成功一定有方法之目标篇

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,成功一定有方法之目标篇,目,标,标,目标,就,就是,你,你未,来,来的,现,现实,成功,就,就等,于,于目,标,标，,其,其他,的,的一,切,切都,是,是这,句,句话,的,的注,解,解。-,柏恩-崔,西,西,成功,的,的定,义,义是,：,：达,成,成预,期,期目,标,标,一切,的,的成,功,功，,追,追根,溯,溯源,，,，最,终,终都,应,应归,结,结为,目,目标,的,的达,成,成。,成功,的,核心,问,问题,可以,简,简化,为,为两,大,大问,题,题：,如何,订,订立,一,一个,好,好目,标,标？,如何,高,高效,达,达成,该,该目,标,标？,目,标,标,目标,就,就是,你,你未,来,来的,现,现实,W,hy,W,hat,1,、,为什,么,么要,订,订立,目,目标,？,？1,、,什么,是,是你,的,的梦,想,想？,2,、,为什,么,么你,要,要订,立,立该,目,目标,？,？2,、,什么,是,是你,的,的目,标,标？,3,、,为什,么,么目,标,标会,达,达成,？,？3,、,什么,才,才是,有,有效,的,的目,标,标？,H,ow,1,、,怎样,避,避免,订,订立,目,目标,时,时陷,入,入误,区,区？,2,、,怎样,寻,寻找,成,成功,的,的路,径,径？,3,、,怎样,分,分解,目,目标,？,？,4,、,怎么,制,制定,计,计划,？,？,5,、,怎样,评,评估,目,目标,？,？,6,、,怎样,判,判断,目,目标,能,能否,达,达成,7,、,怎样,系,系统,规,规划,自,自己,的,的成,功,功生,涯,涯,8,、,怎样,修,修正,目,目标,？,？,9,、,怎样,快,快速,达,达成,目,目标,？,？,目,标,标,目标,就,就是,你,你未,来,来的,现,现实,目标,的,的威,力,力,哈佛,大,大学,有,有一,个,个非,常,常著,名,名的,关,关于,目,目标,对,对人,生,生影,响,响的,跟,跟踪,调,调查,。,。对,象,象是,一,一群,智,智力,、,、学,历,历、,环,环境,等,等条,件,件都,差,差不,多,多的,年,年轻,人,人，,调,调查,结,结果,发,发现,：,：,27%,的人，没有目标,60%,的人，目标模糊,10%,的人，有清晰但,比,比较短期的,目标,3%,的人，有清晰且,长,长期的目标,哈佛对此进行了,整,整整,25年,的跟踪,-,目 标,目标就是你未来,的,的现实,-25年后,3%,的人，25年来,几,几乎都不曾更改,过,过自己的人生目,标,标。25年来他,们,们都朝着同一个,方,方向不懈地努力,，,，25年后，他,们,们几乎都成了社,会,会各界的顶尖人,士,士，其中有白手,创,创业者、行业领,袖,袖、社会精英。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,-25年后,10%,的有清晰短期目,标,标者， 大都生,活,活在社会的中上,层,层。他们的共同,特,特点是：那些短,期,期目标不断被达,成,成，生活状态稳,步,步上升，成为各,行,行各业的不可或,缺,缺的专业人士。,如,如医生、律师、,工,工程师、高级主,管,管等等。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,-25年后,60%,的模糊目标者，,几,几乎都生活在社,会,会的中下层，他,们,们能安稳地生活,与,与工作，但都没,有,有什么特别的成,绩,绩。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,-25年后,27%,的是那些25年,来,来都没有目标的,人,人群，他们几乎,都,都生活在社会的,最,最底层。他们的,生,生活都过得很不,如,如意，常常失业,，,，靠社会救济，,并,并且常常都在抱,怨,怨他人，抱怨社,会,会，抱怨世界。