企业文化学习资料

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,企业文化是企业成员面对企业时共享的价值,观与习惯。企业与文化的关系犹如骨肉与灵魂，企业的组织与人员形成企业的骨与肉，,而企业文化则是企业的灵魂所在，是企业存,在发展的重要元素。,企业精神：只争第一，点滴做起,只争第一，是企业永续发展、实现卓越的目标；,点滴做起，是引领企业实现目标的行为路径；,企业始终瞄准行业标杆作为超越的目标，理性把握现状，明确策略，踏实推进；,员工以绩效持续提升为目标，踏实工作、尽职尽责、持续改善、尽善尽美。,释义：,“只争第一，点滴做起”要明确三件事：谁才是第一？我们在哪里？如何成就第一？,明确“谁才是第一”，就是要明确目标。,明确“我们在那里”，就要找准我们所处的位置。,明确“如何成就第一”，就要点滴做起。,未来要求,历史积淀,当前特征需求,核心价值观,诚信,规则,团队,卓越,共赢,诚信,规则 团队 卓越 共赢,诚信：,诚信就是诚实守信。诚实是企业生存的基础，信用是企业的财富。诚实守信是建龙企业经营和员工的行为准则。员工诚信，诚实做人，与客户共享资源，注重公司的整体增值和长远发展；企业诚信，管理强调执行力，把执行力作为衡量诚信观念的具体体现。,诚信,规则,团队 卓越 共赢,规则：,规则是企业有序经营和高效运作的保障。企业管理制度化、标准化。开展工作要有明确的计划、清晰的流程及事后的跟踪评估；强调管理的科学性、规范化，鼓励在日常管理中寻找规律，员工讲规则，遵章守纪；企业讲规则，按规章制度办事。,诚信 规则,团队,卓越 共赢,团队：,团队是实现企业愿景的保证。重工产业技术复杂性的行业特点决定企业的成功离不开团队的精诚合作和努力，只有强调企业所有人员目标一致，团结协作、充分沟通、彼此尊重，企业才能向着共同的目标迈进。员工讲团队，充分尊重他人，以团队利益为重；企业讲团队，狠抓作风建设，强调工作充分配合，明确主业务和支持业务之间的分工、合作。,卓越：,卓越是目标，也是标准，更是动力。只有用卓越的思想指导行动才能确保企业能否走向卓越。,管理追求卓越，强调管理创新，树立以行业优秀企业为标杆的对标思想，建立具有建龙特色的管理体系；,产品追求卓越，鼓励技术创新，争做产品标准制定者，成为引领行业进步的主力军。,诚信 规则 团队,卓越,共赢,共赢：,共赢是企业经营的基础。企业与客户共赢，树立以客户需求为标准的意识，将客户要求充分体现在企业考核体系中；企业与员工共赢，尊重员工的贡献，建立与员工贡献相一致的报酬体系和以提高员工素质和技能为核心的科学培训体系，使员工共享企业发展成果和企业共同成长；企业与社会共赢，以承担社会责任为企业发展的道德准则，以科学发展观构筑企业内外和谐。,与客户互惠互利 与员工成果共享 与社会共同进步 与股东共同发展,诚信 规则 团队 卓越,共赢,实现路径：管理哲学,（,经营理念、人力资源理念、质量理念、安环理念,）,为什么,（企业使命）,是什么,（企业愿景）,怎么办,（核心价值观）,处事风范,（,企业精神,）,三大命题,管理哲学,管理行为,管理方法,管理哲学不是管理方法，而是形成管理方法的根本思考；不是管理行为，而是产生管理行为的指导准则。,管理哲学：,是企业,管理相关活动的根本思考，是企业管理行为的指导准则,。,经营理念,是企业处理,外,外部客户和,供,供应商关系,的,的根本思考,，,，是企,业与供应商,、,、客户合作,的,的指导准则,。,。,人力资源,理念,是,企业进行人,力,力资源管理,的,的根本思考,，,，是企业对,人,人才进行选,拔,拔、激励、,培,培养和科学,使,使用的指导,思,思想。,质量理念,是企业对质,量,量管理的根,本,本思考，是,企,企业质量管,理,理行为的指,导,导准则。