如何提升领导干部的素质与能力提升课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何,提升,领导干部,的,素质与能力,张少亮,同志们：,按照党政领导干部选拔任用工作条例要求，通过市教育局精心部署,，对,副校级,后备,领导干部,进行,培训。借这次机会，我就新时期如何提升领导干部,的,素质与能力，谈几点自己的意见和看法，以此共勉,。,一、领导干部素质,与,能力,的内涵及外延,（一）什么是领导干部的素质,领导干部的素质，就是指在先天禀赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的，在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。,对一个人素质的判断，是选人用人的基础，在领导工作中十分重要。同样，对自身素质作出准确判断，然后选择适合自己所从事的职业，实际上对于自己的成功，或者幸福也非常重要。,如何认识先天的素质与后天发展的关系呢，,在西方国家主流观点认为先天因素是影响一个人素质的主因，而,在我们国家主流的观点是后天的发展是一个人素质的主因，这很乐观地给予了我们每个人以希望，只要你足够努力，就能具有一定的素质。当然先天的素质还是一个基础，那么最好的情况就是，弄清自己到底具备哪些天然素质，后天在哪些方面发展具有优势，这样来考虑自己的职业，或所从事的工作，这样成功的概率会更大些，不要勉为其难地去做事，那会很吃力，而且不讨好。,（二）什么是领导干部的能力,领导干部的能力，概括地说，它就是领导干部综合素质的外在表现。它有三个显著特征：,第一，它是一种把内在综合素质外化为有效行动的能力。领导干部的素质是内在的，只有把这种内在性转化为一种外在的行动的力量，才能形成有效的领导力，成功地实施领导。,第二，它是一种适应外部环境的能力。一个人如果我不喜欢，作为一名普通公,职人员,，我可以表现出我的好恶，可以敬而远之,。,但作为领导这样情绪化的反应则不行。因为你的很多下属并不是你能选择的，特别是在现行的体制下，你必须去适应。所以“物竞天择，适者生存”，适应、利用和改造环境是领导干部的首要能力。,第三，它是一种获得被领导者认同的能力。好的领导不一定是业务上的尖子，好的领导是善于与人相处、互动的人。过去我们都说外行领导内行，是一种对不合格领导的说法，其实这事也不绝对，外行也可以领导内行，因为双方关注点是不同的，领导主要是对人的领导，能够团结带领大家去完成一个目标。他对业务不一定非常专业、精通，但他特别能调动人的积极性，让大家围着他干，这个领导就是非常有能力的，适合做领导工作。所以，从根本上说，真正的领导能力就是充分发挥下属和群众力量的能力。反之，如果只是领导干部在忙，而下属和群众只是被驱使的对象或者索性只是看客而已，那么，不管这个领导干部是多么能干，他都算不上是一个真正有能力的领导。,（三）领导干部的素质与能力的关系,第一，领导干部的素质是其能力的基础和前提条件。,领导干部的能力是建立在一定素质基础上的。比如领导干部的决策能力，必然会受到自己知识、学识、见识和价值判断乃至自信心、意志力和决断力等心理状态的深刻影响。领导干部的知人善任能力也会受到政治思想和道德品格素质，以及心理素质的深刻影响。再如，能不能识得真正的人才，有没有胸怀容纳人才，这些就与领导干部的基本素质状况有很大的关系。,第二，领导干部的能力是其综合素质的外化过程。,这个过程大体上需要经历这样几个阶段：,一是,“修己安人”。作为领导要想领导别人、管理别人，必须先学会管理好自己，你才能管理好别人。,二是,“适应互动”。就是使领导干部的综合素质适应于环境、适应于被领导者，然后在适应的基础上产生良性互动。适应在前，互动在后。先适应，然后实现领导者与被领导者的相互认同、互相激发、互相鼓舞、良性互动。,三是,“改造创新”。先改造，在适应和互动的过程中，逐渐改造环境，改变被领导者的态度和行为，乃至其价值观，提升团队合作力，共同创新发展，共创辉煌事业和美好未来。