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,结论,目标,对人生有巨大的,导,导向性作用。成,功,功，在一开始仅,仅,仅是自己的一个,选,选择。你选择什,么,么样的目标，就,会,会有什么样的成,就,就，有什么样的,人,人生。,现在我,们,们停一,下,下-,27%,、,、60%、10%、3%,自己的,过,过去？,自己的,现,现在？,自己的,未,未来？,目,标,标,目标,就,就是,你,你未,来,来的,现,现实,结论,今天,的,的生,活,活状,态,态不,是,是由,今,今天,所,所决,定,定的,，,，它,是,是我,们,们过,去,去生,活,活目,标,标的,结,结果,明天,的,的生,活,活不,由,由未,来,来决,定,定，,它,它,将是,我,我们,今,今天,生,生活,目,目标,的,的结,果,果。,目标,是,是行,动,动的,导,导航,灯,灯,没有,目,目标,，,，我,们,们就,不,不会,努,努力,因为,我,我们,不,不知,道,道为,什,什么,要,要努,力,力。,没有,目,目标,，,，我,们,们几,乎,乎同,时,时失,去,去机,遇,遇、,运,运气,、,、别,人,人的,支,支持,。,。,目,标,标,目标,就,就是,你,你未,来,来的,现,现实,目标,的,的威,力,力,1）给人,的,的行为设,定,定明确的,方,方向，使,人,人充分了,解,解自己每,一,一个行为,的,的目的。,2）使自,己,己知道什,么,么是最重,要,要的事情,，,，有助于,合,合理安排,时,时间。,3）迫使,自,自己未雨,绸,绸缪，把,握,握今天。,4）使人,能,能清晰地,评,评估每一,个,个行为的,进,进展，正,面,面检讨每,一,一个行为,的,的效率,5）使人,能,能把重点,从,从工作本,身,身转移到,工,工作成果,上,上来。,6）使人,在,在没有得,到,到结果之,前,前，就能,“,“看”到,结,结果，从,而,而产生持,续,续的信心,、,、热情与,动,动力。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,成功成本,与,与期望强,度,度,人人都想,成,成功。,为什么有,的,的人订立,目,目标后一,个,个个都能,达,达成？,而另外许,多,多人订立,目,目标后，,却,却常常达,不,不成？,尽管每一,个,个人都会,有,有自己所,期,期望的目,标,标，但是,其,其期望的,牢,牢固程度,，,，即,“期望强,看看下面这张期望强度自我检查对照表：,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,写下一个,目,目标，对,照,照此表，,自,自问：,我有多想,要,要？,看看结果,再,再自问：,我能得到,吗,吗？,成功是需,要,要付出代,价,价的，这,个,个代价就,是,是,“成功成,本,本”,。实现越,大,大的梦想,往,往往需要,越,越大的成,本,本。一个,人,人能有多,大,大的成就,就,就取决于,他,他能承受,多,多大的成,功,功成本。,一个人成,功,功的概率,有,有多高，,取,取决于他,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,“为何”,比,“如何”,更重要,一般情况,下,下，人们,都,都在研究,“,“如何”,达,达成该目,标,标。比如,说,说：如何,挣,挣大钱。,如,如何多开,单,单。可是,，,，一段时,间,间后，当,遇,遇到瓶颈,时,时，他会,自,自我安慰,：,：何必把,自,自己弄得,那,那么辛苦,，,，要那么,多,多钱干吗,？,？-一开始,，,，他就不,知,知道“为,何,何”要挣,大,大钱，一,旦,旦遇到困,难,难，他就,会,会选择放,弃,弃。,行为科学,每定下一个目标，尤其是有挑战性的目标，请务必列出“为何”要实现它的十条理由或好处。