申报国家示范性高等职业院校建设计划项目汇报材料

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,申报国家示范性高等职业院校建设计划项目汇报材料,董 刚,校长 教授,目 录,申报基础,建设目标,建设内容(项目分解),可监测指标,保障措施,1.3 教学科研成果,1.4 培 养 和 服 务,1.2 办 学 特 色,1.,申报基础,1.1 学 校 概 况,是中国高等职业技术教育研究会创始单位及会长,单位,天津职业大学始建于1978年是1982年全国首批接,受世界银行贷款的17所高职院校 之一,是教育部、财政部2002年确定的36所“全国高职,高专示范性学校重点建设单位”之一,是天津市和教育部“国家职业教育改革试验区”,重点建设的高水平高职院校,学 校 概 况,1.1,学校占地,1148,亩，建筑总面积,26,万平方米，资产总值,8,亿多元，教学科研仪器设备总值近,6000,万元；图书馆纸质藏书,54,万册，共享十大中文数据库和九大外文数据库，自建特色数据库一个，拥有电子图书,110,万册，在校生近万人,学 校 概 况,1.1,天津职业大学的多项第一,天津市首个高等院校校董会,天津市首个高等院校全国性学术研究团体,天津市首个高职院校国家职业技能鉴定机构,天津市首家高职院校学术刊物,天津市首个高职院校在企业全程办学的合作项目,天津市首个高职院校引进的国际优质教学模式,天津市首批高职院校的国家级改革试点专业,天津市首家引进外籍教师和留学生的高职院校,天津市高职院校首获国家级教学成果奖,天津市市属高校“十一五”国家规划教材数量排名首位,学 校 概 况,1.1,进取型领导班子,校长董刚，教授，教育部高职高专人才培养工作水平评估委员会委员，天津市优秀留学人员，天津市优秀教师，享受国务院特贴,曾担任过天津市教育委员会高等教育处处长职务。董刚同志具有战略思维和科学决策的能力；富有创新精神和开拓进取的组织、管理与活动能力；学识丰富，视野宽阔，具有成熟的管理经验，研究成果丰硕；勤政廉洁自律，具有人格魅力。,天津,职业,大学,现任,领导班子由,6,位同志组成，全部具有高级职称，班子结构合理，,工作,成效突出，是学校事业发展的领导核心。,2005,年学校被天津市授予“五一劳动奖章”，,2003,年学校党委工作被市教卫工委评估为优秀。,党委书记刘文江和校长董刚，均具有在天津高校或天津教育行政管理部门的工作经历,具备较强的领导力、执行力、学习力和创造力,。,学 校 概 况,1.1,四个办学根据和五种培养模式,服务为本应用为根,质量立身卓尔不群,四个根据,根据市场需求设专业,根据企业要求定课程,根据岗位标准练技能,根据社会评价验质量,五种模式,订单式培养模式,双证书培养模式,境外合作培养模式,工学交替培养模式,企业介入培养模式,办 学 特 色,1.2,国家级教学成果二等奖2项；,天津市科技进步三等奖2项，,天津市社科优秀成果三等奖2项，,天津市教学成果一等奖2项、二等奖4项；,天津市优秀调研成果三等奖1项。,“十五”期间全校共发表学术论文758篇，完成科研成果116项、科研立项138项（省部级52项），国家专利11项,教学科研成果,1.3,三届蝉联天津高职院校数控大赛数控车理论、操作及团体三项第一,两届分获全国数控大赛数控车学生组第五名和第七名,三届共获全国大学生电子设计大赛天津赛区2个二等奖和1个三等奖,连续两届获得天津市高等职业院校英语口语竞赛一等奖,2006年获“达盛杯”全国电子设计大赛二等奖,培养与服务,1.4,“十五,”,”期间,培,培养了,近,近万名,毕,毕业生,，,，毕业,生,生就业,率,率一直,保,保持在,天,天津市,所,所有高,校,校前列,，,，据市,教,教委统,计,计，连,续,续三年,获,获得天,津,津高职,院,院校第,一,一名。