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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章 走进实验室,3.,活动：降落伞比赛,1,1.,了解科学探究的基本要素,.,2.,知道长度，时间和面积测量的基本原理,.,重点,自主研究，领悟,“,控制变量,”,等科学研究,.,难点,体会物理测量的基本,.,2,3,探究问题,降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？,进行猜想,1.,可能与降落伞的伞绳长有关,.,2.,可能与降落伞的形状有关,.,3.,可能与降落伞的面积有关,.,4.,可能与降落伞开始下落高度有关,.,5.,可能与降落伞的总重量有关,.,4,制定方案,1.,选择器材、仪器：,不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞；,米尺、,秒表、,天平,2.,操作步骤,:,根据,控制变量,的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其他的因素不变,.,5,3.,设计记录数据的表格,:,实验次数,n,降落伞伞绳长,l,/m,降落伞的形状,降落伞的面积,s,/m,2,降落伞的高度,h,/m,降落伞总重量,m,/kg,降落伞滞留的时间,t,/s,1,2,3,4,6,4.,实验数据记录,:,实验次数,降落伞伞绳长,降落伞的形状,降落伞的面积,降落伞的高度,降落伞总重量,降落伞滞留的时间,1,1 m,圆形,0.5 m,2,3 m,20 g,3.67 s,2,1 m,圆形,1 m,2,3 m,20 g,5.82 s,3,1 m,圆形,1 m,2,3 m,30 g,4.91 s,4,1 m,正方形,1 m,2,3 m,20 g,5.81 s,5,1.5 m,正方形,1 m,2,3 m,20 g,5.83 s,6,1.5 m,正方形,1 m,2,6 m,20 g,9.24 s,7,5.,实验数据分析：,比较,(1) (2),两组数据，可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长,.,8,比较,(2),和,(3),两组数据可知：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短,.,5.,实验数据分析：,9,比较,和,两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关,.,5.,实验数据分析：,10,比较,和,两组数据可知,:,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关,.,5.,实验数据分析：,11,比较,(5),和,(6),两组数据可知：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长,.,5.,实验数据分析：,12,6.,实验数据分析及结论：,比较,和,两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长,.,比较,和,两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短,.,比较,和,两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关,.,13,比较,和,两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关,.,伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长,.,比较,和,两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，,14,结 论,降落伞在空中滞留的时间与伞的,面积,、伞的,总重量,、伞的,高度,有关，而与伞的,形状,和,伞绳的长度,无关,.,15,每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个,变量,.,在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其他的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫,控制变量法,.,16,1.,影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多，猜想可能与伞的,、,和伞绳的,有关,.,2.,在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其他所有因素不变，这种研究问题的方法叫做,.,形状,面积,长度,控制变量法,17,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞绳的长度无关,.,18,
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