改造客观世界和改造主观世界

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 改造客观世界和改造主观世界,一、改造客观世界的任务,人类,的两,项基,本活,动,认 识,（基础）,改 造,（目的）,世界,自 然 界,人类社会,人类思维,客观世界,主观世界,辩证统一,知识联系,（一）认识世界与改造世界的关系,认识世界与改造世界是一个统一的过程；是相互联系、相辅相成的。,1、区别,2、联系,认识世界就是认识世界的本质及其发展规律,认识世界的目的是为了改造世界。改造世界又有利于认识世界。,改造世界具体地说就是改造自然界、改造社会、改造人们的关系和人自身即改造客观世界和主观世界,（二）改造客观世界,1、改造自然界：,按照,自然界固有的属性和规律,，变革自然物的原始形态，使自然物发生,和谐,的变化，创造出人工形态的物质资料，以满足人类的,生产和生活,的需要。其实，这就是前面的 实践。,2、改造人类社会：,通过变革,不合理的社会制度或管理体制,，改变人与人的社会关系，使社会面貌发生变化，不断,进步,。其实，这就是前面讲的 实践。,思考,“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”你能简要说出上述名言所揭示的道理吗？,3、改造自然界和改造社会的关系,改造自然界 改造人类社会,相互联系,相互促进,（1）改造自然界的活动推动着生产和科学文化的发展，从而也,推动着社会制度的变革和发展,。,（2）,正确,改造社会的活动，调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系，必然推动科学文化的进步和社会生产的发展，从而也就,推动着改造自然的活动越来越向纵深发展,。,4、改造客观世界的任务具有历史性,（,1）在不同历史条件下，人们面临的改造客观世界的任务是不同的。,2、,我们现阶段改造客观世界的任务,-把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,古今中外，名家伟人，总是谆谆教诲人们要注意改造自己。,“吾日三省吾身”，是谓,不懈,的改造；,“苟日新，日日新，又日新”，是谓,求进,的改造；,“以铜为鉴可正衣冠，以人为鉴可明得失”，是谓,借鉴,的改造；,“活到老，学到老，改造到老”，是谓,终生,的改造,。,改造的针对性、方式等各不相同，但有一点却是共通的，那就是,自觉意识与持久毅力,。,2000年2月13日至14日，江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日，南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得。2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑。,成为建国以来执行死刑的第一个副省级领导干部。,第一，,不学习，迷失了政治方向,。江总书记早就讲过，放松学习，头脑空虚，不用正确的理论去武装，政治上就必然不成熟，势必误入歧途。,第二，,忘了本，丢掉了艰苦奋斗的优良传统,。忘了本，丢掉了好传统，忘乎所以，在资产阶级糖衣炮弹面前打了败仗。,第三，,放松改造，个人主义、享乐主义的私欲恶性膨胀,。,近些年来，由于极端错误的东西在头脑里作怪，我在,思想上,成了脱缰的野马，丧失了应有的警觉；在,交往上,成了江湖过客，丧失了应有的原则；在,行动上,天马行空，丧失了应有的约束，导致今天的恶果，教训是极为惨痛的！,胡长清的忏悔,（二）改造主观世界,1、改造主观世界的,含义,：改造人的思想观念、认识能力，改造主观世界同改造客观世界的关系。,2、,核心任务,：,改造世界观、人生观、价值观,3、改造主观世界还要求学习和掌握科学的辩证的思维方法，提高科学文化素养和劳动技能。即：,提高认识能力和思维方法。,我国“航天科学之父”,钱学森,1955年钱学森举家回国,“人，生当有品；如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教！儿此次行，非其夙志，当青春然而归，灿烂然而返。”,出国留学前，钱学森父亲写的一张字条：,我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。,我姓钱，但我不爱钱。,我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。,难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要灵感，而我的灵感，许多都是从艺术中悟出来的,。,钱学森的主观世界,我认为今天的科学技术不仅仅是自然科学和工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。,钱学森的主观世界,胡锦涛同志在指出，“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器，也是指导我们,改造主观世界的思想武器,。学习“三个代表”重要思想，既要对事，也要对人。我们说，对人，就是要用“三个代表”重要思想武装头脑，指导,自我修养,。对领导干部来说，就是要,自觉改造思想,，不断吐故纳新，树立,正确的世界观、人生观、价值观,和,权力观、地位观、利益观,，只有这样，才能面对种种诱惑，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，保持共产党人的本色和气节。