化工原理实验绪论

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化工原理实验 绪论,化工原理实验教学研究室,一、实验意义及目的,配合理论教学，通过实验从实践中进一步学习，掌握和运用学过的基本理论,运用学过的化工基本理论，分析实验过程中的各种现象和问题，培养训练学生分析能力和解决问题的能力,了解化工实验设备的结构，特点，学习常用实验仪器仪表的使用，使学生掌握化工实验的基本方法，并通过实验操作训练学生的实验技能，通过设计性综合实验，提高学生素质。,化工原理实验教学研究室,以用计算机进行实验数据的分析处理，编写报告，培养训练学生实际计算和组织报告的能力。,通过实验培养学生良好的学风和工作作风，以严谨，科学，求实的精神对待科学实验与开发研究工作,化工原理实验教学研究室,二、实验研究方法,1.直接实验法,一般是指对特定的工程问题，进行直接实验测定，从而得到需要的结果。这种方法得到的结果较为可靠，但它往往只能用于条件相同的情况，具有较大的局限性。,局限性:,如果物料和干燥条件不同，所得干燥曲线也不同。,化工原理实验教学研究室,2.量纲分析法,量纲分析法，所依据的基本原则是物理方程的量纲一致性。将多变量的函数，整理为简单的量纲唯一数群之间的函数，然后通过实验归纳整理出量纲唯一的数群之间的具体关系式，从而大大减少实验工作量，同时也容易将实验结果应用到工程计算和设计中。,化工原理实验教学研究室,量纲分析法,的步骤,找出影响过程的独立变量,确定独立变量所涉及的基本量纲,构造变量和自变量间的函数式，通常以指数方程的形式表示,用基本的量纲表示所有独立变量的量纲，并写出独立变量的量纲式,依据物理方程的量纲一致性和,定理得出量纲为一数群方程,通过实验归纳总结两岗位一的具体函数式,化工原理实验教学研究室,3.数学模型法,数学模型法是对研究的问题有充分认识的基础上，将复杂问题作合理简化，提出一个进似实际过程的物理模型，并用数学方法表示的数学模型，然后确定该方程的初始条件和边界条件，求解方程。,化工原理实验教学研究室,三、实验要求,1.实验准备工作,认真预习实验教材和化工原理教材有关章节，了解所做实验的目的、要求、方法和基本原理。写出预习报告，并准备好实验记录表格。,进入实验室后，了解实验装置，设备结构，认真思考实验步骤，内容及方法。,实验开始前，进行适当分工。设备启动前要调整检查设备再启动操作。,化工原理实验教学研究室,2.实验操作，观察与记录,在实验过程中，应全神贯注的精心操作，详细观察现象。,认真仔细的测量数据并记录。判断数据的合理性，如遇到重复性差或规律性差等情况，必要的重复实验时必须的。,实验记录应请指导老师检查，同意后再停止实验并将设备恢复到实验前的状况,化工原理实验教学研究室,3.实验报告,实验报告应包括以下内容,实验题目,实验目的或任务,实验基本原理,试验设备及流程（绘制简图），简要操作说明,原始数据记录,数据整理方法及计算实例，实验结果可用列表，图形曲线或经验公式来表示,分析讨论,化工原理实验教学研究室,四、实验内容简介,流体阻力实验,测定圆形直管阻力，确定摩擦系数与雷诺数之间的关系。,测定管件局部阻力，确定局部阻力系数,。,离心泵与流量计校正综合实验,测定泵特性曲线,测定管路特性曲线,测定流量计孔流系数,化工原理实验教学研究室,恒压过滤实验,恒定压力,下测定,传热综合实验,测定空气在圆形直管内强制对流表面传热系数,比较不同几何特性传热面的传热速率及对传热过程的影响,化工原理实验教学研究室,精馏综合实验,全回流条件下测定x,D,x,W,图解法得到N,T,部分回流时由t,F,，Z,F,确定,后图解法确定N,T,填料层的等板高度,化工原理实验教学研究室,气体的吸收与解吸实验,分别测定吸收和解吸过程中液相传质系数与液体喷淋密度的关系。,干燥实验,利用干湿球温度计测定湿空气的湿度,测定物料在恒定干燥条件下的物料干燥曲线和干燥速率曲线,测定实验条件下恒速干燥阶段的传质系数和表面传热系数,化工原理实验教学研究室,五、,实验课堂纪律和注意事项,准时进入教室，不得迟到或早退，不得无故缺课,遵守课堂纪律，严肃认真的进行实验。不准吸烟，打闹说笑或进行与实验无关的活动。,没弄清楚试验设备之前不得开动。不要乱动与本实验无关的设备和仪表,爱护试验设备，仪器仪表。节约用水电气和药品,保持实验现场和设备的整洁，禁止乱写乱画，衣物挂在指定处,注意安全及防火,实验结束后，同学应清扫现场，将实验设备仪器恢复到原来状态检查合格后方可离开,化工原理实验教学研究室,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,内容总结,化工原理实验 绪论。化工原理实验 绪论。配合理论教学，通过实验从实践中进一步学习，掌握和运用学过的基本理论。如果物料和干燥条件不同，所得干燥曲线也不同。量纲分析法，所依据的基本原则是物理方程的量纲一致性。构造变量和自变量间的函数式，通常以指数方程的形式表示。依据物理方程的量纲一致性和定理得出量纲为一数群方程。认真预习实验教材和化工原理教材有关章节，了解所做实验的目的、要求、方法和基本原理。设备启动前要调整检查设备再启动操作。在实验过程中，应全神贯注的精心操作，详细观察现象。实验记录应请指导老师检查，同意后再停止实验并将设备恢复到实验前的状况。数据整理方法及计算实例，实验结果可用列表，图形曲线或经验公式来表示。测定管件局部阻力，确定局部阻力系数。比较不同几何特性传热面的传热速率及对传热过程的影响。全回流条件下测定xD ,xW ,图解法得到NT。测定物料在恒定干燥条件下的物料干燥曲线和干燥速率曲线,