小学二年级家长会PPT课件-很好的

上传人:tian****1990 文档编号:253069203 上传时间:2024-11-28 格式:PPT 页数:25 大小:2.06MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级(,5,)班家长会,沟通,从,心,开始,感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持,!,家长会议程,1,、班级情况介绍及孩子学业情况,4,、总结,2,、交流本学期的工作设想,3,、怎样纠正孩子的不良行为,和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。,家长会的目的和意义,土地不种荒一年,子女不教误一生。,父母是孩子的第一任启蒙老师。,老师是孩子成长的引路人。,孩子的成长,需要你我共同的呵护,一、品德方面;,我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,尽管他们还是这样那样的不足,但他们的品德都是好的。,二、,学习方面,;,1,,课堂表现;,我们班的课堂纪律总体较好,大部分学生都能做端正,积极与老师互动,2,。作业方面完成的不是很理想,出现乱做现象。,自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩,.,3,、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。主要是指家庭作业。,4,、孩子动作慢。,1.,下面我们要表扬在期中考试中表现较优秀的孩子,;,学习优秀的同学,;,陈晓宙,.,张桧敏,;,刘嘉杰,;,谢育伊,;,吴嘉,雯,;,欧阳文浩,;,黄诗娱,;,王易,;,徐丽娜,;,马天悦,上课认真听讲的同学,;,林月茹,王琴,韦苏静,马天悦等,上课发言积极的同学,;,邓志敏,冯可曼,陈晓宙,等,书写认真的同学,;,代欣,何洪森,陈晓冠,进步,比较大,的同学,邓志敏,刘嘉杰,王琴,杨莹,当然还有很多表现好的同学我就没有一一说了,当然还有其他表现非常好的同学这里就不再细说了,当然还有其他表现非常好的同学这里就不再细说了,2.,让每个孩子都有展示自己的机会,从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会加入班级管理的队伍。老师在班级的时间是有限的,只有孩子学会自我管理,班级才能更加井然有序。刚开始可能有些孩子是不懂怎样管理的,也不敢管理,所以目前这个阶段,挑选了几个比较敢管也会管的孩子担任班干部,将来慢慢会让大部分的孩子来参与班级管理。也希望家长们能鼓励自己的孩子勇于表现自己,积极参加班级活动及班级管理。,1,、让孩子自主学习;,让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。,家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天写的积,累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。,当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。,孩子的不良习惯我认为有以下几点;,1,、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。,2,、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩,.,3,、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。主要是指家庭作业。,4,、孩子动作慢。,5,、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。,改正孩子的不良习惯的办法,1,、,检查孩子每天的家庭作业,2,、提高作业的书写质量,3,、孩子作业不能自觉独立按时完成,4,、不要让孩子长时间看电视,晚睡觉。,5,、培养孩子的劳动观念,6,、要让孩子学会爱。,比知识更重要的是习惯的准备:,1,、培养孩子的时间观念。,2,、培养孩子的记录习惯。,3,、培养孩子自己保管好东西的习惯,。,4,、培养孩子大胆说话。,5,、培养孩子的自理能力。,哈弗女孩刘亦婷,一书中有这样的一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。,父母之爱都深如大海,但质量有,差别。决定质量高低的,不是父母的,学历、地位、收入等,而是对孩子的,理解程度和对细节的处理水平。,在培养,“,好习惯,”,的过程中如果,方法用得不对,恰恰就培养了坏习,惯。方法用对了,好习惯就是水到,渠成的事。,挑剔中长大的孩子,学会苛责,宽容中长大的孩子,学会忍让,敌意中长大的孩子,学会争斗,称赞中长大的孩子,学会欣赏,讥笑中长大的孩子,学会羞怯,公平中长大的孩子,学会正义,羞辱中长大的孩子,学会自疚,支持中长大的孩子,学会信任,赞同中长大的孩子,学会自爱,友爱中长大的孩子,学会关怀,鼓励中长大的孩子,学会自信,播种思想,收获行为;,播种行为,收获习惯;,播种习惯,收获性格;,播种性格,收获命运。,请不要忽视“小节”,!,联系电话;,谭老师;,望家长朋友们多沟通、多理解、多支持!,家庭是孩子的,第一课堂,,家长是孩子的,第一任老师,,让我们共同来,关注孩子的成长!,6,、严格遵守作息时间。,孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。,家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,让我们共同来关注孩子的成长,!,
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