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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,论语十则,山东曲阜“三孔”,孔林,孔子墓地,孔庙,祭祀孔子的地方,孔府,孔子嫡系子孙居住地,孔子,(,前,551,前,479,),，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思,想家之首。,作者生平馆,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教,注重“学”“思”结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。,相传孔子出生地,尼山全貌,孔府历史面貌,山东曲阜,孔府鸟瞰图,且听风吟阁,1.,听老师范读，感受语言之美。,2.,自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。,品,析探究苑,论语,属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共,20,篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。,它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部,论语,治天下”。,1.,子曰：“学而,时,习之，不亦,说,乎？,有,朋,自远方来，不亦乐乎？人不,知,而,不,愠,，不亦,君子,乎？”,按时,通“悦”愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,翻译：,孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”,子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,这一则主要谈学习方法和怎样做人。对于知识，“学”只是一个认识过程。要想掌握更多的知识，必须“学”与“习”统一起来，只有用知识丰富自己的头脑，才能成为一个有价值的人，这样能不愉快吗？,讨论学习方法、态度与个人修养,:,不断实习，方能牢固，学习之乐；,远道而来，切磋促进，人生之乐；,自求长进，不怨他人，修养之乐。,理解,:,2.,曾子曰：,“,吾日,三,省,吾身：,为人,谋,而不,忠,乎？与朋友交而不,信,乎？,传,不,习,乎？”,“多次”不是确数,反省,办事,尽心竭力,诚实,（老师）传授（的知识）,温习,翻译,：,曾子,说,：“我每天多次地反省自己，替别人办事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”,常常反省，防患未然，诚实守信。,讨论正确的品德修养,:,理解,:,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,3,.,子曰：,“,温,故,而,知,新，,可,以,（,之,）,为,师,矣,。,”,翻译：,孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”,常复旧课,领悟新知。,讨论正确的学习方法,:,理解,:,思而不学则,殆,。”,迷惑,疑惑不解,4,.,子曰：,“,学而不思则,罔,，,翻译：,孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说）的危险。”,讨论正确的学习方法,:,学习与思考相结合,方能有所得。,理解：,5,.,子曰:“由,诲,女,知之,乎?,教导,教诲,通“汝”,你,认识事物,（的道理）,是,代词，这,通“智”,聪明智慧,知之,为,知之,不知为不知,是,知,也,.,”,翻译：,孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”,讨论正确的学习态度,:,理解,:,要老实谦虚，不要不懂装懂。,6.,子曰：见,贤,思齐焉，见不贤而,内,自省也。,贤人，有才德的人,内心，自己,翻译：,孔子说,：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他一样的毛病。”,讨论正确的学习态度,:,虚心学习，以人为鉴，取长补短。,理解,:,7.,子,曰：“,三人,行,，必有我师,焉,；,择,其,善,者,而,从,之，其不善者而改之。”,虚,数，,几,个人,走,=,于之，,在其中,他们的,优点,好的方面,顺从,翻译：,孔子说,：“几个人一同走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，发现他们的缺点就对照自己，改正自己的缺点。”,讨论善于借鉴别人的,学习态度,:,理解,:,虚心求教，取长补短，改正不足。,8.,曾子曰：,“,士,不可以不,弘毅,，,任重而道远,。,士人，,指有抱负或有特殊社会地位的人,“弘”，胸怀宽广；“毅”，意志坚强,翻译：,曾子说：“士不可以不胸怀宽广意志坚定，因为他肩负着重大使命，路程又很遥远。把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”,仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”,理解,:,讨论为理想而奋斗的正确做法,:,坚持奋斗，任重道远，死而后已。,9.,子曰：岁寒，然后知松柏之,后,凋,也。,最后,凋谢,翻译：,孔子说：“碰上寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的？”,理解,:,讨论品德高尚的正确做法,:,坚强不屈，不随俗流，,保持节操，坚韧不拔。,奉行,一句话,施加,子曰：“其,恕,乎！己所不,欲,，勿,施,于人。”,10.,子贡问曰：,“,有一,言,而可以终身,行,乎？,”,想,儒家的推己及人,仁爱待人。,翻译：,孔贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是恕道吧！自己所讨厌的事，不要施加在别人身上。”,理解,:,讨论正确的待人接物处世之道,:,己所不欲，勿施于人。,1.,你,喜欢哪一则,?,2.,你,觉得哪一则对你启发最大,?,4.,你,还知道哪些指导我们,如何学,习,的名言,?,3.,你,觉得怎样才能真正学到知识,?,强化训练营,搜集,论语,中有关做人道理的简短的语录四条，读一读，背一背，想一想。,作业直通车,完成“研讨与练习”。,谢谢大家,
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