初中浮力复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中物理中考专题复习课件,努力学习,不负重望,设疑自探,看过上面几副图片，你知道我们本节要复习 仕么？你想知道什么,?,一、本节综合知识体系,1,、什么是浮力,?,2,、浮力产生的原因是什么,?,3,、物体的浮沉条件有哪些,?,4,、阿基米德原理的内容,有哪些,?,5,、计算浮力有几种方法,?,6,、浮力有哪些应用,?,浮力,快速浏览课本解决下面问题,(,时间,5,分钟,),浮力的概念,1,、液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力,.,强调,：,在液体中,:,上浮的物体，下沉的物体；形状规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用,2,、浮力的施力物体是什么？,液体或气体,3,、浮力的方向：,竖直向上,浮力产生原因,_,chunk_1.mpg36.mpg,液体对物体有向上 和向下的压力差,阿基米德原理,阿基米德原理,1,、浮力的大小：,等于排开的液重,2,、浮力的方向：,竖直向上,3,、计算公式：,F,浮,=,G,排液,=,液,gv,排,4,、适用范围：,液体和气体,物体的浮沉条件,知识分析,物体的浮沉条件,浸没在液体中的物体上浮、悬浮、下沉，决定于物体受到的浮力与重力的大小物体在液体中上浮、悬浮、下沉也可以通过比较物体与液体（气体）的密度来分析判断,即：,F,G,上浮,液,物,F,G,下沉,液,物,F,G,悬浮,液,=,计算浮力的几种方法,1,、称重法,F,浮,=,GF,示,2,、原理法,F,浮,G,排,=,液,gV,排,3,、条件法,F,浮,=,F,向上,F,向下,4,、状态法,F,浮,=,G,物,（漂浮或悬浮）,浮力的利用,1,、轮船,2,、潜水艇,3,、气球,4,、密度计,一题多变,一题多联,一题多思,思维训练,1.,体积,相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）,A,铁块大,B,木块大,C,一样大,D,无法确定,2.,质量,相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）,A、,铁块大,B、,木块大,C、,一样大,D、,无法确定,C,B,3.,体积,相等实心铁块和木块,投入足 够多的水中,静止,时所受的浮力,(,）,A,铁块大,B,木块大,C,一样大,D,无法确定,A,4.,质量,相等的实心铁块和木块，投入,水中静止,时所受的浮力（）,A,铁块大,B,木块大,C,一样大,D,无法确定,5.,质量,相等的实心铁块和木块，投入,水银中静止,时所受的浮力（）,A,铁块大,B,木块大,C,一样大,D,无法确定,B,C,8,、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如图，那么两球所受的浮力,F,甲,F,乙,，两球的密度,甲,乙,（填“大于”“小于”或“等于”）,甲,乙,6、,如图所示，同一只密度计，先后放入密度为,A,和,B,的两种液体中，静止时如图,密度计在哪种液体中受到的浮力大,?,A,和,B,大小如何,?,A,B,同学们对于浮力还有哪些疑惑,大胆提一提,?,质疑再探,实验设计,给你一个弹簧测力计、一杯水、一个金属块、一杯液体，请你利用上述器材测量出这杯液体的密度。写出测量步骤及计算液体密度的表达式。,作业,谢谢指导！,