,4、改造主观世界和客观世界的关系：,改造客观世界,改造主观世界,相互联系,相互作用,做到一切从实际出发，主观符合客观。,做到主观与客观具体的历史的统一。,5、在实践中实现主观与客观、个人与社会的统一。,无论是改造客观世界还是改造主观世界，都离不开,社会实践。因为实践是主观见之于客观的活动，也,是个人在社会中进行的活动，因而实践是主观与客,观、个人与社会统一的基础。人们只有在实践中自,觉地为社会服务，为人民服务，积极地为社会做出,贡献，才能实现个人与社会的正确统一，实现个人,的人生价值。这是我们应当追求的人生观境界。达,到这两个境界，就是学习马克思主义哲学的目的。,课堂练习,1、在社会主义现代化建设中，我过加强公民的道德建设。这从哲学上看是因为,A、社会主义现代化建设必须保证正确的方向,B、在改造客观世界的同时应加强人的主观世界的改造,C、弘扬集体主义是社会主义市场经济的客观要求,D、主观与客观的统一是具体的历史的统一,2、多数人认为，捐献骨髓是直接从供者骨内抽取骨髓，因而很害怕，不敢捐献，造成我国医用骨髓缺乏。这说明,A、因果联系具有普遍性,B、人的主观世界状况影响着人的行为,C、要加强集体主义价值观教育,D、人的自然性中渗透着人的社会性,人民日报发表文章指出：“要认真学习，不断改造自己的主观世界，提高自己的精神境界，牢固树立革命的人生观。”运用所学的知识完成3-4题。,3、在改造主观世界中，的改造处于核心地位。,A、认识能力,B、思维方法,C、世界观、人生观、价值观,D、自然观、社会观,4、要不断改造自己的主观世界的原因在于,主观世界是客观世界的反映,主观因素制约着主观能动性的发挥,改造主观世界能提高改造客观世界的能力,社会意识对社会存在具有促进作用,A、B、,C、D、,三、科学理论对改造世界的指导作用,认识,感性认识,理性认识,对事物本质和规律错误的认识,对事物本质和规律正确的认识,真理,系统化、逻辑化,科学理论,预见,事物发展的方向，,指导,人们提出实践活动的正确方案,推动,人们的 活动,实践,认识的目的在于指导实践,1、理论的含义,认识的高级形式，它是人们把实践中获得的认识和经验加以概括和总结形成的知识体系。,认识的,根本任务,和认识的,根本目的,的不同,1、前者是由感性认识上升到理性认识，透过现象把握事物的本质和规律；,后者则是由理性认识上回到实践，指导实践，改造世界。,2、前者是认识过程的,第一次飞跃,要解决的问题，,后者是认识过程的,第二次飞跃,要解决的问题。,（1）,真理,是人们对客观事物及其发展规律的正确认识。,（2）,科学理论,把真理性的认识系统化，按其内在逻辑构成一定的体系，就形成科学理论。,（3）,真理,和,科学理论,对实践有巨大的指导作用。,2、科学理论,科学理论是指从客观实际中抽象出来，又在客观实际中得到实践证明、正确反映了客观事物的本质及其规律的知识体系。,（五）实践的观点是认识论,首要的基本观点,实践是认识的基础,实践,认识,实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准,（决定）,（反作用）,促进,阻碍,坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合,方法论要求：,3、实践和理论的关系,实践和理论的关系是辩证统一的。实践是理论的基础，理论的产生、发展、受检验和归宿都离不开实践；理论对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用，错误理论对实践具有阻碍作用。,4、科学理论对实践的指导作用,根本原因：,科学理论正确地反映了客观事物的本质和发展趋势及其发展规律,。,科学理论对实践的指导作用的,表现,：,科学预见的作用,：,科学理论揭示了事物发展的客观规律性，揭示了事物的内在联系和发展趋势，人们一旦掌握了它，就能预见未来，洞察事物发展的方向和进程。,科学方法的作用：,帮助人们提高认识能力，是人们探求真理的科学认识工具。掌握它，就是培养了科学的头脑和思想方法。,解放思想的作用：,科学理论，就是按照世界的本来面目去认识世界和改造世界。坚持科学理论，反对迷信，包括反对迷信鬼神上帝，反对迷信书本和权威，反对种种僵化不便的观念的束缚等等。,1868年，俄国化学家门捷列夫以这63种化学元素为基础，发现了元素周期律，从而揭示了化学元素的一系列重要规律：化学元素的性质是随着元素的原子量的增加呈周期性的变化的。在门捷列夫的元素周期表上，尚有许多空白之处，这些空白处是不是一些未知的化学元素呢？根据化学元素周期律，门捷列夫作出了大胆的推测：在化学元素周期表中，每一个空白，就是一个未知的化学元素。门捷列夫还进一步推算了这些未知元素的原子量以及它们的性质。没过多少年，门捷列夫的预言一一得到了证实。,科学预见的作用,遗忘曲线规律告诉我们记忆初期遗忘的速度最快，以后逐渐减慢。所以从“记”到“忆”是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，肯定达不到良好的效果。,科学方法的作用,真理标准问题的大讨论,1978年5月，中国掀起了一场关于真理标准问题的大讨论。“实践是检验真理的唯一标准”的理论观点打破了“两个凡是”的思想束缚，重新确定了党解放思想、实事求是的思想路线，实现了工作重心向经济建设的转移。,解放思想的作用,1、理论的含义,2、科学理论的含义,3、实践与理论的关系,4、科学理论的指导作用,三、科学理论对改造世界的指导作用,