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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方程的意义,教者:宋天庆,用式子表示下面的数量关系,1,、家里有X个苹果,小明吃了2个,还剩几个?,2,、家里有X个苹果,小明吃了,3,个,还剩不到5个,。,3,、家里有X个苹果,小明吃了,1,个,剩下的比3个,多,。,4,、家里有X个苹果,小明吃了2个,还剩下4个。,今天我认识了一个新朋友,它,是一个含有()的(),,它的名字叫()。,未知数,等式,方程,学习提示:,1,、请先看着黑板想一想什么样的式子是方程。(,1,分钟),2,、请你在老师给你准备的卡片上动手画一画,找出方程朋友。不能和同学交流。(,3,分钟),3,、先想一想它们为什么是你的方程朋友,(,30,秒)然后和你的小组同学说一说。(,2,分钟),4,、,想一想,其它的式子为什么不是你的方程朋友,和小组的同学说一说。,学习卡片,Z-6=9 28=16+12,X-14,72 7b=48,Y+24 6(a+2)=42,F+3.2=18 8h-7h=5,4N=9.3 X+5X=9,用方程表示下面的数量关系,192,X,X,X,方程的意义,
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