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,1、还清,欠,欠债,2、可以,买,买一套房,子,子，使生,活,活安定下,来,来,3、可以,把,把已届七,旬,旬的母亲,接,接到身边,来,来,4、成为,一,一个能给,太,太太有生,活,活安全感,的,的丈夫，,并,并以此报,答,答她多年,来,来在我最,困,困难的时,候,候坚定不,多,多地给我,的,的支持；,5、有能,力,力帮助家,人,人，以报,答,答他们多,年,年来无怨,无,无悔地给,予,予我的支,持,持、鼓励,、,、宽容和,信,信任；,6、可以,让,让孩子一,出,出生就能,在,在安定的,环,环境下成,长,长。我有,责,责任不让,他,他一出世,就,就被迫跟,7、可以请得起保姆帮助打理家务，最大限度地减少家务活对我工作的影响。,8、可以买一辆汽车。提高效率的同时，可以让我出门兜兜风。,9、可以兑现我曾经做出的承诺。,10、可,以,以不让曾,经,经支持过,我,我的朋友,、,、师长、,上,上司失望,。,。并以此,证,证明他们,对,对我的信,心,心是有远,见,见的。,11、可,12、能给我公司的同伴们带来更好的工作环境，创造更稳定的福利和成长条件,13、让我更加有信心，更加坚定我的信念与理想。,14、可以按自己的想法去做一些投资，以加快成功的速度。,15、为我下一个三年成为“千万富翁”打下基础。,成功有如此多的好处，有如此多的乐趣，,为什么不要成功？,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,什么才是,一,一个有效,的,的目标,梦想与目,标,标的差别,是,是,：,梦想可以,非,非常的概,括,括、形象,，,，而目标,则,则必须具,体,体、可以,量,量化。,目标是有,数,数学概念,的,的。不能,量,量化的目,标,标，其实,不,不能算是,一,一个目标,，,，充其量,不,不过是一,个,个想法，,目,目标就是,量,量化后的,梦,梦想。,SMART原则,Specific,-,-,具,具体的,Measurable-可以量,化,化的,Achievable-能够实,现,现,Result-oriented-,-,-注重结果,的,的,Time-limited-,有,有时间期限的,目 标,目标就是你未来,的,的现实,将上述五个条件,再,再做简化，有效,目,目标的核心条件,有,有两个：,第一：量化,第,第二：,时,时间限制,量化,是指：,数字具体化,：如果某一目标能,用,用数字来描述，,则,则一定用精确的,数,数字来描述,形,态指标化,：如果目标不能直,接,接用某一个数字,来,来描述，则必须,进,进一步分解，将,其,其,表现,形,态全部用数字化,指,指标来补充描述,。,。,如目标是想买一,部,部汽车，则应补,充,充描述为什么牌,子,子？什么型号？,价,价格多少的汽车,？,？,如目标是想买一,套,套房，则应补充,描,描述：多大面积,？,？价格多少？周,边,边环境等,如想找一份好的,工,工作，应描述为,：,：什么叫好工作,？,？薪水多少？岗,位,位是什么？前途,如,如何？,如想改变自己的,气,气质、人际关系,、,、身体状态等，,也,也可以找到相应,的,的量化指标。描,述,述这类目标 的,关,关键是先为自己,找,找到榜样，可描,述,述为“像王小姐,一,一样有气质”“,像,像张经理一样有,处,处处受人欢迎的,个,个性”“像李先,生,生一样懂得生活,”,”,目 标,目标就是你未来,的,的现实,将上述五个条件,再,再做简化，有效,目,目标的核心条件,有,有两个：,第一：量化,第,第二：,时,时间限制,时间限制,是指：,任何目标都必须,限,限定什么时候完,成,成，可具体到某,年,年某月，甚至是,某,某日某时某分，,没,没有时限的目标,，,，即使量化得再,好,好，也可能会使,目,目标实现之日变,得,得遥遥无期。因,为,为你可能轻而易,举,举地为自己找到,拖,拖延、懈怠的借,口,口，而且不知道,究,究竟应该用什么,行,行动去追求它。,同,同一目标，达成,时,时限是3年，或,是,是13年，其行,动,动计划是完全不,一,一样的。