”,“蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!”,小结:端午的这一天,是幸福的一天,快乐的一天。,孩子们挑鸭蛋,装鸭蛋,挂鸭蛋,吃鸭蛋,玩蛋壳,,多么富有童真和童趣。透露出作者对童年生活的怀念。,家乡的鸭蛋与众不同,尝鸭蛋,端午的鸭蛋其乐无穷,话端午,请介绍作者家乡过端午的风俗,谈,谈自己家乡的端午风情。,你还知道哪些,端午的知识?,喝雄黄酒,贴符,十二红,汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现地方色彩,有淡淡的幽默。你体会到了吗?,方法: 品读精妙的一个字;析读有特色的一句话;评读富有情味的一段话。,品语言,典雅的文言词语、诗句与极质朴的口语相映成趣、雅俗共赏。,不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。,筷子头一扎下去,吱,红油就冒出来了。,绘声绘色,动感十足,活灵活现,端午一早,,,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说,鸭蛋都是一,样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。,平淡而有味、生活情趣无处不在,赏,民俗风情,观传统节日,选取你最喜欢的节日,给你的亲人或朋友发一条短信,表达你的思念和祝福。,中秋,重阳,冬至,腊八,春节,元宵,清明,端午,七夕,拓展延伸,寄希望,民俗是我们和中国文化联系的血脉,,没有继承和积淀的民族是没有根的民族。,
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