真分数和假分数课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,真分数和假分数,3,8,里面有（）个,1,8,3,5,7,里面有（）个,（）,（）,5,1,7,（）,（）,（）个 是,3,3,1,里面有（）个,1,5,3,1,3,5,用分数表示各图的涂色部分,观察比较每个分数中分子和分母的大小,.,1,3,5,3,4,6,1,3,3,4,5,6,分子比分母小,.,分子比分母小的分数叫真分数,.,真分数小于,1.,如,:,2,3,5,8,7,9,1,6,、,、,、,等等。,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做,假分数,。假分数,大于,1,或等于,1,。,4,4,7,4,11,5,2,4,=,4,7,4,11,5,观察比较每个分数中分子和分母的大小,.,1.,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数,?,真分数,假分数,1,3,3,3,5,3,1,6,6,6,7,6,13,6,2.,用分数表示出各图的涂色部分。,5,4,23,6,真分数,假分数,假分数,（）（）（）,“瞧我的”：,在（）里用分数表示下图阴影部份，并在里判断它是真分数？还是假分数？,2.,把上题中的分数用直线上的点表示出来。,1,3,3,3,5,3,1,6,6,6,7,6,13,6,0,1,2,1,3,3,3,5,3,1,6,7,6,13,6,6,6,看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？,（）,（）,（）,（）,（）,真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,（,）,我吃了一个半,“一个半”怎样,用分数表示？,1+,1,2,1,1,2,写作：,读作：,一又二分之一,像,1,3,4,、,2,1,5,、,、,、,、,这样的分数,叫,带分数。,我吃了,1,1,2,我吃了,2,1,2,我吃了,3,4,我吃了,1,3,4,把 、化成整数。,4,4,8,4,4,个 是,1,1,4,=44=1,4,4,8,4,8,4,=84=2,把下面的假分数化成整数,8,2,9,3,4,4,12,6,8,2,8,2,4,9,3,9,3,3,4,4,4,4,1,12,6,12,6,2,把 、化成带分数。,7,3,6,5,7,3,7,3,73=2,1,=73=2,1,3,把假分数化成整数或者带分数，,要用分母去除分子,能整除的，,所得的商就是整数；,不能整除的，商就是带分数的,整数部分，余数就是分数部分,的分子，分母不变,小狗过河,把下列分数化成整数或带分数。,13,4,27,9,8,3,14,7,16,4,25,6,写出下面图形所表示的分数，并说明理由。,练习,（）,（）,（）,5,、所有分数都比,1,小。,(),3,、假分数有时比真分数。,(),4,、等于,1,的分数也是假分数。,(),1,、假分数都大于,1,。,(),2,、真分数都小于,1,。,(),6,、这三个分数都是真分数。,(),7,、假分数不是分数。,(),8,、生活中，真分数和假分数的个数是有限的。,(),12,、分子是,4,的假分数有,4,个。,(),11,、分母是,5,的真分数有,5,个。,(,),10,、假分数的分子比分母大。,(),14,、假分数的分子不小于分母。,(,),9,、分母比分子大的分数是真分数。,(),13,、在所有分数中，不是大于,1,，就是小于,1,。,(,),1.,在分数 中，当,a,小于（）时，它是真分数；当,a,大于或等于,(),时，它是假分数。,2.,在分数,(a0),中，当,a,小于或等于,(),时,它是假分数,;,当,a,大于（）时，它是真分数。,3,分数单位是 的最小真分数是,(),，最小假分数 是（）。,a,9,a,8,1,10,9,9,8,8,1,10,10,10,下面的这些分数那些是真分数，那些是假分数,，再把他们表示在下面直线的点上,。,5,12,5,7,5,1,5,3,5,5,5,9,5,15,0,1,2,3,5,12,5,3,5,15,5,9,5,1,5,7,5,5,*,、如果 是一个分数，你认为：,当,X=,时，它是一个真分数。,当,X=,时，它是一个假分数。,当,X=,时，它正好是,0,。,当,X=,时，它正好是一个分数单位。,当,X=,时，它刚好为,1,。,*,、要使 是一个假分数，是一个真分数，,你知道,X,该为,。,