,任何目标无法量,化,化及不设定时限,时,时都是无效目标,，,，因为它是模糊,目,目标。模糊目标,就,就像打靶时，若,靶,靶子都看不清，,你,你命中的概率会,是,是多少呢？,命中是偶然的，,打,打不中是必然的,。,。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,你的十大目标,先来看看什么是,无效目标,找一份,好工作,住上,大房子,拥有一辆,汽车,成为,有钱人,30岁之前,结婚,有一个,幸福的家庭,让孩子,有出息,学好,英语,争取考个好,成绩,能胜任,工作,让公司业绩跃上,新台阶,成为,企业家,以上所谓的目标,，,，是生活中我们,几,几乎天天都能听,到,到的人们口头禅,似,似的目标，在这,里,里之所以将其归,为,为无效目标，是,因,因为它们都有一,个,个共同的特性：,模糊、没有量化,，,让人们不知到底,该,该如何操作,。,以上都是好的想,法,法，但不是目标,。,。,若真要把它们变,成,成目标，方法是,把,把加下划线的的,词,词语加以量化，,并,并设定时限。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,生活的重心,人的生活是有重,心,心的。生活重心,就,就是你生活的中,心,心轴，你的一切,都,都将围绕这个轴,心,心而旋转。,生活重心，决定,你,你的思维模式,生活重心，决定,你,你的价值取向,生活重心，决定,你,你人生的发展与,未,未来,生活重心，是你,一,一切力量的源泉,生活重心人人有,，,，尽管你也许不,一,一定意识到，但,它,它依然存在,目 标,目标就是你未来,的,的现实,快乐生活大转盘,生活重心,金钱,健康,安全,事业,自由,自我,名利,信仰,朋友,家庭,学习,享乐,目 标,目标就是你未来,的,的现实,生活角色,人的一生要扮演,许,许多角色。即使,在,在同一阶段，在,同,同一个人身上，,他,他也有可能要同,时,时扮演几十个角,色,色。比如你就可,能,能同时扮演以下,角,角色：,父亲、丈夫、儿,子,子、上司、下属,、,、邻居、朋友、,学,学者、企业家、,老,老师、学生,教练、仲裁者、,啦,啦啦队长、消费,者,者、服务员、公,民,民、纳税人、人,民,民代表,现在，就请写下,你,你现在所扮演的12个主要角色,：,：,1：2：3：4：,5：6：7：8,：,：,9：10,：,：11：12 ：,每一个不同的生,活,活角色，都会有,相,相应不同的目标,。,。,目 标,目标就是你未来,的,的现实,平衡而和谐的人,生,生,有些目标可能是,我,我们要用毕生精,力,力去追求的，比,如,如说：身体、家,庭,庭、心灵；而有,些,些目标在人生不,同,同的时期会有不,同,同的侧重，比如,学,学生时侧重学习,，,，年轻时侧重事,业,业与金钱等。,以生活重心为人,生,生道路的主方向,，,，同时若能照顾,到,到“快乐生活大,转,转盘”中的每一,个,个彩球，这样的,人,人生将是平衡而,和,和谐的人生；以,人,人生核心角色的,大,大局，同时承担,每,每一个角色所赋,予,予的责任，这样,的,的人生将是平衡,而,而和谐的人生。,给自己的每一个,生,生活角色，赋予,生,生活的目标，给,自,自己生活“转盘,”,”的每一个方向,，,，赋予生活的目,标,标。请准备一些,卡,卡片，将它们全,部,部写下来,你的人生将从此,精,精彩,目 标,目标就是你未来,的,的现实,怎样避免订立目,标,标时陷入误区？,人们在订立目标,时,时最常见的,四大误区,误区一：,将没有量化，没,有,有时限的“想法,”,”当成目标。,误区二：,将目标建立在现,实,实可能性上，而,不,不是建立在自己,的,的憧憬上。,误区三：依据现,有,有的信息确立目,标,标。,误区四：根据自,己,己现有的能力确,立,立目标；而不是,先,先确立目标，然,后,后才去逐一准备,达,达成该目标所必,备,备的能力。