,2004年,2005年,2006年,一次就业率,98.04%,98.85%,97.98%,2004,年被国,家,家劳动,部,部等六,部,部委联,合,合授予,“,“数控,技,技能人,才,才培养,突,突出贡,献,献奖”,2005,年被天,津,津市劳,动,动局等,四,四单位,联,联合授,予,予“技,能,能人才,培,培育突,出,出贡献,奖,奖”,2006,年被国,家,家劳动,部,部授予,“,“高新,技,技术优,秀,秀考试,站,站”,培养与,服,服务,1.4,毕业时间,毕 业 生 代 表 情 况,80年代,吕金洲,天津保税区控股有限公司总经理，正高工,赵立志,天津渤海化工集团总经理，正高工,90年代,孟继红,获得天津市科技进步二等奖、市优秀新产品一等奖，工程师,鲍天宇,天津电视台新闻节目著名主持人,2000年后,谢学浩,获得全国第一届数控大赛数控车学生组第五名，劳动和社会保障部授予技师称号,丁东东,法国依视路天津验光配镜培训中心业务主管，技师,优秀毕,业,业生代,表,表,培养与,服,服务,1.4,坚持“,协,协调发,展,展、凝,炼,炼品牌,、,、打造,标,标准、,服,服务示,范,范”的,原,原则，,以,以专业,建,建设为,核,核心，,完,完成,8,个重点,建,建设专,业,业的课,程,程体系,构,构建、,专,专业教,学,学标准,和,和课程,标,标准的,制,制定；,建,建成,45,个融教,学,学、培,训,训、职,业,业技能,鉴,鉴定、,技,技术研,发,发和生,产,产功能,于,于一体,的,的实训,基,基地；,建,建设,8,个符合,职,职业性,、,、开放,性,性内在,要,要求的,、,、专兼,结,结合的,、,、“双,师,师”素,质,质的专,业,业教学,团,团队，,充,充分发,挥,挥发展,示,示范、,改,改革示,范,范、管,理,理示范,的,的作用,，,，将学,校,校建成,一,一所具,有,有中国,特,特色、,全,全国一,流,流、国,际,际有影,响,响的国,家,家示范,性,性高等,职,职业院,校,校。,2.,建设目,标,标,8 个 重 点 建 设 专 业,教师团队,建 设,实训基地,建 设,课程资源,建设,教学与管理,模式改革,3.,建设内,容,容(项,目,目分解),现有专,业,业45,个,个。全,国,国高工,专,专教学,改,改革有,特,特色专,业,业 1,个,个，国,家,家级教,学,学改革,试,试点专,业,业 2,个,个,天,天津市,级,级教学,改,改革试,点,点专业7个,。,。,根据天,津,津市及,滨,滨海新,区,区经济,发,发展和,定,定位，,学,学校在,考,考核、,遴选的,基,基础上,，,，申报,8,个重点,建,建设专,业,业：,眼视光,技,技术,应用化,工,工技术,应用电,子,子技术,机械制,造,造与自,动,动化,包装技,术,术与设,计,计,计算机,网,网络技,术,术,物流管,理,理,酒店管,理,理,重点专,业,业建设,3.1,序号,专业名称,岗位群,专业群,产业群,1,眼视光技术,验光配镜、验配中心经营管理、质量检验等,医用电子仪器与维护,（视光仪器技术）等,现代服务业,2,包装技术与设计,包装设计、印刷、质量检测,设备与材料销售等,印刷图文信息处理、印刷技术、装潢设计等,制造产业,国际物流业,3,应用化工技术,化工设备维护与操作、质量检测、化工仪表等,工业分析与检验、环境监测与评价等,石油化工产业,生物技术产业,4,机械制造与自动化,CAD/CAM、数控机床操作设备维修与维护等,电气自动化技术、,模具设计及制造等,现代制造产业,装备制造产业,5,应用电子技术,电子应用，组装、调试维修与销售技术服务等,电子技术、通信技术电气自动化技术等,电子信息产业,6,计算机网络技术,网络建设与管理、网站设计、数据库管理等,计算机应用技术、软件技术、多媒体技术等,电子信息产业,7,物流管理,物流方案规划与设计、仓储、运输、配送等,电子商务、国际商务、市场营销等,国际物流业,8,酒店管理,酒店经营与管理、旅游行业经营与管理等,旅游英语、商务英语、应用韩语等,现代服务业,学校培,养,养,企业引,进,进,专业教,师,师,团队,专业带,头,头人15名,骨干教,师,师50,名,名,兼职教,师,师62,名,名,聘请,现有专,任,任师资,438,人，副,高,高级以,职,职称教,师,师,172,人(,40,%),正,正高,34,人；双,师,师教师,224,人(,70,%)研,究,究生学,历,历教师,占,占,40,%,技术人,员,员,能工巧,匠,匠,教师团,队,队建设,3.2,序号,专 