六年级拼音总复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学毕业总复习,小学语文六年级下册,（一）拼音,*拼音可以帮助我们认识汉字。,*掌握拼音可以帮助我们查字典。,*我们可以利用拼音在字典中输入汉字。,*拼音能帮助我们说更标准的普通话。,拼音的作用,复习音节：,1我们说的话就语音来说，是由音节组成的。,一般来说，一个汉字就是一个音节。,如：“我们学语文”这句话就有5个音节。,音节是语音中最小的结构单位。,2音节有以下几种形式：,（1）声母+韵母+声调：mho,（2）另外几种形式：,*声母+韵母：nemen（轻声音节）,*韵母+声调：n（零声母音节）,*整体认读音节：zhyn,音节拼法：1、两拼法2、三拼法 3、直呼法,练习：,读下面的字，按声母分类。,召澡占直坐尊正曾,场采错 翠产昌床藏,师伺绍申孙四 叟 方,善那腊乃劳利念吕,奴伐 红荒峰混凡胡,z：zh：,c：ch：,s：sh：,n：l：,f：h：,澡坐尊,召占直正,曾采错翠藏,场产昌床,伺孙四叟,师绍申善,那乃念奴,腊劳利吕,伐峰凡方,红荒混胡,韵,母,练习：把下列词语中的带点汉字,按相同韵母分类写下来。,冬天介绍诚恳绝,层次喜 鹊学习功课,困掠过电 灯竭力渔 翁,雄伟杰出 对清 洁穷,ie：e：,eng：ong：,介洁竭杰,绝鹊学掠,诚层灯翁,冬功穷雄,整体认读音节,练习；,1下列汉字声母相同的一组是()。,A抱驳杯跑B劳蓝鸟绿,C衷仗胀脏D闪爽伤受,2下面汉字韵母不全相同的组是(),A灵凌领临B愤分焚奋,C拼晶频聘D耕更耿庚,D,A、C,2、在下面都是整体认读音节的后面打钩。,知识（）音乐（）,狮子（）乌鸦（）,英雄（）抑郁（）,蕴蓄（）,ABbCcDdEeFfG,HhIiJjKkLlMmNn,OoPpQq RrSsTt,UuVvWw XxYyZz,汉语拼音字母表,大写字母主要在以下几种情况使用：,1、每句话开头的第一个字母要大写，以使句子之间界限分明。,如：W i z gu。我 爱 祖 国。,2诗歌每行开头的第一个字母都要大写。,如：画Yun kn shn yu s，远 看 山 有 色，,Jng tng shu w shng。静 听 水 无 声。,3人名、地名、国名等专用名词的第一个字母要大写。,如果专用名词是由词组构成，其中每个词的第一个字母要大写。,（1）人名：姓和名要分开写，,如：Zhng Sd 张 思 德 Ou Yng Hi 欧 阳 海,（复姓的问题，你还知道哪些复姓？欧阳、诸葛、东方、）,(2)地名：Bi jng 北 京 Xing gng香 港,(3)国名：如：Zhng gu 中 国 Rbn日本,(4)专用词组：如：Zhng gu Lsh Bwgun 中国 历史 博物馆,（专用名词是由词组构成，其中每个词的 第一个字母要大写。）,4商标、店名、路牌、书名等，一般全用大写字母书写，也可以只,大写每个词的第一个字母。全部大写时，为了美观可以省略声调符号。,如：雪花牌 XUEHUAPAI 或Xuhu pi,练习,1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）Y（）（）（）,2.将下列字母按顺序排列。,A G U R C K S D L W Z Q,3.将下列音节按音序排列。,kang ju cang tang miao xuan an rui zhang,4.写出下列字的音序及音节。,签（）（）挪（）（）滥（）（）,唉（）（）魄（）（）伐（）（）,综合题：,读句子，完成作业。,这雄壮的乐曲，像激昂的号角，,鼓舞着战士们的斗志。,（1）这句话中整体认读的音节有：,（2）哪一个词用拼音写出来，需要,使用隔音符号？请用拼音写出。（）,（3）把这句话中4个多音字写在横线上，并根据,它的另一个读音在括号里组词。,乐（）-（）-（）-（）,把第3题中写的4个多音字的另一个读音的音序,按字母表的顺序，排在横线上。