,目,标,标,目,标,标,就,就,是,是,你,你,未,未,来,来,的,的,现,现,实,实,怎,样,样,寻,寻,找,找,成,成,功,功,的,的,路,路,径,径,下,面,面,几,几,则,则,个,个,人,人,成,成,功,功,路,路,径,径,的,的,案,案,例,例,都,都,是,是,发,发,生,生,在,在,我,我,们,们,身,身,边,边,的,的,真,真,实,实,故,故,事,事,。,。,一,开,开,始,始,，,，,他,他,们,们,都,都,像,像,我,我,们,们,一,一,样,样,普,普,普,普,通,通,通,通,，,，,但,但,他,他,们,们,的,的,共,共,同,同,特,特,征,征,是,是,：,：,他,他,们,们,都,都,是,是,积,积,极,极,思,思,维,维,者,者,，,，,都,都,坚,坚,信,信,成,成,功,功,一,一,定,定,有,有,方,方,法,法,，,，,都,都,善,善,于,于,将,将,常,常,人,人,看,看,似,似,不,不,可,可,能,能,的,的,事,事,变,变,成,成,举,举,重,重,若,若,轻,轻,，,，,都,都,善,善,于,于,为,为,自,自,己,己,策,策,划,划,一,一,条,条,清,清,晰,晰,的,的,成,成,功,功,路,路,径,径,。,。,目,标,标,目,标,标,就,就,是,是,你,你,未,未,来,来,的,的,现,现,实,实,案,例,例,一,一,：,：,普,通,通,中,中,学,学,老,老,师,师,，,，8,年,年,后,后,成,为,为,年,年,薪,薪,百,百,万,万,打,打,工,工,皇,皇,帝,帝,。,成,功,功,路,路,径,径,：,：,中,学,学,老,老,师,师,-,成,为,为,一,一,家,家,知,知,名,名,企,企,业,业,的,的,顶,顶,尖,尖,销,销,售,售,员,员-,跳,跳,槽,槽,成,成,为,为,另,另,一,一,家,家,大,大,公,公,司,司,的,的,销,销,售,售,员,员-,销,销,售,售,主,主,管,管-,区,区,域,域,经,经,理,理-,销,销,售,售,部,部,经,经,理,理-,率,率,部,部,门,门,创,创,下,下10,亿,亿,元,元,年,年,销,销,售,售,业,业,绩,绩-,被,被,猎,猎,头,头,公,公,司,司,推,推,荐,荐,成,成,为,为,另,另,一,一,家,家,大,大,公,公,司,司,销,销,售,售,公,公,司,司,总,总,经,经,理,理,：,：,年,年,薪,薪,百,百,万,万,以,以,上,上,。,。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,案例二：,从推销员,，,，到与小,布,布,什同台演,讲,讲，合影,留,留念。,成功路径,：,：,跨国公司,直,直销员-钻石,级,级以上的,直,直销高手-作,为,为演讲嘉,宾,宾被邀到,美,美国参加,年,年会-同时小,布,布什亦被,邀,邀请演讲-与,之,之握手并,合,合影留念,。,。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,案例三：,从两个人,的,的小公司,，,，,到有政府,支,支持背景,的,的,实力机构,。,成功路径,：,：,两人小公,司,司-,经,经多重朋,友,友介绍成,为,为团市委,某,某活动机,构,构的项目,合,合伙人-进一,步,步利用政,府,府支持背,景,景开发新,项,项目并运,作,作成功，,实,实力日增,。,。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,以上案例,对,对你是否,有,有启发？,思路决定,出,出路,无需抱怨,、,、无需等,待,待，成功,一,一定有方,法,法。,自己就是,一,一个宝藏,，,，设定目,标,标吧，剩,下,下要做的,就,就是找方,法,法。,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,怎么样分,解,解目标？,1：剥洋,葱,葱法,将大目标,分,分解成若,干,干小目标,，,，再将每,个,个小目标,分,分解成若,干,干更小的,目,目标，一,直,直分解下,去,去，直到,知,知道现在,该,该去干什,么,么！