业,专业带头人,骨干教师,现状,引进培养,现状,引进培养,聘请,1,眼视光技术,1,1,4,2,2,2,包装技术与设计,1,0,5,2,6,3,应用化工技术,1,1,5,1,17,4,机械制造与自动化,1,1,4,2,7,5,应用电子技术,1,1,4,1,9,6,计算机网络技术,1,1,5,1,11,7,物流管理,1,1,5,3,8,8,酒店管理,1,1,5,1,2,合 计,8,7,37,13,62,教师团,队,队建设,3.2,校企合,作,作,真,真实,场,场景,资源共,享,享,辐,辐射,示,示范,按照职,业,业岗位,（,（群）,对,对技能,的,的要求,，,，建设,有,有真实,工,工作环,境,境的实,训,训室和,实,实习车,间,间，对,本,本校和,其,其他职,业,业院校,的,的学生,进,进行技,能,能实训,；,；在承,担,担各类,生,生产性,实,实训的,同,同时，,大,大力开,展,展各级,各,各类职,业,业技能,培,培训，,发,发挥服,务,务与辐,射,射作用,。,。,三年内,，,，建成45个,融,融教学,、,、培训,、,、职业,技,技能鉴,定,定、技,术,术研发,和,和生产,功,功能于,一,一体的,，,，能体,现,现“教,学,学做”,一,一体的,校,校内实,训,训基地,，,，其中,新,新建15个，,完,完善更,新,新30,个,个，含,校,校企共,建,建12,个,个；,建,建设校,外,外实习,基,基地87个，,其,其中新,增,增34,个,个。,实训基,地,地建设,3.3,NO.,专 业,实 训 基 地 建 设 内 容,1,眼视光技术,建设基地7个（国际先进水平4个、国内领先水平3个），其中新建1个，更新6个（学校建设5个，校企共建2个）。鉴定工种2个，等级9个,2,包装技术与设计,建设基地5个（国内领先水平），其中新建2个，更新3个（学校建设2个，校企共建3个）。鉴定工种6个，新增2个,3,应用化工技术,建设基地5个（国内领先水平），其中新建1个，更新4个（学校建设4个，校企共建1个）。鉴定工种23个，新增19个,4,机械制造与自动化,建设基地6个（国内先进水平2个，地区先进水平4个），其中新建1个，更新5个（学校建设3个，校企共建3个）。鉴定工种10个，新增8个,5,应用电子技术,建设基地8个（国内领先水平6个，国内先进水平2个），其中新建4个、更新4个（学校建设6个，校企共建2个）。鉴定工种12个，新增8个,6,计算机网络技术,建设基地5个（国内先进水平），其中新建2个，更新3个（全部由学校建设）。鉴定工种6个，新增5个,7,物流管理,建设基地5个（国内领先水平），其中新建2个，更新3个（学校建设4个，校企共建1个）。鉴定工种10个，新增6个,8,酒店管理,建设基地4个（国内先进水平），其中新建2个，更新2个（全部由学校建设）。鉴定工种7个，新增4个,校企合,作,作，共,同,同开发,具,具有国,内,内先进,水,水平的,优,优质核,心,心课程,35,门；出,版,版高水,平,平教材,56,种；开,发,发高水,平,平课件,48,个；制,订,订,个重点,专,专业的,专,专业教,学,学标准,和,和课程,标,标准,现有“,十,十一五,”,”国家,规,规划教,材,材22,种,种；国,家,家精品,课,课程3,门,门；天,津,津市市,级,级精品,课,课程9,门,门,课程资,源,源建设,3.4,专业知,识,识,职业能,力,力,素质修,养,养,岗,位,群,需,要,产,业,需,要,自,身,发,展,需,要,课程体,系,系搭建,课 程,体,体,系,系,教学与,管,管理模,式,式改革,3.5,柔性