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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,World Class Quality Pty Ltd-1999年9月,*,*,第 片,模块 11-,SPC,计数型数据,编制:,World Class Quality Pty Ltd,授课人:,John Adamek,模块 11,SPC-,计数型数据,1,课程目标,到本课程结束时，学员应能识别：,1.,计数型,SPC,数据控制图,2.,何时使用这些图最合适,2,如何选择正确的,SPC,图,计数型,数据,P,图,Np,图,U,图,C,图,计算零件数,N=,固定值或变值,计算零件数,N=,固定值,计算发生次数,N=,变值,计算发生次数,N=,固定值,3,不合格品率,p,图,何时使用,p,图,当数据为计数型数据时（一种可以计数的属性）。,当您希望确定正在检验的一组产品中不合格品的比率时。,数据来自大小相等或不等的样品时。,4,p,图,计算,p,图的方法,确定子组 的容量，一般大于50个零件。,确定检验的频率。,收集数据。,确定该子组 中不合格品的数量。,把有缺陷的产品的数量记录在,P,图上。,确定有缺陷零件的比率，即有缺陷零件的数量子组 中的零件数量。,在,P,图上描绘该值。,5,p,图,计算P图控制线的示例,注:,n,1,p,1,等是所发现的不合格产品的数量，,n,1,n,2,等是相应的样品容量。,注：如果,LCL,的计算结果为负值，则,LCL,应为默认值 0。,6,p,图,课堂练习,用附录5中的数据计算,P,图的,UCL,和,LCL,。,把数据标在图上并确定是否有任何超出控制范围的情况。,7,不合格品数的,np,图,何时使用,np,图,当数据为计数型数据时（一种可以计数的属性）。,更重要的是，当您必须了解正在检验的一组产品中不合格品的数量时。,当各子组样本容量均相等时。,8,np,图,计算,np,图的方法,确定子组 的容量，通常为,50,个零件。,确定检验的频率。,收集数据。,确定该子组 中不合格品的数量。,在,np,图,上记录,有,缺,陷,的,零件,数,量。,在,np,图上描绘该数据。,9,np,图,计算 np 图控制线的示例,其中,k,为子组数，n为这些子组 的样本容量。,10,np,图,课堂练,习,习,用附录7中的,数,数据计,算,算,np,图,图的,UCL,和,LCL,。,。,把数据,标,标在图,上,上并确,定,定是否,有,有任何,超,超为出,控,控制范,围,围的情,况,况。,11,不合格,数,数的,c,图,何时使,用,用,c,图,当数据,为,为计数,型,型数据,时,时（一,种,种可以,计,计数的,属,属性）,。,。,当不合,格,格是分,布,布于整,个,个产品,时,时，如,油,油漆部,件,件上的,缺,缺陷数,，,，装配,工,工序上,的,的缺陷,数,数等。,当不合,格,格现,象,象可从,多,多个来,源,源发现,，,，或由,多,多种原,因,因造成,时,时。,12,c,图,计算,c,图的方,法,法,确保检,验,验样本,的,的容量,都,都相等,，,，如零,件,件的数,量,量，规,定,定的面,积,积或体,积,积。,确定检,验,验频率,。,。,确定在,该,该样本,上,上发现,的,的不合,格,格数。,把该不,合,合格数,记,记录在,c,图上。,在,c,图上描,绘,绘该数,据,据。,13,c,图,计算c 图,控,控制线,的,的示例,其中,k,为子组,数,数。,14,c,图,课堂练,习,习,用附录7中的,数,数据计,算,算,c,图的,UCL,和,LCL,。,在图上,描,描绘该,数,数据并,确,确定任,何,何超出,控,控制范,围,围的情,况,况。,15,单位产,品,品不合,格,格数的,u,图,何时使,用,用,u,图,当数据,为,为计数,型,型数据,时,时(,一,一种可,以,以计数,的,的属性)。,在样本,容,容量不,等,等的情,况,况下，,当,当不合,格,格数的,情,情况分,布,布于整,个,个产品,时,时（如,油,油漆零,件,件的缺,陷,陷数，,装,装配工,序,序的缺,陷,陷数）,当不合,格,格现象,可,可从多,个,个来源,发,发现，,或,或由于,多,多种原,因,因造成,时,时。,16,单位产,品,品不合,格,格数的,u,图,计算,u,图的方,法,法,定义检,验,验内容,。,。,确定检,验,验频率,。,。,确定在,该,该样本,上,上发现,的,的不合,格,格数。,以样本,容,容量除,以,以所发,现,现的不,合,合格数,。,。,在,u 图,上,上记录,不,不合格,的,的比率,。,。,在,u,图上描,绘,绘此数,据,据。,17,单位产,品,品不合,格,格数的,u,图,计算,u,图控制,线,线的示,例,例,其中,c1,c2,等为单,位,位产品,的,的不合,格,格数，,n1,n2,等为相,应,应的样,本,本容量,。,。,18,单位产,品,品不合,格,格数的,u,图,课堂练,习,习,用附录8中的,数,数据计,算,算,u,图的,UCL,和,LCL,。,。,在图上,描,描绘数,据,据并确,定,定任何,超,超出控,制,制范围,的,的情况,。,。,19,谢谢观,看,看,/,欢迎下,载,载,BYFAITHI MEANAVISIONOFGOODONECHERISHES ANDTHEENTHUSIASMTHAT PUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BY FAITH IBYFAITH,
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