第六讲安全文化-ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,安全管理知识,安全文化,、,1,安全管理知识：,第六讲,安全文化,1.安全文化的定义,安全文化是人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和。,2.安全文化的组成部分,（1）安全的物质文化。它是安全文化的物质部分，包括安全的吃、穿、住、行方面的产业产品，如安全食品、安全鞋帽、安全汽车、安全建筑等；以及实现安全功能的专门物品、工具和设施等，如安全阀、保险丝、煤气报警器等。,（2）安全的行为文化。它是安全文化的动态部分，包括个人和集体（群体）的行为方式，即人的生活方式和工作方式等。如生活中的饮食习惯、作息规律、穿过十字街的行动方式等，工作中的领导安全决策态度、工人操作规范程度等。,2,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（3）安全的观念文化。它是安全文化的心理部分，包括人的安全知识、安全意识、安全态度、安全价值体系、安全认识观等。,3.企业安全文化的定义,企业安全文化是指企业物质财富与精神财富的总和，它包括：企业（或行业）在长期安全生产经营活动中形成的或有意识塑造的，又为全体职工接受的、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制与行为规范；企业安全生产的奋斗目标和进取精神；为保护职工身心安全与健康而创造的安全而舒适的生产、生活环境和条件；安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌、习俗等。,3,安全管理知识：,第六讲,安全文化,4.企业安全文化的建设,企业的安全文化是多层次的复合体，由物质安全文化、制度安全文化、精神安全文化、价值和规范安全文化组成。,（1）物质安全文化建设,物质安全文化建设的目标是实现人、机、环境系统的本质安全化，这是人类长期追求的目标，也是企业安全文化建设的必然要求。,（2）制度安全文化的建设,制度安全文化是指与物质、心态、行为规范安全文化相适应的组织机构和规章制度的建立、实施及控制管理的总和，其主要包括：建立健全的企业安全管理制度，建立完善企业安全管理各项基本法规、标准，并且高效地运作这些法规、标准，使其真正落实到安全生产的实处。,4,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（3）员工心态安全文化的建设,员工心态安全文化是指安全文化中精神层次的文化。从本质上看，它是人的思想、情感和意志的综合表现，是人对外部客观世界和自身内心世界的认识能力与辨识结合的综合体现，其目的就是要提高职工的安全意识和安全思维。,安全意识来源于人们安全生产经验和安全管理科学知识相结合的实践，又反过来支配安全生产的复杂心理过程。,（4）员工行为规范安全文化的建设,员工行为规范安全文化是指人的安全价值观和行为规范，公认的价值标准存在于人们的内心，制约其行为，这就是行为规范，其具体表现为道德、风俗、习惯等,。,5,安全管理知识：,第六讲,安全文化,5.企业安全文化的形态体系,（1）安全观念文化：,要建立起全民的、全社会的安全观念，包括：预防为主的观念、安全也是生产力的观念、安全第一的观念、安全就是效益的观念、风险最小化的观念、最适安全性的观念、安全超前的观念、安全管理科学化的观念等，同时需要树立自我保护的意识、保险的意识、防患未然的意识等。,（2）安全行为文化。,行为既是时代文化的反映，同时又作用于和改变社会文化。现代工业社会，需要发展的安全文化是：进行科学的安全思维、强化高质量的安全学习、执行严格的安全规范、进行科学的安全指挥、掌握必须的应急自救技能、进行合理的安全操作等等。,6,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（3）安全管理（制度）文化。,安全管理（制度）文化的建设要从建立法制观念、强化法制意识、端正法制态度到科学地制定法规、标准和规章，严格地执法程度和自觉地执法行为等进行。同时，管理文化建设还包含行政手段的改善和合理化、经济手段的建立与强化等。,（4）安全物质文化。,物质是文化的体现，又是文化发展的基础。生产中的安全物质文化体现在：一是生产技术、生活方式与生产工艺的本质安全性，二是生产和生活中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应的安全装置、用品等物态本身的可靠性。,7,安全管理知识：,第六讲,安全文化,6.公共安全文化,公共安全文化主要包括社区安全文化、交通安全文化、消防安全文化、休闲娱乐安全文化和保健安全文化。,班组安全管理,（一）班组长的职责,1本班组安全第一责任人,对本班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责,2带领班组成员认真贯彻安全规程制度,班组长要以身作则，带领班组成员严格遵守劳动纪律、规章制度及各项技术规范，全面负责本班组的生产安全。,8,安全管理知识：,第六讲,安全文化,3班组安全教育,班组长要负责对本班组成员（新入厂、实习、转岗人员、长休人员、伤愈人员、长期外办人员等）进行安全教育。,4组织并参加安全活动,主持召开好班前、班后会和安全日活动，并做好安全活动记录。,5班组安全检查,定期对本班组工作环境、安全设施、施工工器具、劳动防护用品使用、机械设备的使用等情况进行安全检查，发现不安全因素及时消除并报告上级。,9,安全管理知识：,第六讲,安全文化,6督促负责人做好本职工作,班组长要督促各负责人做好各项工作的技术交底和安全措施交工作，并做好记录。,7支持班组安全员履行职责,班组长要支持班组安全员工作，对本班组发生的异常要及时登记上报，并组织事故原因分析，总结教训，落实改进措施。（二）班组长的作用 1安全把关 2技术领军,3前线指挥 4育人导向 5桥梁作用,10,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（三）班组长的权限,在班组日常管理中，班组长拥有八大权力：,1指挥管理权：指挥管理班组成员开展工作,2劳动组织权：调配劳动力、安排倒休、维护秩序,3完善制度权：制定贯彻制度、落实责任,4抵制违章权：制止违章操作、违章指挥,5奖惩建议权：对本班组成员表现的奖惩建议,6奖金分配权：安全考核、奖金分配,7举才推荐权：推荐优秀人才,8维护权益权：维护班组员工的合法权益,11,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（,四）班前会、班后会、安全日活动、安全检查,1班前会的内容：,（1）交代当天的工作任务，并做出分工，指定负责人和监护,人,（2）交代作业环境的情况；,（3）交代使用的机械设备和工器具的性能和操作技术；,（4）做好危险点分析，交代可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施,（5）检查督促职工正确地穿戴和使用生产防护用品用具。