《第四节 人的性别遗传》课件2

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节 人的性别遗传,复习提问：,男?女?,男、女成对染色体排序,男女染色体的差别,1902,年美国的细胞学家,麦克郎,（,C.E.McClung),在观察中发现男性体细胞中的性染色体,1905,年美国细胞学家威尔逊（,E.B.Wilson),和斯特蒂文特,(A.H.Sturtevant),进一步把男性体细胞的性染色体命名为,X,染色体和,Y,染色体；女性体细胞中的一对性染色体为,X,染色体,Y,X,X染色体和Y染色体的区别,X,染色体,Y,染色体,根据性染色体来区分生殖细胞,精子：,含,X,染色体，含,Y,染色体,卵细胞：,含,X,染色体,X,Y,XX,X,（精子）,X,（卵细胞）,X,（卵细胞）,Y,（精子）,男性,女性,男女染色体有差别,男性,女性,男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？,XY,XY,女性卵细胞和男性精子各有几种？,XX,XY,X,X,Y,性染色体组成,:,生殖细胞性染色体组成,:,生殖细胞染色体,:,体细胞中,染色体,：,男：,XY,女,:XX,男：,X,或,Y,女,:X,男：,22,条,+,X,或,Y,女,:22,条,+,X,男：,22,对,+XY,44,条,+XY,女：,22,对,+XX,44,条,+XX,精子：,X,卵细胞：,X,受精卵：,XX,精 子：,Y,受精卵,XY,卵细胞：,X,女人在两次月经之间，会派出一个含有,X,染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中派出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含有,X,染色体的，一种是含有,Y,染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。,既然如此，那么生男生女的机会是否均等呢？,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,生男生女机会均等,1,、,使学生明确生男生女的道理，能解释生男,生女机会均等的原因。,2,、,提高学生实验探究的意识和能力。,3,、,培养学生学习生物的兴趣。,模拟实验,实验目的：,生男生女机会均等,实验准备,：,1,、,课前各小组准备围棋子，用白子表示含,X,染色体的精子，用黑子表示含,Y,染色体的精子，用白子代表卵细胞。将棋子分成,8,组，每组两个不透光容器，分别装“精子”（黑白子均为,40,个）和“卵细胞”（,40,个）。,2,、,将学生分成八组，每组六人，任命一名责任心强、能力强的同学为组长，组长和组员共同安排实验操作员、纪律监督员和实验记,录员,实验过程,：,组间交流，教师指导改进计划，学生按计划进行实验：一个同学从装有“精子”的纸袋中随机取出一粒“精子”，另一个同学从装有“卵”的纸袋内取出一粒“卵细胞”，放在一起代表受精卵，并说出受精卵含有的性染色体的种类，从而获知新个体的性别,重复,20,次。注意：应将取出的棋子放回纸袋，再进行下一次实验。教师巡视,指导，督促学生作好记录，在表格内,填写数据。,模拟实验汇总表,师生讨论结果得出结论，表达交流。,预期结果：生男生女比例约为,1,：,1,。,预期结论：生男生女,机会均等,。,质疑,为什么每组的实验结果并不都是,1:1,呢？,调查范围越大，次数越多，正反两面比例越接近1:1，同样道理，在男女比例的调查中可以看出，所调查范围越大，人数越多，男女比例就越接近1：1。,通过调查，发现了什么？,可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？,我国大陆五次人口普查资料,第六次人口普查结果将于,2011,年,4,月底公布,性别比例失调，会产生“婚姻 性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和,健康的发展。,性别比例失调的危害,对人的性别遗传，你还有哪些疑问吗？,学习课本,45,页内容，了解相关内容,在一些人的观念里还存在着重男轻女的思想，从而导致性别的比例发生偏差，你是如何来看待这个问题呢？怎样做是正确的呢？,一、男女染色体的差别,1,、在体细胞中 男：,22,对,+XY,女：,22,对,+XX 2,、在生殖细胞中 精 子：,22,条,+X,或,22,条,+Y,；卵细胞：,22,条,+X,二、生男生女机会均等,1,、机会均等,2,、是由和卵细胞结合成受精卵的 精子的类型决定,第四节 人的性别遗传,拓展,在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同，有的性别不同？,同卵双胞胎：,异卵双胞胎：,即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同。,女性因某种原因同时排出两个卵子并同时受精，形成两个不同的受精卵。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性,.,由两个不同的受精卵发育成的双胞胎。,练兵场,1,、一个精子中含有的性染色体有几种？（）,A.1 B.2 C.3 D.4,2,、新生儿的性别主要取决于（）,A,母亲的体细胞,B,父亲的体细胞,C,卵细胞的类型,D,精子的类型,3,、一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再要一个男孩，那么，第二胎生男孩的几率是（）,A 100%B 50%C 25%D 0%,4,、正常男性体细胞的染色体组成是（）,A 23,对,+X B 23,对,+Y C 22,对,+XX D 22,对,+XY,5,、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（）,A,位于常染色体上,B,位于,Y,染色上,C,位于,X,染色体上,D,位于性染色体上,为什么生男生女机会均等？（尝试以图解的方式解释，写出性染色体即可）,