角的比较与运算课件1(2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4 角的比较与运算,角的比较,复习,问题,:,你能比较图中三角形三条,边,AB,、,AC,、,B,c,的长短吗？,A,B,C,提出问题,你能比较图中三角形三个,角,A,、,B,、 ,C,的大小吗？,A,B,C,探究新知：,、如何用叠合法比较角的大小？,O,B,A,O,B,A,AOB,A,OB,探究新知：, 、如何用叠合法比较角的大小？,O,B,A,O,B,A,O,B,A,AOB =,A,OB,探究新知：, 、 如何用叠合法比较角的大小？,O,B,A,O,B,A,O,B,A,AOB,A,OB,探究新知：,、怎样进行两角相加？,1,2,2,1+,2,探究新知：,、怎样进行两角相减？,1,2,1,2,2,探究新知：,、角平分线,(,角的倍、分,),O,B,A,C,AOC,=,BOC,AOB =2AOC,=2,BOC,角平分线定义：,从一个角的顶点出发，把这,个角分成相等的两个角的射,线叫这个,角的平分线,。,练习,1,、图中共有几个角？它们之间,有什么关系？,A,O,B,C,练习,2,、借助三角尺，画出,15,、,75,的角。,练习,3,、按下列语句画出图形：,(1),画,AOB,，使,AOB= 36,；,(2),在,AOB,的两条边上分别截,取,OC=OD=3cm;,(3),连结,CD,；,(4),画,COD,的平分线。,练习,4,、如图：点,A,、,O,、,B,在一直线上，,AOC=80,，,COE=50,，,OD,是,AOC,的平分线。,(1),试比较,DOE,与,AOE,，,AOC,与,BOC,的大小；,A,O,B,E,C,D,练习,4,、如图：点,A,、,O,、,B,在一直线上，,AOC=80,，,COE=50,，,OD,是,AOC,的平分线。,(2),求,DOE,的度数；,(3)OE,是,BOC,的角平分线吗？为,什么？,A,O,B,E,C,D,小结,角的大小比较有两种方法：,度量法和叠合法,用三角板画出一些特殊的角,和用折纸法折出一个角的平,分线,如何画角的平分线和从复,杂图形中认识角的和差,作业,:,1,、,P140 1,、,2,2,、,P141 3,、,4,