,2班后会的内容：,（1）简明扼要地小结完成当天生产任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题；,（2）对认真执行安全规程、表现突出的职工进行表扬。对违章操作的职工，视情节的轻重和造成后果的大小，提出批评教育或处罚。对不安全因素、现象提出防范措施；,12,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（3）提出整改意见和防范措施。班后会的一个鲜明特点，是能够及时发现问题和解决问题，因而针对性强，见效快。,3安全日活动内容：,（1）学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。（2）安排学习党和国家颁布的劳动保护政策或行业召开安全电话会议。（3）结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，查找本班组或个人安全工作中存在的薄弱环节，制定整改措施，吸取教训，以免重蹈覆辙。,（4）根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。（5）学习安全技术、现代管理等安全知识，并进行考试。,13,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（,6）请为预防事故做出贡献、收到奖励的本班组职工或其他班组职工介绍先进经验等等。,（7）进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。,4安全检查的基本内容,安全检查是一项专业性、技术性较强的工作，切忌走过场，搞形式主义，应根据具体情况进行定期和不定期安全检查。安全检查基本内容有以下几个方面：,（1）检查班组成员是否树立了“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握了安全操作技能和自觉遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用个人防护用品、用具。,14,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（2）检查本班组是否贯彻了国家有关安全生产的方针政策和法规制度，对安全生产工作的认识是否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，是否贯彻执行了安全生产“五同时”，对伤亡事故是否坚持做到了“三不放过”，特种作业人员是否经过培训、考核、凭证操作，班组的各项安全规章制度是否建立与健全，并严格贯彻执行。,（3）检查生产现场是否存在物的不安全状态。,（4）检查员工在生产过程中是否存在不安全行为和不安全的操作。5班组常用的安全检查形式,（1）安全监护制 根据本班组作业实际和特点。建立健全互相监护检查制度。例如二人以上同时作业，应实行“大技工负责制”，不允许一人单独作业。多人同时作业时，指定专人监护和监督检查。,15,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（2）定期检查制 定期每周进行一次安全检查，可结合安全日活动进行，并作为安全活动日的内容之一。由班组长组织安全员、技术员及有关人员对班组安全工作状况进行检查，发现和处理各种隐患及违章行为。（3）危险确认制 危险确认制，就是针对本班组作业中的危险项目、要害部位和关键环节，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，以便在作业中进行重点检查、重点防范，达到趋夷避险、安全生产的目的。（4）“三检制”“三检制”即班前、班中、班后检查。班前检查，其目的是为了督促工人穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时清除作业环境中的事故“隐患”。班中检查，主要是为落实安全作业措施，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗子。班后检查主要是清理作业现场，做到工完场清，不留隐患。,16,安全管理知识：,第六讲,安全文化,（五）白国周班组管理法,白国周在日常的生产实践中总结出了一套行之有效的班组管理方法，其主要内容可以概括为“六个三”，即：“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高,1“三勤”,勤动脑：对现场情况，勤于分析思考，总结其中的规律，寻找解决问题的办法，以便在出现安全问题时，能够迅速处理，避免事态的进一步发展；,勤汇报：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法；,勤沟通：经常与队领导沟通，了解队里的措施要求；与上一班和下一班的班长沟通，了解施工进度和施工过程中出现的问题；与工友沟通，了解掌握工友工作和生活情况，及时化解可能对生产安全构成危险的因素。,17,安全管理知识：,第六讲,安全文化,白国周，男，1970年出生，是,中平能化集团,七星公司开拓四队班长，中共党员，,全国五一劳动奖章,获得者。他怀着一颗感恩的心，22年如一日工作在煤矿生产第一线，把学习技术当作最痴迷的事，把实现安全生产当作最执着的事，把培育本质安全型班组长当作最快乐的事，把打造和谐团队当作最幸福的事。他把别人做不到的事作为自己的习惯和信仰当矿工，他扎根矿山，钻技术、找窍门，练就“十八般武艺”；抓安全，他心无旁骛，尊重科学，敬畏生命，是一名出色的“安全卫士”；带班组，他言传身教，恪尽职守，亲情管理，是全班人心中的“定海神针”。,他书写了能源化工行业班组安全管理的传奇，打破了危险岗位与安全事故必然相联的“神话”，用自己的实际行动诠释着科学发展观的基本内涵，展示了新时期产业工人自强不息、追求自我、理性睿智、感恩忠诚的优秀品质和时代风采。2010年获“全国劳动模范”称号。,18,安全管理知识：,第六讲,安全文化,白国周出生在,河南省宝丰县,的一个农民家庭，1987年因家庭困难而不得不放弃学习来到煤矿当一名矿工。白国周同志在长期的工作实践中，不断探索煤矿安全生产的