演讲励志故事

,生门死门的故事,从前有个小国，开国以来形成一个传统每当有新国王登基，就要大郝天下，包括将犯人全部释放。,一个新国王登基时，正赶上国内经济衰退、政局动荡、边患频繁。于是国王召集大臣们听取意见：,意见一：大郝天下,原因：,1、这是国家的传统，传统的东西不能轻易改变。,2、可以向臣民表明你是仁慈的君主，可以笼络人,心。,3、可以给犯人重新做人的机会。,4、国库空虚，释放犯人可以节省关押的资金。,意见二：绝对不能释放,原因：,1、天灾不断，粮库空虚、军备不足。政局本就不稳，犯人出来更会天下大乱。,2、当务之急是要臣民树立信心，国家的强大要靠每个人的努力，而不是只靠朝庭。,意见三：只能部分释放,原因：,1、国家一贯的传统，体现国王仁爱之心。,2、要释放但不能全放，放谁由犯人自己来决定自己的命运。因为走出监狱，寻找自由本来就是他们自己的事情。,3、,有些人能放，有些人不能放。,有一种人不应该释放,这种人总是以为可以从别人那里得到自己想要的东西，或者说总希望别人能够告诉他们想要的东西放在什么地方，甚至奢望别人将他们想要的东西送到他们手上。,这种人常挂在嘴边的话：“你能给我什么”、“你必须给我多少报酬我才去做事”,报酬、利益是做事的前提，而不考虑所做的事是否是自己所喜欢的、别人所允许的、他人所需要的。,很多人只能看得到利益，而看不到为了利益应该承担的风险和责任。,另一种人也不应该释放,他们整日唉声叹气，抱怨不休，好象别人做得都不对，所有人都欠他的，大家都针对他，这世界对他不公平。他们甚至不能正确认识自己进监狱的原因，认为自己的不幸也是别人造成的。,他们自己不愿去争取什么，总是希望天上掉下个馅饼，还非让他吃不可。,他们即使出了监狱，对国家也不会有什么贡献，反而他的消极声音会成为一种,“精神垃圾”,危害他人。,还有一种人也不应该释放,这种人总是爱向别人打听好东西在哪里？他们从来不靠自己去发现去探索。这种人除了等着别人告诉他们怎么做外，自己是不会做什么的。,缺乏主动性的人就是没有责任心的人，也同样是不知道感恩的人。,那谁应该被释放？,聪明人。,聪明人知道从失败中总结教训,聪明人知道做任何事情都要考虑他人的想法，而不能只图自己痛快。,聪明人知道有计划地开创未来,聪明人有能力、有智慧、能够主宰自己，获得真正的自由。,怎么知道犯人中哪些是聪明人？,生门、死门的游戏规则,在监狱的生死广场设两个门，一个是生门，一个是死门。同时让两个士兵分别站在生门和死门前，这两个士兵一个是说真话的，另一个是说假话的,每个希望获得自由的犯人只能向其中一位士兵提一个问题，然后根据士兵的回答，找出哪个是生门哪个是死门。但是，犯人们都不知道哪扇是生门、哪扇是死门、哪个士兵是说真话的、哪个士兵是说假话的。如果犯人能从生门出去的，就成为自由人，从死门出去将被杀头，当然，如果不敢出去的人，只好呆在监狱里。,生死广场,生门,VS,死门？,真话,VS,假话？,假如自己是,犯,犯人，,你会用一句,什,什么样的话,去,去问士兵呢,？,？,不同的期待,，,，不同的心,态,态，不同的,做,做法,生门死门的,游,游戏规则传,到,到监狱，犯,人,人们有了不,同,同的心态和,不,不同的做法,。,。,三个代表：,阿,阿勇,阿蒙,阿聪,天下没有白,吃,吃的午餐，,任,任何机会都,包,包含着同等,的,的价值的代,价,价。,主角之一,阿勇,阿勇：管它,生,生门死门！,不,不是生，就,是,是死！赌一,把,把，总之一,定,定要行动，,也,也许会凭勇,气,气碰上好运,。,。,阿勇的优势,勇敢、,敢,敢于行动，,敢,敢于迎接挑,战,战，他的信,条,条是只要勇,敢,敢就能成功,。,。,主角之二,阿蒙,抱怨：为什,么,么设定了死,门,门？谁设定,了,了死门？这,里,里面一定有,阴,阴谋，我要,揭,揭露这种骗,局,局，而且阿,聪,聪阿勇也会,发,发现的。,认命：有条,件,件就出去，,出,出不去也没,关,关系，反正,已,已经呆那么,久,久都习惯了,，,，好死不如,赖,赖活着。