玩教具大嘴巴

单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,小时候常见的玩具,幼儿园玩教具制作,什么是玩教具？,玩具：玩具，泛指可用来玩的物品。,教具：,是用来教学时讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等,。,玩教具：,玩具与教具的结合，针对幼儿园出现的趣味性教学用具,。,玩教具的特点：,1.,安全性：,一定符合安全标准和卫生要求,。,2.,科学性：,注意知识、概念与原理的正确性，符合幼儿身心发展的特点和水平。,3.,趣味性：,符合幼儿的审美情趣，来源于幼儿的生活。,。,4.,创新性：,单纯的模仿只会让玩教具变成一种摆设。失去自制玩教具的意义。,自制玩教具,大嘴巴,第一步：,课堂动手：,制作要求：,各小组为单位，以课堂情景剧教学为主题，做两个玩教具大嘴巴。要求符合玩教具的,4,大特点，并在制作完成后能够在课堂教学中灵活使用。,