,星昂管,理,哲,学,经营理念,释 义,利人惠己,不断追求经营的规模化、合理化，降低成本，为客户提供性价比有竞争力的产品，增强客户的市场竞争力，通过客户发展来巩固自身发展和地位。,永续经营,一个有远大理想和抱负的企业，凡事都要从长远利益出发，守法经营。对于经营所涉及的各项事务，都必须持续不断谋求合理化，并且制订可行的规章制度，使其各项事务的运作都有明确依据可以遵循，以此提升工作的质量及效率。,经营理念,需,需解决的,核心问题,处理好企,业,业与外部,客,客户、供,应,应商关系,，,，提升持,续,续发展的,能,能力。,人力资源理念,释 义,尊重人,尊重员工的需求，主张人性化管理，营造良好的工作、学习、生活环境，充分体现公司发展与员工发展相和谐。,培养人,坚持理论与实践相结合，建立基础规范、专业突出、目标明确的自主培训体系及通畅的双轨制发展通道，引导员工在实践中提升个人综合能力。,激励人,建立基于工作业绩、促进员工发展的激励体系，丰富激励手段，实现科学激励、有效激励。,成就人,营造有利于员工成长和才能发挥的工作氛围，以企业为平台，实现员工的事业梦想，达到企业与员工共赢。,人力资源,理,理念需解,决,决的核心,问,问题,解决人才,成,成长和增,强,强企业凝,聚,聚力问题,。,。,质量理念,释 义,客户至上,客户的需求就是我们的标准。,精细管控,通过对产品采销全过程的精细化管控，为客户提供高性价比的产品，进而为自我发展拓展空间。,服务理念,需,需解决的,核,核心问题,如何满足,客,客户需求,及,及解决途,径,径,当一个企,业,业创业过,程,程结束后,，,，企业家,的,的作用将,集,集中体现,在,在制订公,司,司战略和,不,不断完善,推,推进制度,体,体系建设,上,上，公司,的,的经营管,理,理理念集,中,中体现在,各,各项管理,制,制度之中,。,。公司制,度,度体系建,设,设主要包,括,括：企业,价,价值观体,系,系、战略,管,管理体系,、,、全面预,算,算管理体,系,系、方针,管,管理体系,、,、采购管,理,理体系、,工,工程管理,体,体系、财,务,务管理体,系,系和人力,资,资源管理,体,体系。,目前，创,造,造制度的,能,能力是对,企,企业家能,力,力的绝对,挑,挑战，这,是,是企业决,胜,胜未来的,最,最重要的,力,力量。制,度,度建设是,制,制度运行,中,中的硬件,，,，制度文,明,明是制度,运,运行中的,软,软件。建,立,立制度不,难,难，坚持,执,执行制度,很,很难，而,使,使制度强,化,化为制度,文,文明更是,难,难上加难,。,。只有当,人,人们一次,又,又一次从,遵,遵守制度,中,中得到不,断,断扩大的,实,实际利益,时,时，人们,才,才会真正,从,从心底里,认,认同制度,的,的合法性,，,，从而自,愿,愿接受它,，,，认真执,行,行它，坚,决,决捍卫它,。,。,企业文化,：,：制度,管理制度,与,与管理活,动,动,中钢齐育,金,金先生：,管,管理活动,和,和管理制,度,度好比人,的,的两条腿,支,支撑身体,，,，使人从,静,静态变成,动,动态，可,以,以长跑，,可,可以走很,远,远的路。,管,管理制度,告,告诉员工,工,工作的范,围,围，不能,做,做什么；,管,管理活动,告,告诉员工,应,应做什么,，,，如何做,。,。所以管,理,理制度和,管,管理活动,是,是两种不,同,同的功能,，,，使企业,组,组织活性,化,化，员工,除,除技术(Skill)外凭,借,借管理活,动,动展现能,力,力，表现,多,多釆多姿,，,，而这些,又,又在企业,文,文化中充,分,分体现。,一个成功,的,的企业，,成,成功的根,源,源在于管,理,理制度,和管理活,动,动的建立,和,和执行力,。,。管理活,动,动是把“,想,想法”变,成,成一种“,做,做法”，,对,对中钢而,言,言，,管理制度,是“铁的,纪,纪律”,，管,理活动是,“,“爱,的教育”，这如同,人,人有两条,健,健全而强,壮,壮的腿，,才,才能站起,来,来，可以,走,走路，走,很,很长的路,，,，达到目,标,标。