,抱怨是这个,世,世界上最恐,怖,怖的事情，,抱,抱怨使你远,离,离自己的目,标,标，是对自,我,我的背叛。,主角之三,阿聪,阿聪：抱怨,解,解决不了问,题,题，埋怨出,不,不了生门。,当,当务之急是,首,首先接受现,实,实，然后考,虑,虑“我该如,何,何走出生门,”,”，而不是,“,“为什么设,定,定了死门”,。,。重要的是,“,“怎么做”,，,，而不是“,为,为什么”，,他,他将所有的,注,注意力都集,中,中在“怎样,从,从生门走出,去,去”这一个,点,点上，并且,相,相信一定能,够,够勇敢智慧,地,地找到生门,。,。,要达成一个,目,目标，必须,把,把精神聚焦,到,到一个点上,。,。,我该向谁问,呢,呢？向,谁,谁问都是一,样,样的。因为,我,我提出的问,题,题应该一样,，,，因为我只,有,有一次机会,。,。,我提的问题,要,要让士兵将,两,两个门和两,个,个士兵的情,况,况全部透露,给,给我。,只,只有拥有了,足,足够多的信,息,息，才能有,足,足够的做出,判,判断的依据,。,。,我,怎,怎,么,么,能,能,让,让,士,士,兵,兵,按,按,我,我,的,的,要,要,求,求,回,回,答,答,？,？,只,只,有,有,按,按,我,我,的,的,要,要,求,求,回,回,答,答,，,，,我,我,才,才,能,能,做,做,出,出,判,判,断,断,。,。,我,该,该,怎,怎,么,么,判,判,断,断,呢,呢,？,？,没,没,有,有,标,标,准,准,是,是,不,不,行,行,的,的,，,，,这,这,个,个,标,标,准,准,必,必,须,须,把,把,主,主,观,观,的,的,判,判,断,断,标,标,准,准,和,和,客,客,观,观,的,的,行,行,动,动,标,标,准,准,结,结,合,合,起,起,来,来,才,才,行,行,。,。,那,么,么,我,我,的,的,主,主,观,观,判,判,断,断,标,标,准,准,是,是,什,什,么,么,呢,呢,？,？,阿,阿,聪,聪,想,想,起,起,了,了,镜,镜,子,子,成,成,像,像,原,原,理,理,，,，,镜,镜,子,子,里,里,看,看,到,到,的,的,图,图,像,像,是,是,反,反,的,的,，,，,怎,怎,样,样,才,才,能,能,看,看,到,到,正,正,的,的,图,图,像,像,？,？,要,要,在,在,向,向,后,后,再,再,放,放,一,一,面,面,镜,镜,子,子,才,才,行,行,。,。,做,任,任,何,何,事,事,情,情,都,都,要,要,从,从,正,正,反,反,甚,甚,至,至,更,更,多,多,方,方,面,面,考,考,虑,虑,问,问,题,题,，,，,而,而,不,不,能,能,仅,仅,仅,仅,随,随,着,着,外,外,界,界,的,的,刺,刺,激,激,做,做,出,出,反,反,应,应,。,。,问A,：,：,你,你认,为,为B,会,会说,他,他那,边,边的,门,门是,生,生门,还,还是,死,死门,。,。A：,生,生门1，A假,，,，那,么,么就,是,是B,真,真，A门,是,是生,门,门2，A真,，,，则B假,，,，A,门,门是,生,生门A:,死,死门1，A假,，,，则B真,，,，B,门,门是,生,生门2,，,，A,真,真，,则,则B,假,假，B门,是,是生,门,门,不同,的,的结,局,局,阿聪,凭,凭着,智,智慧,与,与行,动,动，,找,找到,了,了生,门,门，,并,并获,得,得了,国,国王,的,的重,用,用。,阿勇,有,有勇,气,气有,行,行动,，,，但,撞,撞大,运,运的,赌,赌徒,心,心理,却,却使,他,他走,进,进了,死,死门,。,。难,道,道敢,拼,拼未,必,必是,赢,赢家,？,？是,的,的！,行,行动,和,和敢,拼,拼只,有,有配,上,上智,慧,慧和,德,德行,、,、技,术,术才,能,能成,功,功。,阿蒙听到,阿,阿勇的死,讯,讯，始终,没,没敢走出,那,那一步，,他,他一直留,在,在监狱里,，,，抱怨不,休,休，抑郁,而,而死。