体积和体积单位

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积和体积单位,执教人 闻春艳,【人教版数学五年级下】,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,但瓶里的水不够高。,乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。,瓶里的水渐渐升高。,水面为什么上升了？,物体所占空间的大小叫做物体的,体积,。,A、观察水面在杯子,的什么位置，注意做,好的标记。,B、把小的物体轻轻放,入水中，观察水面位置，你有什么发现？,边做实验边思考,C、把大的物体放入水,中观察水面位置，你又发现了什么？,为什么会发生这种现象呢？,把石头放入有水的玻璃杯中，水面就上升了，这是为什么呢？,体积的概念,石头占有一定的空间！,哪个物体的体积大？哪个物体的体积小？,电视机,影碟机,手机,比一比,为,了便于比较或准确知道物体的体积，要用,统一的体积单位,来测量。,上面三个物体，哪一个所占的空间大？,每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的,“,体积,”,。,上图中,每个木块同样大。,哪堆的体积大？哪堆的体积小？,棱长,1,厘米的正方体,体积是,1,立方厘米,1,立方厘米,棱长,1,分米的正方体,体积是,1,立方分米,1,分米,1,分米,1,分米,1,立方厘米,1,立方分米,1,米,1,米,1,米,棱长,1,米的正方体,体积是,1,立方米,计量体积就要用体积单位，常用的体积单位有,立方厘米,立方分米,立方米,体积单位的认识,棱长是,1cm,的正方体，体积是,1cm,3,。,1cm,1cm,1cm,1dm,1dm,1dm,棱长是,1dm,的正方体，体积是,1dm,3,。,棱长是1m的正方体，体积是,1m,3,。,1米,体积单位的认识,1,分米,长度单位,1,平方分米,面积单位,1,立方分米,体积单位,量一次,量两次,量三次,一条线段,一个平面,是个立体图形,(6,个面,),比较、区别,1,立方厘米,上图,含（ ）,1,立方厘米，,体积就是（ ）,一个物体里含有多少个体积单位，它的体积就是多少。,4,个,4,立方厘米,组成下面各图的每个小正方体的体积为1cm,3,，,你知道它们的体积各是多少吗？,4cm,3,4cm,3,4cm,3,4cm,3,我知道,下面的长方体都是用棱长是,1cm,3,的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？,新组成的长方体的体积是,9,cm,3,2,、下面的图形都是用棱长厘米的小正方体拼成的，说一说它们的体积是多少立方厘米。,（）立方厘米,（）立方厘米,（）立方厘米,5,8,10,(1),一块橡皮擦的体积约是,8( );,(2),一台录音机的体积约是,20( );,(4),运货集装箱的体积约是,40( );,1,、用正确的单位填空,(3),一本书的封面约是,2( );,(5),一支钢笔长,18( );,立方厘米,立方分米,平方分米,立方米,厘米,我会用,一块橡皮的体积约是,8,（ ）。,一台录音机的体积约是,1,0,（ ）。,运货集装箱的体积约是,40,（ ）。,cm,3,dm,3,1m,3,一本新华字典,的,体积约是0.4,（ ）。,一个西瓜的,体积约是5,（ ）。,dm,3,dm,3,一间教室的,体积约是180,（ ）。,m,3,学校舞台的体积,书包的体积,碳素墨水盒的体积,立方厘米,立方米,立方分米,连一连,在括号里填上合适的单位名称。,1,、一只电冰箱的体积大约是,1.2,（ ）。,立方米,2,、一台电视机的体积大约是,120,（ ）。,立方分米,3,、一只手机的体积约是,33,（ ）。,立方厘米,4,、我们班教室的体积约是,280,（,）。,立方米,5,、一个正方体，它的棱长是,1,厘米，它的表面积是,6,（ ），体积是,1,（ ）,平方厘米,立方厘米,选择合适的单位,一块橡皮擦的面积有,6,（ ）,教室的门面积约是,2,（ ）,操场的面积约是,8000,（ ）,操场一周是,400,（ ）,平方厘米,平方米,平方米,米,立方厘米,(5),一个书包的体积大约是,16.5 ( );,(6),一本数学书的体积大约是,300( );,立方分米,(7),常用的体积单位有,:( ),、,( ),、,( ),。,立方分米,立方 米,立方厘米,小法官巧断案,1,、物体所占空间的大小叫做物体的面积。（ ）,2,、计量体积要用体积单位。 （ ）,3,、只有棱长是,1m,的正方体的体积才是,1,立方米。,（ ）,4,、,1,立方分米比,1,平方分米大。 （ ）,5,、用,8,个,1,立方分米的正方形拼成的每一,种图形，它们的体积都是,8,立方分米。 （,）,小明的一则日记,今天是五一节，我家买了一些新的家具，送货的叔叔开了一辆货车，我猜它的体积可能有20,立方分米,。新买的冰箱非常好，体积大约是1.2,立方厘米,，家里还换了一台新的DVD，体积大约是4,立方分米,。天气很热，送货的叔叔很渴，一口气喝了1,立方米,的水。今天还是妈妈的生日，爸爸送给妈妈一只手机，体积约是33,立方厘米,。我家今天真是热闹极了。,辨真假,我们的教室占地面积约是,60( ),。我的身高只有,1.4( ),，所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为,1( ),的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为,7( ),，粉笔盒的旁边是一瓶体积为,50( ),的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是,6( ),的黑板，黑板旁边还有我的最爱：一台体积是,200( ),的电视机,!,小明的数学日记,m,m,2,dm,3,cm,3,cm,3,m,2,dm,3,长,/,厘米 宽,/,厘米 高,/,厘米 体积,/,厘米,4 3 1 12,3 2 2 12,12 1 1 12,6 2 1 12,3,1,、,这些长方体有什么共同点,?,不同点,?,体积都相同，而长、宽、高不同。,2,、,为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢,?,因为它们都含有同样多的体积单位,-12,个,1,厘米,3,小小啄木鸟：淘气的日记,昨天下午的体育课，我们班进行跑步比赛。 因为天气炎热，廖娇脱下了,30,平方厘米的外套，挂在一棵高,2,平方米的小树上。比赛在紧张的气氛中进行着，在100厘米长的跑道上，廖娇一不小心，被一块约,30,立方米的石头绊倒了，廖娇马上站起来，继续向终点跑去，因为跑得太累了，廖娇气喘吁吁的，一口气就喝了,500,立方分米 的水， 接着又吃了一根 1 米 长的雪糕，最后躺在,12,厘米的凳子上休息。回到家里，廖娇把这件事写在了日记本上，没想到老师在背后批了两个字：可笑。,同学们，你们认为哪里可笑，哪里夸张呢？,本课小结,同学们，今天你们有什么收获？,