资源描述
,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,、材料的性质,猜一猜？,棉线、,塑料绳、纸巾、布条、报纸,先猜猜哪一种材料的吸水性最好？,把你的猜想填在书本第,33,页,实验方法：,（1）把实验材料分别搓成绳股并剪成相同长度；,（2）在试管中装入相同高度的水，并做好水面高度的记号；,（3）把几种材料同时放入试管中，使它们浸在水中的长度一样；,（4）5分钟后，将材料取出，再在每个试管上做水面高度的记号；,（5）测量两次记号之间水面的高度差。,我的发现：,棉线的吸水性比较强,吸,送,吸,棉线,实验原理：,“水桥”把水从矿泉水瓶里吸起来输送到花盆里，植物的根吸收“水桥”输送过来的水分，植物喝饱了，“水桥”就停止输送；植物在需要水分时，“水桥”又会开始它的输送工作，这样它就能担任自动浇水的任务了。,校园里的某一盆植物它的需,水量比较大，这时该怎么办呢？,“水桥”选择粗一些的材料,如果假期时间比较长呢，矿泉水瓶装的水肯定不够用的，这时该怎么办呢？,换更大的容器。,
展开阅读全文