,故事和人,物,物的启示,监狱：象,征,征我们目,前,前的困境,，,，幸福不,会,会一直持,续,续，我们,总,总会面临,困,困境，无,论,论是国家,、,、企业、,组,组织还是,个,个人,生死之门,：,：象征面,对,对困境时,需,需要选择,的,的道路，,总,总有好的,一,一面，也,有,有坏的一,面,面。生与,死,死是一体,的,的，不是,矛,矛盾的。,培,培养“从,生,生门出去,的,的习惯”,是,是一种重,要,要的“思,维,维技能”,。,。,故事和人,物,物的启示,阿聪：有,正,正确的思,维,维方向、,正,正确的心,态,态和正确,的,的行为方,式,式，同时,也,也有足够,的,的勇气。,阿勇：行,动,动派，有,动,动物一样,的,的冲动和,爆,爆发力，,容,容易发怒,和,和仓促做,决,决定，喜,欢,欢象赌徒,一,一样行事,。,。非此即,彼,彼，缺乏,系,系统性思,维,维。,阿蒙：渴,望,望自由，,喜,喜欢空想,，,，缺乏勇,气,气，喜欢,抱,抱怨，凡,事,事消极。,不同的思,维,维方式将,带,带来不同,的,的命运。,故事和人,物,物的启示,生死广场,：,：象征我,们,们在人生,道,道路上必,须,须做出选,择,择的时间,和,和地点。,生死之门,不,不仅是永,远,远存在的,，,，而且在,任,任何时间,任,任何地点,都,都存在。,当,当你面对,问,问题，无,论,论对错，,总,总是要选,择,择的。选,择,择可以是,主,主动的也,可,可以是被,动,动的，心,态,态可以是,积,积极的也,可,可以是消,极,极的。不,选,选择也是,一,一种选择,，,，只不过,是,是被动的,选,选择，而,且,且往往结,果,果更糟。,故事和人,物,物的启示,说真话和,说,说假话的,士,士兵：我,们,们必须要,接,接触的人,际,际关系和,信,信息来源,，,，也象征,一,一个有智,慧,慧的人思,考,考问题或,了,了解信息,的,的两个方,面,面或多种,角,角度。,故事对思,维,维方式的,启,启示一,人生就是,不,不断经过,生,生死门的,过,过程，所,以,以，我们,必,必须找到,通,通过生死,门,门的方法,，,，必须培,养,养解决问,题,题的智慧,和,和能力。,成功的人,之,之所以成,功,功并不是,他,他们遇到,的,的问题比,不,不成功的,人,人少，只,是,是他们掌,握,握了更多,解,解决问题,的,的智慧、,方,方法与决,心,心。,故事对思,维,维方式的,启,启示二,找到生门,的,的第一步,是,是有效和,快,快速地收,集,集更多的,信,信息，并,且,且拥有正,确,确的判断,智,智慧。,事物的,信,信息：,生,生门和,死,死门,人的信,息,息：真,话,话和假,话,话,获取信,息,息并不,难,难，难,的,的是如,何,何智慧,地,地利用,信,信息为,自,自己服,务,务。,故事对,思,思维方,式,式的启,示,示三,要走出,生,生门，,你,你必须,成,成为自,己,己的主,人,人，一,切,切都是,你,你自己,说,说了算,。,。,在这个,世,世界上,，,，只有,你,你才是,你,你自己,的,的老板,的,的，你,的,的问题,只,只有你,自,自己才,能,能解决,。,。,故事最,大,大的启,示,示,生死颠,倒,倒之道,：,：悬崖,撒,撒手、,置,置之死,地,地而后,生,生、破,釜,釜沉舟,人生起,伏,伏不定,，,，永远,与,与生死,相,相连，,无,无论高,潮,潮低潮,都,都会遇,到,到生门,、,、死门,。,。所以,人,人生的,准,准备是,没,没有终,点,点的。,要,要做一,个,个赢家,，,，必须,永,永远处,在,在准备,之,之中。,要想找到这,扇,扇门,多问,“,怎么做？,”,少问,“,为什么？,”,金瑞人生马,上,上就要退市,了,了,阿蒙听说后,会,会问：为什,么,么？那以后,我,我们卖什么,产,产品呀？公,司,司怎么老是,停,停险呀？。,。,。,阿聪听说后,会,会问：怎么,办,办？马上就,要,要停售了，,我,我该如何去,跟,跟客户说呢,？,？我还有多,少,少时间？,不同的思维,模