,辨析平、翘舌音，前后鼻音：,1、形声字依声旁推断。,2、声旁的声母与d、t有关的形声字，,声母为翘舌音。,3、依据声母与韵母拼合时，普通话,中没有的音节来推断。4、记少数，推断多数。,平翘舌音的辨识方法,前后鼻音的辨识方法,1、形声字依声旁推断。,2、依据声母和韵母拼合时普通话,中没有的音节来推断。3、依声旁既判别平翘舌音又判别前后鼻音,巩固练习：,从下列各组词中，选出加点字读音完全相同的一项，,将序号写在括号里。,A、主人嘱咐A、近似近视,B、木材木柴B、寄宿速度,C、撒网纱网C、粗布初步,D、早稻找到（）D、知识姿势（）,A、声音呻吟A、司机时机,B、信服幸福B、主力阻力,C、大字大治C、磁力吃力,D、晴朗感情（）D、乱草乱吵（）,A,B,D,B,声调是语音的高低升降的,变化，在汉语里一个音节一般,表示一个汉字，所以声调也叫,字调。,阴平读起来高而平，阳平读起来是由低到高，上声是先下降再上升，去声是由高到低。相同的音节，标上不同的声调，可以表示不同的意思。,声调,第一声，（阴平，或平调，“”）；,第二声，（阳平，或升调，“”）；,第三声，（上声，或上音，“”）；,第四声，（去声，或去音，“”）；,练习：,下面各组词语中，调号符合“阴、阳、上、去”的组有哪些，请全部选出。,1、雨过天晴 2、光明磊落 3、风和日丽 4、心明眼亮 5、万紫千红 6、艰难困苦,7、锦绣山河 8、风调雨顺 9、兵强马壮,10、汹涌澎湃 11、百花齐放 12、雷厉风行,有_。,2 4 8 9,声调符号要标在韵母上。如果是单韵母，,就标在它上面。复韵母标在开口较大，发音,比较响亮的那个字母上，遇到iu和ui，标在,后一个字母上；鼻韵母标在除去鼻音字母,（n ng）后剩下的那个字母上。,可依据标调口诀来掌握标调方法,：,*,a、o、e、i、u、，标调时，按顺序；,i u并列标在后，i上标调把点去。,标调规则、拼写规则,1、j q x 相拼，两点要省去，普通话里,的音节，只和n l j q x相拼，所以,和j q x相拼时省去两点。,2、与n l相拼时，不能省去两点。,i u 单独成音节或开头的韵母单独,音节时，前面应加y w.,3、标调方法：有a不放过，无a找o e，,i u 并排标在后。（注：如在i上标,调号，i上的点必须去掉。）,音节拼写规则,给下面词儿标调：,gui lv jian jue tuan jie qin lao,规 律 坚 决 团 结 勤 劳,Zhu yi niu nai nei rong ling xiu,注 意 牛 奶 内 容 领 袖,下面词儿的标调都对了吗？对的在括号内打“”,错的在括号内打“”。,chn m chun d fn mng,沉 默（）传 递（）繁 忙（）,jio o pe chng shng l,骄 傲（）赔 偿（）省 略（）,lu lin zhu qi,留 恋（）追 求（）,a、e、o开头的零声母音节连,接在其他音节后边的时候，如果音,节的界限发生混淆，就用隔音符号,隔开。但是在实际使用上，无论音,节界限是否发生混淆，都一律使用,隔音符号。,隔音符号“”,没有声母，以a、o、e开头的音节。,（韵母+声调）,请同学们举些例子：,零声母音节：,*o n u i,读一读，注意隔音符号的用法：,Pio (漂)xin （鲜）,po（皮袄）xn（西安）,jing (将)ji (借)din (电),jng(激昂)j(饥饿)dn(堤岸),读一读，注意隔音符号的用法：,Pio (漂)xin （鲜）,po（皮袄）xn（西安）,jing (将)ji (借)din (电),jng(激昂)j(饥饿)dn(堤岸),隔音符号的用法举例二,fnn（发难）,mng（民歌）,fnn（翻案？,mng（名额？,隔音符号的用法举例二,fnn（发难）,mng（民歌）,fn n（翻案）,mng （名额）,运用的二个条件、一个作用,条件：,a、o、e开头的音节,连接在其他音节后面的时候。,作用：用隔音符号（）隔开,防止音节的界限发生混淆。