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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,24,课,异彩纷呈的艺术成就,美 女 簪 花,“,艺术中国,我最喜爱的东晋艺术家”评选,王羲之,顾恺之,入围选手,王羲之简介,王羲之,字逸少,东晋著名书法家。原籍琅邪人,(,今属山东临沂,),,居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就师从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。后人尊称他为“,书圣,”。,王羲之书法艺术的特点,飘若浮云,,矫若惊龙。,王 羲 之 故 居,王羲之塑像,晒书台,在兰亭里,有一座三角形的碑亭,亭内碑石上刻有“鹅池”二字。相传为王羲之手书。,王羲之书法作品赏析,王羲之的,行书,在当时独树一帜,后人评道“右军字体,古法一变。其雄秀之气,出于天然,故古今以为师法”。代表作为,兰亭序,。,兰亭序,(神龙本),黄庭经,黄庭经,,王羲之,小楷,书法代表作。此帖雍容和穆,为小楷上品。后人评曰:“(,黄庭经,)结构之稳适,撇捺之敛放,至黄庭已登绝境,任后世穷书能事者,皆未能过。,”,丧乱帖,孔侍中帖,提起中国绘画,不能不提魏晋南北朝时期;提起这一时期的绘画,又不能不提“画祖”顾恺之和他的卷轴画。,顾恺之(,346,年,407,年),东晋人。字长康,晋陵无锡(今江苏无锡)人。多才艺,工诗赋、书法,尤精绘画,有才绝、画绝、痴绝之称。多作人物肖像及神仙、佛像、禽兽、山水等。画人注重点睛,自云,:“,传神写照,正在阿堵(即这个,指眼珠)中。”后人论述他作画,意存笔先,画尽意在;笔迹周密,紧劲连绵如春蚕吐丝。代表作有,洛神赋图,、,女史箴图,等。著有,论画,、,魏晋胜流画赞,、,画云台山记,。他的绘画及绘画理论,对中国画的发展有很大影响。,洛神赋图,洛神的一双眼睛,含情脉脉,似来又去,有无限的思慕愁怨之情。而岸边的曹植,则不失为一位贵族诗人,他雍容华贵,眼神里流露出深深的依恋和怅惘。,品味细节之美,女史箴图,斫琴图,小故事,二十岁那年,顾恺之正在首都建康(今江苏南京)任职。有一个叫慧力的和尚,发起建造一座瓦棺寺大庙,向各方面人士募捐。一般的官僚学士认捐没有超过十万钱的,年轻的顾恺之却在化缘簿上写上了一百万钱。慧力不相信这个年轻的书生会有这么多钱,顾恺之对他说:“请你在庙里准备好一堵墙壁,供我画壁画,画完成了,这一百万钱也就有了。”慧力将信将疑地按照他的话做了准备。顾恺之在瓦棺寺里住了一个多月,断绝和外面的一切交往,终于专心致志画出一幅杰作,维摩诘像,(,维摩诘,佛教经典里一位有道行的居士,),。待最后快要完工的时候,他对和尚说:“从明天起可以请人来看壁画,我当场给画上的维摩诘点上眼珠。第一天来看的人请他们每人捐十万,第二天可以捐五万,到第三天就可以随意捐钱。”消息传出后,来看画的人拥挤非常。顾恺之当着大家的面给维摩诘点上眼睛,顿时光照一室,维摩诘清瘦的面容,沉思的神态,炯炯有神的眼睛,如同活了一般。观画的人踊跃捐款,很快就超过了一百万钱。,跟我游石窟,石窟艺术,石窟艺术是将我国传统雕刻与绘画艺术相结合,依山势开凿而成的一种大型石雕艺术。,北朝时期,为了,宣传佛教,,统治者令人大规模开凿石窟。无数工匠精心创作,将中国传统的艺术风格和外来的佛教艺术完美地结合在一起,形成了辉煌的,石窟艺术,成为三国两晋南北朝时期艺术成就的最高体现,。其中最著名的是,山西大同的云冈石窟,和,河南洛阳的龙门石窟,。,石窟艺术是中华民族艺术宝库中瑰宝,作为优秀的文化遗产,它不仅是中国的,也是世界的。,跟我游石窟,游览地点,云冈石窟,龙门石窟,云冈石窟第二十窟佛像,二十窟露天造像,主佛胸以上部位保存较完整,脸型丰满圆润,双耳垂肩,双目有神,面目慈祥,雕饰精美,刚健雄浑,是云冈石窟中最富有代表性的作品。,世界文化遗产:龙门石窟,世界遗产委员会评价,龙门地区的石窟和佛龛展现了中国北魏晚期至唐代(公元,493,907,年)期间,最具规模和最为优秀的造型艺术。这些详实描述佛教中宗教题材的艺术作品,代表了中国石刻艺术的最高峰。,魏窟,公元,495,年魏宗室丘慧成开始在龙门山开凿古阳洞,,500-523,年魏宣武帝、魏孝明帝连续开凿宾阳洞的北中南三个大石窟,石阳洞和宾阳洞的修建共费人工,80,万以上,还开凿了药方洞和东魏时开凿的莲花洞等石窟。北朝石窟都在龙门山,古阳洞自慧成至东魏末,50,多年的营造,表现出列多的中国艺术形式,大佛姿态也由云岗石窟的雄健可畏转变为龙门石窟的温和可亲。以宾阳中洞主佛为代表的佛像,人物面部含着微笑,龙门石窟比云岗石窟表现出更多的中国艺术佛像。,练一练,伴你学,检测反馈,选择题,作 业,1,、完成,伴你学,之“体验探究”。,2,、完成,伴你学,之“检测反馈”。,3,、自学“成语历史故事竞赛”。,
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