资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,o,e,i,U,你还记得吗！,单韵母：,声母,:,整体认读音节,:,读一读,o e i u,y w,yi wu yu,声母,b p m f,你们愿意和我,交朋友吗？,图上画的是谁,?,她在干什么？,b,听广,播,b,b,b b b,听广播,读“,b”,要先把双唇闭紧，然后打开，张开送气，要读得又短又轻，,一起来试试看,：,b,b,图上画的是谁,?,他们在干什么？,p,爬,山,p,泼,水,p,p p p,爬山坡,读“,p”,时，先紧闭双唇，然后突然放开，送出很强的一口气，要读得又轻又短，一起来试试看：,p,p,b p,它们有什么不一样？,想一想,:,右下半圆,b b b,右上半圆,p p p,我发现：,图上画的是谁,?,他们在干什么？,m,在,门,洞捉,迷,藏,mn,m,两个门洞,m m m,“m”,是鼻音，发音时先把双唇闭紧，舌后缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声带颤动，要读得又轻又短，一起来试试看：,m,l,m,n,图上画的是谁,?,他在干什么？,f,看弥勒,佛,f,读“,f”,时，上唇轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出，摩擦成音，要读得又轻又短，一起来试试看,：,一根拐棍,f f f,f,f,b,b,前音轻短后音重，两音相连猛一碰,图上画的是什么？,猪,八,戒,b,b,b,图上画的是谁,?,他在干什么,?,拔,萝卜,b,b,b,图上画的是谁,?,她在干什么,?,打,靶,b,b,b,图上画的是什么？,大,坝,b,b,b,b,b,b,b,b,b,b,b,bobo,bi bi,bubu,bbbb,bb bb,bbbb,拼一拼，读一读,p,p,p,p,p,p,p,p,popo,pi pi,pupu,pppp,pp pp,pppp,拼一拼，读一读,m,m,m,m,m,m,m,m,momo,mi mi,mumu,mmmm,mm mm,mmmm,拼一拼，读一读,f,f,f,f,f,f,f,f,fofo,fufu,f f f f,f f f f,拼一拼，读一读,找朋友,m,f,b,p,o,i,u,爸爸 妈妈 我,bba,w,mma,我爱爸爸,我爱妈妈,我爱我家,人人爱我,再见！,
展开阅读全文