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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,线段、射线、直线,A,B,C,D,E,教学目标,本节课我们主要来学习线段、直线和射线,同学们要掌握线段、直线和射线的概念,理解并掌握三者的异同点,能够解决相关的实际问题。,走哪条路相对近些?,(,1,),(,3,),(,2,),小兔子还有更近的路走过去吗?请在图中画出这条路。,你发现了什么:,两点之间的所有连线中, 最短。,两点之间线段的长度叫做这两点之间的,距离,线段,线段,射线,直线,能否度量,线段,能,射线,不能,直线,不能,1,0,2,端点个数,异同点,讨论:,1.,点,B,、,C,在线段,AD,上。,(,1,)图中以,A,为一个端点的线段有多少条?,以,B,为一个端点的线段有多少条?,A B C D,(2),图中共有多少条线段?请分别表示出这些线段,并,与同学交流。,2.,量一量我们的数学书本,它的长比宽,长了多少?,1.,比比谁的个头高。,开动脑筋:,3.,量一量你们手中的纸片,(,1,)它的“长”比“宽”多了多少?,(,2,)还可以用什么办法比较“长”与,“宽”的大小?,2.,经过两点,有,一条直线,,并,且只有,一条直线。,1.,过一点,可以画无数条直线。,你发现了什么?,3.,过在,同一直线上,的三个点,,只可以画一条直线 。,做做手中的讲义,想一想:过一点可以画多少条射线?,过一点可以画无数条射线。,思考:在下图中可以数出几条线段?几条射线?,通过本节课的学习, 我们学到了哪些知识?,课堂总结:,
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