,实现目标,的,的过程是,由,由现在到,将,将来，由,低,低级到高,级,级，由小,目,目标到大,目,目标，一,步,步步前进,的,的；,设定目标,最,最高效的,方,方法则是,与,与实现目,标,标的过程,正,正好相反,，,，运用剥,洋,洋葱法，,由,由将来到,现,现在，由,大,大目标到,小,小目标，,由,由高级到,底,底级层层,分,分解。,大目标,小目标,更小目,标,标,即时目,标,标,目,标,标,目标就,是,是你未,来,来的现,实,实,比如再,做,做个人,生,生涯规,划,划上，,可,可以这,样,样应用,“,“剥洋,葱,葱法”,首先要,找,找到自,己,己的梦,想,想，然,后,后将你,的,的梦想,明,明确化,，,，变成,你,你人生,的,的终极,目,目标；,再,再把你,的,的终极,目,目标，,演,演化成,你,你人生,的,的总体,目,目标。,人,人生的,总,总体目,标,标不要,太,太多，,最,最好是,一,一个，,不,不要超,过,过两个,。,。,然后，把总,目,目标分解成,几,几个5-10年的中长,期,期目标，再,继,继续分解成2-3年的,中,中期目标，,然,然后再把每,个,个中期目标,分,分解成若干,个,个6个月至1年的短期,目,目标。,进而，再将,每,每一个短期,目,目标分解成,月,月目标，月,目,目标变成若,干,干个周目标,，,，一直分解,到,到你现在该,去,去做点什么,。,。因为你现,在,在做的每一,件,件事都应跟,你,你的梦想有,关,关连，否则,这,这个梦想现,在,在就可以判,定,定已经不太,可,可能实现了,。,。,目,标,标,目标就是你,未,未来的现实,生涯规划系,统,统的“剥洋,葱,葱图”,长期目标,终极目标,目,标,标,目标就是你,未,未来的现实,多树杈法,大目标,小目标,小目标,小目标,即时目标,即时目标,目,标,标,目标就是你,未,未来的现实,在多杈树中,，,，大目标与,小,小目标的逻,辑,辑关系是：,1）小目标,是,是大目标的,条,条件,2）大目标,是,是小目标的,结,结果,3）小目标,将一个目标作多杈树分解的技巧是：,写下一个大目标，然后问：要实现该目标的条件是什么？列出所有的必要条件及充分条件。完成这些条件，其实就是达成该大目标之前必须首先达成的小目标。画出每一个小目标，它们就是大目标的第一层树杈。接下来，再问要实现这小目标的条件是什么？列出达成每一个小目标的所有必要条件与充分条件，变成小目标的第二层树杈-,如此类推，直到画出所有的树叶，即时目标为止，才算完成该目标的多树杈分解。每一个目标最后都可以描绘成枝繁叶茂的大树。,目,标,标,目标就是你,未,未来的现实,检查多杈,树,树分解是,否,否充分、,完,完全时，,只,只需反过,去,去，从叶,子,子到树枝,再,再到树干,，,，不断问,：,：如果这,些,些小目标,均,均达成，,那,那么大目,标,标一定会,达,达成吗？,若,若“YES”，表,示,示已分解,完,完成，若,“,“NO”,则,则表明，,所,所列的条,件,件（小目,标,标）还不,够,够充分，,继,继续补充,被,被忽略的,树,树枝（小,目,目标）,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,怎样制定,计,计划？,一棵完整,的,的目标多,杈,杈树，其,实,实就是一,套,套完整的,达,达成该目,标,标的行动,计,计划，因,此,此“目标,多,多杈树”,同,同时又是,“,“计划多,杈,杈树”,。,举例说明,一,一：,假使你的,目,目标是两,年,年,内在公司,升,升一级，,如,如,何才能做,到,到？