,第三，领导干部的能力是一个动态的过程。,领导干部的能力不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是一个不断提升和创新的动态的过程。,如果不学习、不调研、不思考、不提炼、不实践、不拓展，单凭经验主义来开展工作，对领导干部素质和能力来说都是有害而无益的。,二、提升领导干部,的,素质与能力,的意义,（一）,是凝聚团队精神的需要,。,一个单位在干成事业，必须具备团队精神，形成合力，只有这样才能事半功倍。,这就要求领导干部一是要具有高尚的品质，忠诚党的事业；二是要有宽广的胸怀，对下属做到既信任又包容；三是要关爱他人，注重下属人员的成长进步；四是要做到廉洁自律，严守规定，敢于监督别人并自觉地接受群众对自己的监督；五是要公正公平公开，依法依纪依照制度办事。,（二）,是开拓创新、与时俱进的,需要。,一个单位要发展必须不断创新，形成动力，只有这样才能日新月异。,这就要求领导干部一是要敢于解放思想，破除传统观念的禁锢；二是要善于探索，归纳总结，少走弯路；三是要勇于担当，不推诿扯皮；四是要追求卓越，高品位发展。,（三）,是破解工作难题的需要,。,一个单位要走有自己特色的路，必须敢于破解单位发展中遇到的难题，形成“劈力”，势不可挡，勇往直前。,这就要求领导干部一是要有高度的责任感，面对矛盾不回避；二是要有足够的胆识，解决矛盾不退却；三是要有坚韧的毅力，不解决矛盾不罢休；四是要有科学的方法，掌握实情，分析对象，把矛盾消灭在萌芽状态,。,（四）是驾驭全局的需要。,一个单位要想超越自己，实现跨越式的科学发展，领导干部必须能够驾驭全局，形成“舵力”，只有这样才能不偏离方向。,这就要求领导干部一是要有敏锐的思想，紧跟形势和政策；二是要有战略性的眼光，从长远着手；三是要有综合的知识，做出科学的决策；四是要有求真务实的工作态度，不搞面子工程；五是要有周密严谨的工作措施，推进精细化管理。,三、,目前,领导干部,的,素质,与,能力,存在,的不足,当前领导干部作为一个单位或部门的骨干力量，承担着执行决策、统筹管理、沟通协调等各项重要职责，其素质与能力与现阶段面临的艰巨任务相比，仍有一些差距，具体表现在：,（,一,一,）,）,政,政,治,治,理,理,论,论,欠,欠,缺,缺,，,洞,洞,察,察,力,力,不,不,敏,敏,锐,锐,。,。,这,类,类,领,领,导,导,虽,虽,然,然,看,看,似,似,对,对,理,理,论,论,学,学,习,习,抓,抓,得,得,较,较,紧,紧,，,，,平,平,时,时,言,言,谈,谈,中,中,还,还,不,不,时,时,冒,冒,出,出,些,些,新,新,名,名,词,词,唬,唬,人,人,，,，,实,实,际,际,上,上,他,他,对,对,党,党,的,的,政,政,治,治,理,理,论,论,以,以,及,及,管,管,理,理,知,知,识,识,只,只,是,是,囫,囫,囵,囵,吞,吞,枣,枣,，,，,一,一,知,知,半,半,解,解,，,，,甚,甚,至,至,连,连,一,一,些,些,应,应,知,知,应,应,会,会,的,的,基,基,础,础,性,性,、,、,常,常,识,识,性,性,的,的,知,知,识,识,都,都,不,不,够,够,了,了,解,解,。,。,由,由,于,于,理,理,论,论,功,功,底,底,浅,浅,，,，,部,部,分,分,领,领,导,导,干,干,部,部,中,中,越,越,来,来,越,越,变,变,得,得,扑,扑,朔,朔,迷,迷,离,离,，,，,或,或,者,者,看,看,不,不,到,到,政,政,治,治,，,，,或,或,者,者,看,看,到,到,了,了,也,也,不,不,管,管,不,不,问,问,，,，,极,极,个,个,别,别,的,的,，,，,甚,甚,至,至,人,人,云,云,亦,亦,云,云,，,，,丧,丧,失,失,原,原,则,则,，,明,辨,辨,是,是,非,非,的,的,能,能,力,力,和,和,管,管,理,理,能,能,力,力,也,也,就,就,受,受,到,到,局,局,限,限,。,。