北师大版三年级上期语文二单元习作

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二单元习作,单元主题:声音,写作内容:,写一写你最喜欢的声音,听声音编故事,写作提示:,自然界中有很多种声音,如:雷声、雨声、风声、动物的叫声、人的哭声、笑声、说话声、脚步声要根据这些声音编故事,写出最喜欢的声音,我们可以按以下几点去做。,1、巧妙地模仿声音。,这次习作要求将声音编进故事里,既要把故事编得有条理,通顺流利,还要将声音有机地融入到故事中,那就要模仿声音。例如海底世界一文中这样写:“你用水中听声器一听,就能听到各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪”这一段中将蜜蜂、小鸟、小狗等的叫声写得栩栩如生,突出了海底声音的有趣。,2、扣住声音讲述故事。,首先联系声音去想一想故事情节是否合理,对不合理的要加以调整,要按照一定的顺序把故事编得生动、具体、有趣味,尽量采用滑稽的动作、巧妙的摩声、生动的比喻。这样让人读起来朗朗上口,听起来妙趣横生,才能给人留下深刻的印象。,3、描绘声音,叙写精彩,注意修改。,描绘时要一层一层地写,故事的开端不要写得太长,吸引人就行,把故事的发展经过写具体,写好一两处细节,比如写一些人物的语言、行动及心理,写一些事物的形态特征等。故事结局要写得出人意料就更好了。,表示声音的词语:,哗哗噼里啪啦咕咚叽里呱啦扑通 咔嚓唧唧喳喳哗啦叮丁咚咚呼噜,叮咚 咕噜,描写声音的四字词:,鸦雀无声 悄声细语 响彻云霄 震耳欲聋,声如洪钟 声嘶力竭 娓娓动听 万籁俱寂,悄然无声,本次习作可以写哪些内容?,1、仿写你一定会听见的,2、噪声的危害,3、最喜欢的声音,4、不喜欢的声音,5、仿照世界上最响的声音编故事,6、听声音编故事(看书上的图片编故事),精彩范文,花开的声音,听到了吗?多美的声音呀!恬静而又阳刚,是花开的声音。你,听到了吗?,春天,百花盛开,万紫千红,它们都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。百花中,我最喜欢的是野花。它们没有好听的名字,但一堆堆、一簇簇,照样给春天添上美美的一笔!听到了吗?野花在蓓蕾绽开时发出的声音:没有人们的夸奖,我们也要努力开放,不管什么样的花,都是用来装饰人间的。,盛夏,骄阳似火,荷花悄悄开放。那张张白里透红的小脸上,点缀着蜻蜓的足迹;那片片碧玉盘似的荷叶上,留下了清晨露珠嬉戏的脚印。它们挨挨挤挤地长着,朵朵亭亭玉立,如姑娘一般清纯动人。听到了吗?荷花在烈日下柔柔私语:不管环境多么恶劣,命运始终掌握在自己手中。,入秋,树木开始落叶了,那一张张发黄卷边的叶子根本无法与菊相比。一阵风将叶子们吹了下来。而菊,却孤傲地挺立于风霜之中。听到了吗?菊在风中轻轻低语:不管怎么样,我绝不向寒风低头!,寒冬,万物凋零,唯有梅花傲立在风雪之中。梅花,暗香浮动,婀娜多姿,那么高贵圣洁!听到了吗?梅在墙角自语:宝剑锋从磨砺出,我香自那苦寒来。,懂了,懂了,我听懂花开的声音了!你听到了吗?你听懂了吗?,精彩范文,四季的声音,我喜欢春天,也喜欢春天的声音,因为春天的声音是欢快的。动物醒了,草儿绿了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳地唱个不停,发出悦耳的声音。春雨绵绵地下着,“沙沙”的声音在耳边回荡。小雨点打在窗户上,噼噼啪啪地,形成一颗颗晶莹的预祝,顺着房檐往下落,发出“啪啪啪”的声音,好像小朋友们在拍手,树叶也跟着发出“哗哗”的响声。,我喜欢夏天,也喜欢夏天的声音,因为夏天的声音是猛烈的。雷电来临时,轰隆隆的声音让我感受到大自然的伟大力量。当狂风暴雨发出“哗啦啦”的响声,把大地冲洗得干干净净,也让我们在炎热中感受到丝丝凉爽。,我喜欢秋天,也喜欢秋天的声音,因为秋天的声音是饱满的。收割机声、农民伯伯的谈笑声,麦浪的欢笑声,都在传递着丰收的喜悦。,我喜欢冬天,也喜欢冬天的声音,因为冬天的声音是寒冷的。耳边是“呼呼”的风声,脚下是“吱吱”的踩雪声。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草,吹醒了树吹来了温暖的春天。,我喜欢一年四季的声音,因为这些声音,让我们的世界更加美妙!,精彩范文,声音真美,清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳在窗边唱歌,小狗“汪汪汪”地叫着,蜜蜂“嗡嗡”地飞舞着所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着清晨的美丽。,早晨的声音是热闹的。马路上的刹车声、喇叭声,菜市场的喧闹声、吆喝声,公园里人们锻炼身体的音乐声,校园里的朗朗读书声,让我们感觉就是美妙的交响曲。,中午的声音是快乐的。从食堂传来阵阵香味,人们吃饭时的聊天声让我们感受到了此时的幸福。辛苦工作了一上午的人们午休时,到处都是安静的,只有那树上不时传来蝉鸣,让我们感觉蝉儿们此时也是欢乐的吧!,晚上的声音是轻柔的。许多声音在深夜慢慢消失,除了马路上少许汽车驶过的声音,人们都进入了甜甜的梦乡,整个城市都快睡着了。,啊!声音真美!,精彩范文,厨房交响曲,世界上有许多美妙的声音,有小鸟的喳喳声,有小河流水的哗哗声,有树叶的沙沙声,也有小朋友快乐的嬉戏声。而我最喜欢的是我爸爸做菜时从厨房里发出的“交响曲”。,家里来客人了,那炒菜的任务就义不容辞地落到了爸爸的肩上。爸爸卷起袖子,系上围裙,走进了厨房。我和妈妈就去陪客人,人虽然坐在客人面前,而我的心却跟着爸爸一起走进了厨房,耳朵对厨房里传出的各种声音特别敏感。“哗哗”的声音是自来水声,爸爸开始洗菜了,这是厨房“交响曲”的序曲。“当当当”,声音干脆、利落,而且有节奏感,这使我一下子想起了爸爸那熟练的刀功。哦!这是“交响曲”的第一乐章。我又听到锅铲和铁锅碰撞的声音,一会儿“哧”的一声,一定是爸爸开始炒菜了。一会儿又传来“哗啦哗啦”的翻菜声,那声音熟练、轻快,这是“交响曲”的高潮部分。“叮当叮当”,这是爸爸起锅击打盘子,示意妈妈来端菜,这是“交响曲”的尾声。,随着爸爸一声大喊:“开饭啦!”一盘盘色香味俱全的菜端上了桌,屋子里弥漫了菜香味。此时,厨房里的“交响曲”也结束了。,继续往下编,快乐的小青蛙,在一个美丽的池塘边,住着青蛙一家青蛙爸爸、青蛙妈妈和小青蛙。小青蛙觉得很快乐,因为池塘边有青青的草,池塘里有清清的水,他觉得自己的家太好了,所以整天“呱呱呱”地唱着歌。,
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