《地震中的父与子》课件语文S版四年级下册第五单元

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地震中的父与子,语文S版四年级语文下册第五单元,执教：,看到这些满地狼籍、满眼废墟的画面你会想到什么情景？,同学们，说到“地震”一词，你又会想到什么事情呢？,2008年发生的5.12四川汶川大地震。,地震,地震中的父与子,轻声读课文，读后告诉大家你读懂了哪些内容？,熟读感知，交流感悟,课文讲了在一次大地震中，一位父亲靠着坚定的信念在废墟中挖掘了38个小时，终于救出了儿子和儿子的十四名同学的事情。,你觉得这是一对怎样的父子呢？,画出最能体现父亲,担心,、,悲痛,、,坚定,、,不放弃,、,惊喜,等的句子，互相交流、体会：这是一对“,了不起的父与子,”。,最能体现父亲,担心,、,悲痛,的句子。,（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，,冲,向他7岁儿子的学校。,（2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊,：“阿曼达，我的儿子！”。,品读感悟,（3）哭着哭着，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“,不论发生什么，我总会跟你在一起！,”于是，他坚定地站起身来，向那片废墟走去。,品读感悟,最能体现父亲,坚定,的句子。,（4）,十二,小时、,二十四,小时、,三十六,小时,他不停地挖着，,没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”,课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?,品读感悟,最能体现父亲,不放弃,的句子。,是什么使父亲没完没了地挖呢？,这是多么伟大的父爱！这是多么坚定的信念，与其他失去孩子的父母相比，你还能体会到什么？,品读感悟,最能体现父亲,惊喜,的句子。,（5）儿子看到爸爸来救他，自信地告诉爸爸，他曾经对同学说的话：,这句朴实的话终于让父子团圆，此时心中有千言万语，又激动人心的场面往往通过言语来表现，再读一读父子间的对话，看看你感受到了什么？,“只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起。”,（6）,儿子还是个无私的人，在父亲救他的时候，他让同学们先出去，要父亲先救他人，而这又是那朴实但又强有力的话语,品读感悟,“不论发生了什么，我知道你总是会跟我在一起的。”,巨大的灾难中，了不起的父与子创造了神话般的奇迹。,祭奠在地震中逝去的英灵,携手共度难关,创造美好明天,爱无处不在，爱多种多样！请同学们有感情地朗读这篇文章，进一步体会伟大而无私的父爱。,课文赏读,总结回顾,这是一个多么感人的故事，学习后，你有什么感受？,拓展实践,同学们回家后把你们的感受对父母说一说，或是记在日记中，这就是一种积累。,再见！,最伟大是母爱/“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”/抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪.,四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区，负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机，向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车，执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川。面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的,