,隔音符号的用法举例三,sngu（伞勾）rn（愕然）,sngu（丧偶）rn（二氨）,nqu,n（安全,ur,n（偶然,隔音符号的用法举例四,h,i (和蔼),k,i (可爱）,hu,（花萼）,x,n,n （西南）,隔音符号在电脑拼音输入法中的应用(,电脑拼音输入同样加隔音符号,),yue（月）fangai（翻盖）,yue（余额）fangai(妨碍),kuai (快)shengou (申购),kuai（酷爱）shengou(生藕）,隔音符号在电脑拼音输入法中的应用(,电脑拼音输入同样加隔音符号,),yue （月）fangai （翻盖）,yue（余额）fangai(妨碍),kuai (快)shengou (申购),ku ai（酷爱）shengou(生藕）,给下列词语选择正确的读音。,反感（,fn,gn,fn,gn,）,西南（,x,nn,x,nn,）,海鸥（,hi,u,hi,u,）,方案（,fn,n,fn,n,）,2,、读下列词语，把拼写时需要使用隔音符号的,词语用横线画出来。,激昂 鲜嫩 海鸥 延安 欺侮 热爱,饥饿 西安 原委 黑鹅 几年,平安,堤岸 皮袄,大怒,河岸 榨干 心爱,课堂小结,隔音符号的用法,a、o、e开头的音节,连接在其他音节后面的时候，,用隔音符号（）隔开,，,防止音节的界限发生混淆。,儿化音规律,在音节的韵母上加个卷舌动作，使这个,音节里的韵母的音发生变化，成为卷舌韵母，,这就是儿化韵。儿化韵拼写时，只需要在原,来的音节后面加上“r”。,儿化韵在普通话里可以表示喜悦、,温和的情态，,如“女孩儿”、“鲜花儿”；,可以形容小、薄、细、轻的形态，,如“点儿”、“纸片儿”、“柳条儿”；,可以区分词性，,如“钉”（动词）和“钉儿”（名词）；,还可以区分语义，,如“眼”（眼睛）和“眼儿”（小洞）,注意韵母的读音,云儿,歌儿,相片儿,扫把儿,泪珠儿,鸟儿,花儿,一块儿,门框儿,淘气包儿,2,、读下面的各组词，分辨每组里的两个词读音,和意思有什么不同。,头 风 铁环 信 雪末,头儿 风儿 铁环儿 信儿 雪末儿,盖 薯条 药片 画 银条,盖儿 薯条儿 药片儿 画儿 银条儿,轻声规律,轻声,每个汉字本来都有一定的声调，可是在词语或句子中，当两个以上的字连在一起念的时候，有些字要失去原有的声调，变成一种又轻又短的声音，这就叫轻声。轻声不标调。轻声可以区别词义和词性。,轻声的规律。,(1),名词词尾。,如“子”、“儿”、“头”、“们”等。,例：他们 枪杆子 骨头 画儿,(2),助词和语气词。,如“的”、“地”、“得”、“着”、,“了”、“过”、“吗”、“吧”、“呢”,(3),有些双音节词，第二个音节读轻声。,如：衣服、学生、萝卜等。,(4),叠字名词的第二个音节。,如爸爸、妈妈、哥哥、妹妹。,(5),动词重叠(只限于单音节的动词重叠)。,如：看看、想想、跑跑。,(6),夹在词语中间的“得”“不”“一”等。,如等一下、看一看、吃不了、来得及、亮不亮。,(7),方位词。,如床上、楼下、会前、饭后、地里、屋外。,练习：,读下面一段话，用着重号标出读轻声的字。,太阳让北风先试一试他的本领，自己躲在,云里看。北风呼呼地吼了一阵，险些儿把那人,的大衣吹掉，他越刮越厉害，那个人就把大衣,越裹越紧。北风使尽力气，也没法叫那人把大,衣脱掉。后来他只好放弃得胜的希望，让太阳,来显一显他的本领。,变调,由于邻近音节声调的影响，有些音节,的声调往往要发生变化。这种声调变化现,象叫变调。普通话中的四个声调，当受到,邻近音节声调影响的时候，或多或少都有,些变化。其中阴平、阳平、去声的变化并,不显著，变化最显著的是上声以及一些具,体词语，如“一、七、八、不”等。轻声实,际上也是一种变调。,(一)上声的变调,1上声在非上声(阴平、阳平、去声)前面变成半上，,即由214变为21。如：,在阴平前：首都 北京 始终 普通,在阳平前：祖国 海洋 语言 旅行,在去声前：感谢 岗哨 翡翠 晚饭,2上声在上声前面，前一个上声