,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,升职,具备升职,能,能力,空缺机会,人际关系,好,好,多做“份,外,外事”,本职工作,出,出色,品格修炼,家庭条件,展示“份,外,外”能力,展示升职,意,意愿,上上司关,注,注,上司赏识,下属敬重,平级同事,欣,欣赏,相关部门,称,称赞,发现空缺,机,机会点,创造空缺,空,空间,助上司升,职,职,关注竞争,对,对手,耐心,和睦,家人支持,有条件集,中,中精力工,作,作,兴趣,努力尝试,努力学习,奉献精神,本职出色,经常帮上,司,司补台,忠诚上司,进取,积极,团队精神,正直,亲和,自律,奉献,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,举例说明,二,二：,假定你的,目,目标是建,立,立一个永,久,久幸福的,家,家庭？具,体,体量化指,标,标是什么,？,？如何才,能,能做到？,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,幸福家庭,爱情,冲突解决,家务活处,理,理,物质条件,稳定收入,身体,子女成长,积蓄,常规收入,额外收入,相互塑造,相敬,情趣,沟通,-,工作冲突,情感冲突,其它冲突,不让冲突,发,发生,生涯规划,教育训练,管理,投资证券,经营收入,业务劳务,收,收入,敬重对方,令对方敬,重,重,使对方敬,重,重,与太太工,作,作冲突,家务与工,作,作冲突,目,标,标,目标就是,你,你未来的,现,现实,“多杈树,”,”分解是,一,一个需要,不,不断练习,的,的技巧，,是,是一个极,具,具实用价,值,值的分析,问,问题的工,具,具。任何,复,复杂的问,题,题都能借,由,由它来分,析,析、分解,并,并变成若,干,干越来越,简,简单的问,题,题，多加,练,练习定会,熟,熟能生巧,。,。,下面请以,你,你今年的,核,核心目标,为,为例，试,着,着练习一,下,下分解多,杈,杈树,再次提示,：,：画“多,杈,杈树”的,核,核心技巧-,不,不断自问,，,，达成该,目,目标的条,件,件是什么,？,？这些条,件,件能保证,该,该目标一,定,定达成吗,？,？,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样做目标评,估,估？,目标评估可分,为,为目标合理性,评,评估及计划可,行,行性评估。这,两,两项评估的核,心,心是对目标大,小,小的评估。评,判,判目标是大了,，,，还是小了，,先,先决条件是目,标,标多杈树分解,已,已完全。,评判标准一：,目标分解完全,后,后，单位时间,无,无法完成“树,叶,叶”所显示工,作,作量，表明该,目,目标太大,例：某SALES订立目标,：,：三年内收入,过,过一亿元。多,杈,杈树分解的结,果,果显示：他每,天,天的工作量是,打,打2万个电话,，,，拜访500,个,个客户，看50本书，显然,单,单位时间他无,法,法完成该工作,量,量，表明他的,这,这一目标太大,。,。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样做目标评,估,估？,评判标准二：,目标分解完全,后,后，单位时间,可,可轻易完成,“树叶”所显,示,示工作量，表,明,明目标太小。,例：某人订下,目,目标，十年之,内,内薪水翻一翻,。,。多杈树分解,的,的结果显示，,他,他每天只需要,做,做一件事，那,就,就是准时上下,班,班，不被炒鱿,鱼,鱼就行了。他,几,几乎无需任何,努,努力，最后，,物,物价的因素也,能,能使薪水翻一,翻,翻。显然表明,该,该目标太小了,。,。,“梦想”可以,始,始于一时的灵,感,感，但一旦变,成,成必须达成的,目,目标，那么它,就,就是严密而科,学,学的理性行为,。,。,为自己每一个,目,目标做系统的,评,评估，以免因,太,太大而无法实,现,现，也免因太,小,小而浪费自己,。,。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样判断目标,能,能否达成？,1：充要判断,法,法：,将目标多杈树,分,分解后，若列,出,出的条件仅仅,是,是必要条件，,表,表明即使该小,目,目标全部达成,，,，大目标也不,一,一定达成，只,是,是可能达成。,此,此时，你将靠,运,运气成功。