公开课教案教学设计课件北师大初中语文七上《最后一片叶子》PPT课件-(六)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最后一片叶子,欧,亨利,美国杰出的小说家,,被誉为,“,美国生活幽默的百科全书,”,。,代表作,:,最后一片叶子,、,麦琪的礼物,、,警察和赞美诗,、,心与手,等。,“,世界三大短篇小说之王,”,之一。,莫泊桑,:,法国,代表作,羊脂球,契诃夫,:,19,世纪末,俄国,伟大的批判现实主义作家,。短篇小说代表作:,变色龙,、,套中人,等。,世界三大短篇小说之王,欧,亨利,相信你是最棒的!,课文复述,以你喜欢的方式速读课文,初步感知,1,用,“,”,划出文中描写环境的句子,2,用,“,”,划出文中描写贝尔曼的句子。,合作探究,1,为什么最后一片叶子奇迹般挽救了乔安西的生命,为什么说,“,叶子,“,是贝尔曼的杰作?,2,贝尔曼是一个怎样的人?,个性阅读,畅谈感受,读了这篇文章你得到怎样的启发,有什么收获?,1,、划下文中描写精彩的语句,谈谈 作者语言的风格。,2,、想象贝尔曼画常春藤叶的经过。,名作荐读,麦琪的礼物,警察和赞美诗,再见,乔安西最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗?,卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,
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