如何准备生物基测

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,如何準備生物基測？,講師：劉慧芬,代謝？,排泄？,排遺？,從定義學習,趨性？,反射？,向性？,本能？,學習？,基因？,DNA,？,染色體？,性狀？,天擇,vs.,人擇,（先變異，後選擇）,天擇環境選擇,人擇育種,例題：,臺南關廟地區盛產鳳梨，有蘋果鳳梨、釋迦鳳梨等品種,這些新品種鳳梨的產生，和下列何者最無關係,(A),天擇,(B),人擇,(C),突變,(D),品種改良,生物分類，基本架構,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,藻類,原生,菌類,原生,動物,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,藻類,原生,菌類,原生,動物,1.,具有細胞核,2.,單細胞生物,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,藻類,原生,菌類,原生,動物,酵母菌,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,3.,具有細胞壁,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,4.,生產者,（光合作用）,藍綠菌,藻類,原生,菌類,原生,動物,藻類,原生,菌類,原生,動物,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,5.,消費者（攝食、寄生）,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,6.,分解者（腐生者）,細菌,黴菌,蕈類,酵母菌,藻類,原生,菌類,原生,動物,藻類,原生,菌類,原生,動物,例題：,琪琪,用複式顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和蘑菇的菌絲細胞，並比較這兩種細胞的構造。下列敘述何者正確？,(A),二者皆具有細胞壁及葉綠體,(B),二者皆不具有細胞壁及葉綠體,(C),二者皆具有細胞壁，但不具有葉綠體,(D),二者皆具有葉綠體，但不具有細胞壁,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,原核生物界,植,物,界,菌,物,界,動,物,界,藍綠菌,原核生物界,菌,物,界,動,物,界,綠藻,原生,菌類,原生,動物,苔蘚,蕨類,裸子,被子,莖,葉,無,鬚根,3X,單子葉,有,軸根,4X or,5X,雙子葉,形成層,根,花瓣,種子,例題,：,：,化石,證,證據,顯,顯示,，,，古,生,生代,石,石炭,紀,紀的,地,地球,上,上遍,佈,佈高,大,大的,羊,羊齒,類,類植,物,物，,此,此類,植,植物,有,有維,管,管束,，,，以,葉,葉背,面,面孢,子,子囊,堆,堆中,的,的孢,子,子繁,殖,殖，,在,在現,今,今的,分,分類,系,系統,下,下，,下,下列,何,何者,與,與這,些,些羊,齒,齒類,植,植物,親,親緣,關,關係,最,最接,近,近？,(A),筆筒,樹,樹,(B),杜鵑,花,花,(C),蘇鐵,(D),地錢,綠藻,苔蘚,蕨類,裸子,被子,雙子葉,單子葉,攝食,體內環境,體外環境,呼吸系統,腦細胞,排泄系統,排泄,排遺,心臟,循環系統,消化系統,CO,2,O,2,打破,章,章節,、,、融,會,會貫,通,通,生物,的,的時,事,事,H1N1,熟悉,考,考古,題,題,一定,要,要把,歷,歷年,基,基測,生,生物,試,試題,全,全部,做,做過,一,一遍,。,。,把錯,誤,誤的,題,題目,找,找出,來,來，,相,相關,的,的章,節,節再,重,重讀,一,一遍,。,。,相關,的,的概,念,念圖,要,要自,己,己再,畫,畫一,次,次。,(END),谢谢,观,观看,/,欢迎,下,下载,BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH,