资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,二,00,九年八月,招聘面试技巧培训,2011,年,10,月,校园招聘准备,人事行政部 周瑾,招聘的重要性,人力资源管理的主要内容,:,选人、育人、用人、留人。,选人是人力资源管理的源头,是最为关键的一步,它直接关系到组织人员的质量和组织各项工作的顺利开展。,只有人选得好,,育人才会容易;,用人也会得心应手;,留人也就变得更为方便。,错误的选择,会造成招聘成本上升;,造成员工士气低落;,工作质量和顾客服务受影响,导致整个团队业绩下降,招聘面试的原则,招聘面试的标准,有效面试的三个流程,-,面试前准备,-,面试阶段,-,面试后评估,目 录,面试更相信一见钟情,不相信日久生情。,面试是短期行为,面试其实是件挺累的事,不仅是对应聘者,对面试官也是一样。在一到两天内从一大堆候选人中挑选出感觉不错的人,而且只是通过每个人半小时的谈话就作出决定,的确比较匆忙。,面试官的烦恼,面试是一种双相的交流与选择;,面试人员应注意保持公司的雇主品牌形象;,客观真实的描述公司及职位的情况;,对于不确定的事情不要许诺应聘者。,面试,的,原则,招聘面试的原则,招聘面试的标准,.,企业需要实现绩效的人才,不要被一个人,突出的特质,打动,实现绩效是面试人才的根本需求。,.,实现绩效来自于三个匹配:,人岗匹配,人和组织匹配,人和组织的发展匹配,有效面试的三个流程,面试前准备阶段,面试阶段,面试后评估阶段,案例:,李经理匆忙地从一个会议上出来,刚刚结束跟员工的谈话,急急忙忙地说:,刚看一眼简历,人已经进来了,面试就这样开始了。你认为这种面试有什么问题?,“,哟,候选人都来了,快把这个人的简历给我,叫什么,来应聘什么的?”,微软面试的准备,“,微软现在公司股价在市场上值上千亿。投资人下了这些钱,相信我们值这么多。但你看,如果把我们的公司大楼、计算机、办公设备等不动产全卖了,也得不了几个钱。剩下值这几个千亿的就是我们这些”人“了。如果我们请不到最好的员工队伍,公司的价值就会不断下降。投资人可不想看到这个!无论你在干什么,招聘工作任务一到,把其他事都推掉!”,面试前,准,准备阶,段,段,在进行,面,面试前,,,,你是,否,否清楚,以,以下几,个,个问题,:,:,招聘职,位,位需要,具,具备的,任职条,件,件,招聘职,位,位的主,要,要,工作职,责,责,招聘职,位,位的,汇报关,系,系,招聘职,位,位的,能力要,求,求,职位说,明,明书!,面试前,准,准备阶,段,段,阅读简,历,历及附,属,属资料,a,、注意,哪,哪些工,作,作经历,是,是你不,清,清楚或,希,希望了,解,解更多,情,情况的,地,地方;,b,、注意,应,应聘资,料,料中有,疑,疑点的,地,地方(,如,如工作,中,中的间,断,断时间,),),准备需,要,要询问,的,的问题,。,。,面试地,点,点的安,排,排,为应聘,者,者在等,待,待时准,备,备水和,内,内刊读,物,物等。,注意公,司,司形象,,,,不要,让,让应聘,者,者等待,太,太长时,间,间!,面试阶,段,段,行为事,例,例,回顾,开场白,主要背,景,景回顾,附加信,息,息咨询,结束面,试,试,3,分钟以,内,内,5,6,分钟,20,25,分钟,5,分钟,3,分钟以,内,内,评估,全部的,面,面试时,间,间大概,在,在,30,40,分钟左,右,右,其,流,流程及,每,每一环,节,节的时,间,间分配,如,如下:,请记住,:,:重点,是,是在行,为,为事例,的,的回顾,上,上。,面试阶,段,段,开场白,不要花,太,太长的,时,时间,,通,通常三,分,分钟之,内,内。,建立和,谐,谐的气,氛,氛,欢迎候,选,选人,,先,先自我,介,介绍,,要,要友好,,,,用简,单,单的礼,仪,仪如握,手,手、微,笑,笑或谈,一,一两句,天,天气如,何,何?,“,您今天,在,在来的,路,路上有,没,没有塞,车,车?,”,等等,切入正,题,题,一旦求,职,职者放,松,松下来,,,,就要,切,切入正,题,题。,面试阶,段,段,主要背,景,景回顾,请应聘,者,者简短,描,描述自,己,己的基,本,本情况,,,,包括,:,:,教育背,景,景;,职业发,展,展历程,(,(晋升,、,、获奖,),);,职位、,汇,汇报关,系,系及组,织,织架构,;,;,求职动,机,机;,离职原,因,因。,这一部,分,分也不,要,要花太,多,多时间,,,,通常,5-10,分钟左,右,右。,面试阶,段,段,行为事,例,例回顾,基于招,聘,聘岗位,能,能力要,求,求提出,相,相关问,题,题,让,应,应聘人,员,员讲叙,以,以往的,关,关键事,件,件。通,过,过关键,工,工作事,件,件,了,解,解应聘,人,人员素,质,质,,从而,来分析,和,和判断,应,应聘人,员,员未来,的,的表现,,,,做出,是,是否录,用,用的决,策,策。,素质模,型,型与行,为,为面试,法,法,行为面,试,试方法,最,最早是,心,心理学,家,家用以,进,进行心,理,理测评,的,的一种,方,方法。,主要原,则,则是,“,根据过,去,去的行,为,为预测,其,其未来,的,的表现,”,。,在操作,层,层面上,,,,行为,面,面试目,标,标明确,,,,追求,细,细节。,冰山素,质,质模型,知识,技,技能,社会角,色,色、价,值,值观,自我形,象,象,特质,动机,可见的,外显的,深藏的,内隐的,可观察,到,到的行,为,为,(,素质,),很难测,量,量与比,较,较,(,潜能,),行为,小王能,很,很好地,工,工作而,且,且能与,别,别人很,好,好地沟,通,通交流,。,。,动机,小王试,图,图表现,得,得更出,色,色,个性,小王很,外,外向而,且,且是一,个,个团队,的,的成员,。,。,社会角,色,色,小王是,一,一个下,属,属,他,尽,尽量使,自,自己符,合,合角色,的,的要求,。,。,自我形,象,象,小王认,为,为自己,应,应该对,这,这个团,队,队很有,贡,贡献。,性向,小王出,色,色的言,语,语推理,技,技能提,高,高了他,与,与别人,沟,沟通的,能,能力。,举例,:,难于评,价,价,与培养,易于评,价,价,与培养,行为面,试,试需要,收,收集的,信,信息,紧紧围,绕,绕已有,的,的职位,要,要求以,及,及素质,能,能力,,收,收集以,下,下方面,的,的信息,:,:,过去的,真,真实想,法,法、行,动,动及日,常,常行为,(,(做什,么,么,不,做,做什么,),);,取得成,功,功最重,要,要的因,素,素,或,与,与众不,同,同之处,;,;,专业特,长,长,工,作,作动机,及,及其特,质,质。,如何判,断,断行为,?,?,SITUATION,:情景,TASK,:任务,ACTION,:如何,行,行动,RESULT,:结果,STAR,原则,更,真实,反对策,更准确,行为描,述,述式问,题,题的,设计要,点,点,寻求过,去,去的行,为,为事实,。,。,问题中,含,含有最,大,大限度,的,的形容,词,词,如,:,:最好,、,、最高,、,、最成,功,功、最,不,不成功,等,等等。,如,如:,“,“你当,时所遇,到,到的最,有,有挑战,性,性(或,最,最艰难,、,、或最,有,有意义,),)的一,次,次经历,是,是什么,?,?”,多为开,放,放式的,问,问题,如,如“你,在,在工作,中,中最大,的,的压力,是,是什么,?,?”,如何了,解,解行为,细,细节,问题,层次,提问方式,问题示范,基本,问题,针对某个话题进行起始问题。,在过去,你是如何采用一些有创意的方法去改进工作程序?,二级,问题,针对上一个回答提问“为什么”。,你为什么使用这个方法呢?,三级,问题,针对二级问题的回答提出有关“什么”等问题。,通过这个事情你学到了什么?,层层深,入,入,追,问,问细节,:,:,练习:,下面的,问,问题是,行,行为描,述,述式的,吗,吗?,在进行,项,项目的,时,时候,,遇,遇到难,题,题,你,一般,都是怎,么,么解决,的,的?,你当时,重,重点负,责,责哪个,区,区域,,该,该区域,市,市场基,本,本情况,如,如何?,你,你如何,针,针对该,市,市场的,情,情况开,展,展工作,的,的,取,得,得了怎,样,样的效,果,果?,在过去,做,做市场,销,销售的,经,经历中,,,,请你,谈,谈一件,你,你认为,最,最成功,的,的案例,。,。,你喜欢,挑,挑战性,工,工作吗,?,?,有一家,民,民营企,业,业要招,聘,聘一位,人,人力资,源,源经理,,,,总经,理,理问了,三,三个问,题,题:,我,们,们公司,的,的这个,职,职位需,要,要带领,十,十几个,人,人的队,伍,伍,你,认,认为你,带,带人带,得,得怎么,样,样?,你,团,团队工,作,作怎么,样,样?因,为,为这个,职,职位需,要,要到处,交,交流、,沟,沟通,,你,你觉得,你,你团队,精,精神好,不,不好?,我,们,们公司,是,是刚刚,设,设立这,个,个职位,,,,压力,特,特别大,,,,需要,经,经常出,差,差,你,能,能不能,适,适应这,种,种高压,力,力的工,作,作状况,?,?,举例,你认为,怎,怎么问,总经理,才,才能获,取,取他想,要,要的信,息,息?,(,1,)考察,管,管理能,力,力,你在,原,原来的,公,公司里,,,,有多,少,少人向,你,你汇报,?,?你向,谁,谁汇报,?,?,你是,怎,怎么处,理,理你手,下,下的矛,盾,盾和纠,纷,纷的?,举,举个例,子,子?,(,2,)考察,团,团队协,作,作能力,我们,常,常说人,力,力资源,部,部和部,门,门经理,经,经常闹,矛,矛盾,,你,你是否,遇,遇到过,类,类似的,纠,纠纷,,当,当时是,怎,怎么处,理,理的?,作为,人,人力资,源,源部经,理,理,你,曾,曾经从,哪,哪些方,面,面做出,努,努力以,改,改善公,司,司内部,的,的沟通,状,状况?,(,3,)能不,能,能经常,出,出差,上一,家,家公司,的,的工作,频,频率是,怎,怎么样,的,的?要,经,经常加,班,班吗?,多,多长时,间,间出一,次,次差?,这种,出,出差频,率,率有没,有,有影响,到,到你的,生,生活?,你,你对这,种,种出差,频,频率有,什,什么看,法,法?,换一种,问,问法:,唐骏面,试,试题,第一道,题,题:电,视,视台某,著,著名新,闻,闻主持,人,人即将,离,离开他,主,主持的,节,节目,,去,去寻求,更,更好的,发,发展。,在,在他主,持,持最后,一,一档节,目,目的时,候,候,他,将,将向两,年,年来支,持,持、喜,爱,爱他的,观,观众致,告,告别词,,,,请帮,他,他写一,段,段短而,精,精,又,有,有创意,的,的告别,词,词。,第二道,题,题:记,者,者,A,和,B,,约定,单,单独采,访,访某知,名,名人士,,,,时间,分,分别为,1300-1330,,,1330-1400,。记者,B,等到,1335,仍未见,记,记者,A,结束采,访,访,但,1400,还有新,的,的采访,任,任务。,假,假设你,是,是记者,B,,你会,以,以什么,样,样的方,式,式来说,服,服记者,A,,让他,结,结束这,个,个采访,?,?,招聘基,层,层操作,工,工或技,术,术工人,的,的面试,:,:,除要求,相,相关工,作,作经验,和,和技能,外,外,更,看,看重能,吃,吃苦耐,劳,劳的精,神,神和团,队,队协作,精,精神,,工,工作态,度,度踏实,、,、肯干,。,。,举,例,例,面,试,试,点,点,:,:,了,解,解,他,他,的,的,家,家,庭,庭,背,背,景,景,,,,,通,通,过,过,家,家,庭,庭,环,环,境,境,及,及,成,成,长,长,经,经,历,历,推,推,断,断,是,是,否,否,能,能,吃,吃,苦,苦,?,?,在,以,以,往,往,工,工,作,作,中,中,的,的,工,工,作,作,时,时,间,间,,,,,如,如,何,何,倒,倒,班,班,?,?,最,最,长
展开阅读全文