,工,工,作,作,中,中,处,处,处,处,以,以,个,个,人,人,私,私,利,利,为,为,主,主,，,，,以,以,个,个,人,人,所,所,在,在,的,的,小,小,圈,圈,子,子,为,为,主,主,，,，,将,将,党,党,的,的,利,利,益,益,和,和,工,工,作,作,原,原,则,则,抛,抛,之,之,脑,脑,后,后,，,，,热,热,衷,衷,于,于,搞,花,架,架,子,子,、,形,形,象,象,工,工,程,程,，,唯,唯,上,上,不,不,唯,唯,实,实,，,，,严,严,重,重,脱,脱,离,离,群,群,众,众,。,。,个,别,别,领,领,导,导,干,干,部,部,对,对,新,新,形,形,势,势,、,、,新,新,情,情,况,况,、,、,新,新,问,问,题,题,的,的,预,预,见,见,性,性,不,不,强,强,，,，,缺,缺,乏,乏,应,应,有,有,的,的,洞,洞,察,察,力,力,，,，,不,不,能,能,高,高,瞻,瞻,远,远,瞩,瞩,、,、,超,超,前,前,谋,谋,划,划,，,，,工,工,作,作,分,分,不,不,清,清,轻,轻,重,重,缓,缓,急,急,，,，,胡,胡,子,子,眉,眉,毛,毛,一,一,把,把,抓,抓,，,，,对,对,工,工,作,作,往,往,往,往,是,是,疲,疲,于,于,应,应,付,付,，,，,陷,陷,于,于,被,被,动,动,。,。,（,二,二,）,）,思,思,想,想,观,观,念,念,呆,呆,滞,滞,，,缺,缺,乏,乏,创,创,新,新,意,意,识,识,。,有,些,些,领,导,导,干,部,部,“,等,等,、,、,靠,靠,、,、,要,要,”,”,的,的,习,习,惯,惯,和,和,心,心,态,态,比,比,较,较,严,严,重,重,，,，,很,很,少,少,关,关,注,注,形,势,势,的,的,发,发,展,展,变,变,化,化,，,也,也,没,没,能,能,力,力,把,把,握,握,社,社,会,会,发,发,展,展,趋,趋,势,势,，,，,与,与,时,时,代,代,发,发,展,展,脱,脱,节,节,，,，,缺,乏,乏,创,创,新,新,意,意,识,识,，,，,缺,乏,乏,长,长,远,远,发,发,展,展,的,的,思,思,路,路,。,。,不,不,求,求,新,新,求,求,变,变,，,，,不,不,尊,尊,重,重,客,观,观,规,律,律,，,，,不,不,知,知,到,到,轻,轻,重,重,缓,缓,急,急,，,，,不,不,考,考,虑,虑,事,事,情,情,本,本,质,质,，,，,只,只,是,是,尽,尽,力,力,维,维,持,持,现,现,状,状,，,，,没,没,有,有,做,做,得,得,更,更,强,强,更,更,好,好,的,的,信,信,心,心,和,和,动,动,力,力,。,。,遇,遇,到,到,比,比,较,较,复,复,杂,杂,的,的,问,问,题,题,，,，,就,就,晕,晕,头,头,转,转,向,向,，,，,拍,拍,脑,脑,门,门,主,主,观,观,臆,臆,断,断,，,，,轻,轻,率,率,决,决,策,策,，,，,随,随,意,意,承,承,诺,诺,，,，,一,一,旦,旦,解,解,决,决,不,不,了,了,问,问,题,题,，,，,就,就,推,推,卸,卸,责,责,任,任,。,。,（,三,三,）,）,自,自,以,以,为,为,是,是,，,，,形,形,式,式,主,主,义,义,严,严,重,重,。,。,一,是,是,不,不,讲,讲,求,求,管,管,理,理,工,工,作,作,的,的,方,方,式,式,方,方,法,法,，,，,不,不,尊,尊,重,重,工,工,作,作,规,规,律,律,和,和,程,程,序,序,，,，,习,习,惯,惯,于,于,用,用,行,行,政,政,命,命,令,令,，,，,方,方,法,法,简,简,单,单,粗,粗,暴,暴,。,。,二,是,是,党,党,政,政,关,关,系,系,缺,缺,乏,乏,明,明,确,确,的,的,规,规,范,范,，,，,以,以,政,政,代,代,党,党,、,、,以,以,党,党,代,代,政,政,或,或,者,者,党,党,政,政,不,不,分,分,的,的,现,现,象,象,依,依,然,然,存,存,在,在,。,。,有,有,些,些,领,领,导,导,干,干,部,部,对,对,本,本,部,部,门,门,党,党,组,组,织,织,的,