,优秀的人,想,想问题，,一,一定是用,系,系统性的,思,思维。系,统,统,理论的核,心,心就是强,调,调“研究,联,联系，保,证,证整体”,。,。按照系,统,统思考去,研,研究解决,问,问题，就,应,应把面对,的,的问题看,作,作一个系,统,统，不仅,要,要看到其,中,中的组成,部,部分，还,要,要看到这,些,些元素之,间,间的相互,作,作用，并,以,以总体的,角,角度把系,统,统中的人,、,、物、能,量,量、信息,加,加以处理,和,和协调。,同样一件,事,事情由于,认,认识不同,、,、层次不,同,同、观点,不,不同、角,度,度不同，,最,最后得出,的,的结论也,会,会完全不,同,同。在现,实,实生活中,很,很容易判,断,断的问题,，,，社会实,践,践中则会,出,出现“盲,点,点”，我,们,们一定要,学,学会思考,，,，千万不,要,要以为站,在,在自己的,角,角度看问,题,题就是最,准,准确的。,我,我们要克,服,服心理上,的,的悲观性,倾,倾向，保,持,持积极乐,观,观的精神,，,，学习好,的,的工作习,惯,惯和为人,处,处世技巧,，,，尤其是,好,好的思维,习,习惯才是,最,最重要的,。,。心态是,成,成功的关,键,键！,优秀的思,维,维习惯,优秀的,人,人想问题,，,，一定是,用,用系统,企业文化,：,：行为,优秀的做,事,事习惯,优秀的做,事,事习惯，,要,要确立PDCA的,做,做事方法,。,。凡事有,计,计划再执,行,行，要不,断,断地检讨,，,，并持续,地,地改善。,优,优秀的做,事,事习惯总,是,是习惯在,事,事前讲客,观,观，找理,由,由，把问,题,题分析的,全,全面，透,彻,彻，针对,发,发现的问,题,题制定计,划,划，并严,格,格按计划,执,执行。,首先要做,好,好人，才,能,能做成事,。,。一个,人,人如果具,备,备了优秀,的,的行为习,惯,惯，不管,他,他从事什,么,么事业，,他,他就不可,能,能平凡，,等,等待他的,必,必然是成,功,功！,一个企业,拥,拥有的共,同,同习惯越,多,多，企业,越,越好管理,；,；已固化,的,的制度越,多,多，这个,企,企业就越,容,容易管理,；,；形成共,识,识的企业,文,文化或者,习,习惯越多,，,，这个企,业,业就越好,管,管理。,企业文化,：,：行为,优秀的行,为,为习惯,企业文化,：,：行为,希望“星,昂,昂人”是,这,这样的一,群,群人,鼓励：将个人的,价,价值观融,入,入企业的,价,价值观，,以,以建龙的,事,事业为自,已,已的事业,；,；,反对：个人英雄,与,与企业离,心,心离德，,个,个人发展,危,危害企业,的,的发展；,鼓励：短期利,益,益服从长,期,期利益，,长,长期利益,服,服从企业,战,战略；,反对：短期利益,危,危害企业,利,利益 局,部,部利益危,害,害整体利,益,益；,鼓励：从事实出,发,发，踏实,工,工作、团,队,队拼搏；,反对：虚伪浮夸,、,、个人表,现,现、作风,漂,漂浮。,鼓励：追根究底,、,、止于至,善,善，不断,追,追求管理,创,创新；,反对：走马观花,、,、浅尝辄,止,止，默守,陈,陈规固步,自,自封。,鼓励：诚实敬业,，,，感恩回,报,报，个人,利,利益融于,企,企业利益,；,；,反对：弄虚作假,，,，目光短,浅,浅，不择,手,手段贪图,个,个人收益,。,。,企业文化,：,：行为,优秀的学,习,习习惯,终身学习,就,就是要把,学,学习与工,作,作紧密结,合,合在一起,，,，形成在工,作,作中学习,和,和在学习,中,中工作的,习,习惯。只,要,要这样，,才,才能不断,地,地拓宽视,野,野，接受,新,新的思维,，,，开拓新,的,的发展思,路,路，不断,创,创新和变,革,革，才能,成,成就只争,第,第一，走,向,向卓