,若列出的条件,是,是充分条件，,即,即除了必要条,件,件，还有充分,的,的、辅助的条,件,件，表明只要,小,小目标全部达,到,到，该目标就,一,一定能达成。,此,此时，即便你,运,运气不好，也,照,照样成功。,如果小目标全,部,部达成，而大,目,目标不一定达,成,成，则表明分,解,解时忽略了其,他,他辅助条件，,请,请立即予以补,充,充，直到条件,完,完全充分为止,。,。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样判断目标,能,能否达成？,2：直接判断,法,法,针对你的每一,个,个目标，以下,四,四个问题请自,问,问自答：,1）为何要达,成,成这个目标？,2）意愿有多,强,强烈？,3）达不成怎,样,样？,4）愿意付出,什,什么样的代价,？,？,如果第一个问,题,题的答是有十,条,条以上的理由,如果第二个问,题,题的答是：100%,如果第三个问,题,题的答是：不,成,成功便成仁,如果第四个问,题,题的答是：不,惜,惜一切代价,表明该目标一,定,定会达成。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样系统规划,自,自己的成功生,涯,涯,请完整地填完,下,下表，为自己,的,的生涯作一个,成,成功的规划。,注意,：,1）请务必从,右,右往左填写此,表,表,。,2）注意每个,目,目标项目之间,的,的逻辑关,系,。,3）然后为每,一,一个目标再作,一,一个标准,的多杈树分解,图,图,。,4）此表价值,连,连城，不可轻,弃,弃，且每,年最好作一次,积,积极的修正。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样修正目标,唯一不变的是,变,变化。,目标修正法则,：,：,第一：,第一反应应是,修,修正计划，而,不,不是修正目,标。如果更改,目,目标已成为习,惯,惯，那么这,种习惯一定会,让,让你一事无成,。,。,目标一旦确定,，,，绝不可轻易,放,放弃，尤其是,“,“终,端目标”。可,以,以不断修正的,是,是达成目标的,计,计划，,包括到达终端,目,目标之前各个,“,“路标”过,程,程目标。,目标是刻在水,泥,泥上的，计划,是,是写在沙滩上,的,的,第二步：,如果修正计划,还,还无法达成目,标,标，可以,退而求其次，,修,修正目标达成,的,的时间。,一天不行，两,天,天；一年不行,，,，两年。坚持,到,到底，永不放,弃,弃，终将成功,！,！,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样修正目标,第三步：,如果修正目标,的,的时限还不行,，,，只好退,居“第三防线,”,”，修正目标,的,的量,。,第四步：,万不得已时，,只,只好放弃该目,标,标,第五步：,面对新的目标,，,，切勿重复以,上,上循环，,而是永远只重,复,复目标修正法,的,的核心,。,修正计划！修,正,正计划！修正,计,计划,。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,怎样快速达成,目,目标,步骤一：,决定要成功,。,步骤二：,写下已量化的,目,目标，并列出10个以上,为何要实现它,的,的理由,。,步骤三：,用多杈树制定,计,计划，分解目,标,标，例推,至今天，拟定,计,计划，设定时,间,间表,。,步骤四：,列出所有必要,及,及充分条件，,注,注明解决,方法,。,步骤五：,告诉自己要实,现,现什么样的目,标,标？自己,就必须变成什,么,么样的人,。,步骤六：,运用潜意识的,力,力量，正面自,我,我暗示，,永远积极思考,。,步骤七：,行动第一，大,量,量行动，开始,忙,忙起来,。,步骤八：,每天睡觉前做,自,自检讨，衡量,进,进度,。,步骤九：,坚持到底，永,不,不放弃，直至,成,成功,。,目 标,目标就是你未,来,来的现实,最后,送,大家一句,话,：,成功一定有,方法，,失败一定有原,因,因。,Thankyou,