文化的传承与创新课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,文化的传承与创新,综合比较与分析,知识整合,文化多样性与多元文化的关系,(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩；文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。,(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在,“多元”的意义上理解的差异。,(3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。,4,正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系,(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。,(2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。,(3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。,(4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。,5,学.科.网,学.科.网,误区警示,：大众传媒的发展将促使旧的传媒消失,分析：依托现代信息技术的大众传媒，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是这并不意味着旧的传媒消失，旧的传媒仍然在当今文化传播中发挥重要作用，并拥有不可或缺的地位。,1.,注,注意,文,文化,传,传播,途,途径,与,与文,化,化传,播,播手,段,段之,间,间的,关,关系,。,。,解析,：,：,(1)文,化,化传,播,播的,途,途径,指,指的,是,是与,人,人们,文,文化,传,传播,相,相关,联,联的,社,社会,交,交往,活,活动,，,，如,商,商业,活,活动,、,、人,口,口迁,徙,徙、,教,教育,，,，此,外,外还,有,有留,学,学、,访,访问,、,、聚,会,会、,旅,旅游,等,等。,主,主要,强,强调,的,的是,文,文化,怎,怎样,传,传播,的,的问,题,题。,(2)文,化,化传,播,播的,手,手段,是,是指,文,文化,传,传播,所,所借,助,助的,物,物质,技,技术,手,手段,，,，传,媒,媒大,体,体经,历,历了,口,口语,、,、文,字,字、,印,印刷,、,、电,子,子和,网,网络,等,等发,展,展阶,段,段。,主,主要,强,强调,的,的是,文,文化,靠,靠什,么,么传,播,播的,问,问题,。,。,(3)无,论,论是,文,文化,传,传播,的,的途,径,径还,是,是文,化,化传,播,播的,手,手段,，,，都,直,直接,影,影响,文,文化,传,传播,的,的速,度,度、,广,广度,和,和深,度,度,。,2,认,认为,文,文化,生,生活,中,中令,人,人忧,虑,虑的,现,现象,都,都是,由,由大,众,众传,媒,媒引,起,起的,。,。,解析,：,：,应全,面,面看,待,待大,众,众传,媒,媒对,文,文化,生,生活,的,的影,响,响。,一,一方,面,面，,大,大众,传,传媒,使,使内,容,容丰,富,富、,格,格调,高,高雅,的,的文,化,化作,品,品得,到,到更,好,好的,传,传播,，,，满,足,足了,人,人们,精,精神,上,上的,需,需求,；,；另,一,一方,面,面，,一,一些,落,落后,的,的、,腐,腐朽,的,的文,化,化借,助,助大,众,众传,媒,媒肆,意,意传,播,播，,如,如网,上,上算,命,命等,。,。因,此,此必,须,须对,大,大众,传,传媒,进,进行,管,管理,，,，决,不,不能,放,放任,自,自流,。,。要,加,加强,法,法制,建,建设,，,，使,大,大众,传,传媒,的,的发,展,展依,法,法进,行,行；,同,同时,还,还要,加,加强,公,公民,道,道德,建,建设,，,，提,高,高人,们,们的,思,思想,觉,觉悟,水,水平,，,，自,觉,觉抵,制,制不,健,健康,文,文化,。,。,3.,正,正,确,确,区,区,分,分,文,文,化,化,、,、,传,传,统,统,文,文,化,化,和,和,先,先,进,进,文,文,化,化,(1),文,文,化,化,是,是,相,相,对,对,于,于,经,经,济,济,、,、,政,政,治,治,而,而,言,言,的,的,人,人,类,类,全,全,部,部,精,精,神,神,活,活,动,动,及,及,其,其,产,产,品,品,。,。,文,文,化,化,在,在,本,本,质,质,上,上,属,属,于,于,社,社,会,会,意,意,识,识,的,的,范,范,畴,畴,，,，,是,是,对,对,社,社,会,会,存,存,在,在,的,的,反,反,映,映,。,。,(2),传,传,统,统,文,文,化,化,是,是,在,在,长,长,期,期,历,历,史,史,发,发,展,展,中,中,形,形,成,成,并,并,保,保,留,留,在,在,现,现,实,实,生,生,活,活,中,中,的,的,、,、,具,具,有,有,相,相,对,对,稳,稳,定,定,性,性,的,的,文,文,化,化,。,。,传,传,统,统,文,文,化,化,如,如,果,果,能,能,顺,顺,应,应,社,社,会,会,生,生,活,活,的,的,变,变,迁,迁,，,，,不,不,断,断,满,满,足,足,人,人,们,们,日,日,益,益,增,增,长,长,的,的,精,精,神,神,需,需,要,要,，,，,就,就,能,能,对,对,社,社,会,会,与,与,人,人,的,的,发,发,展,展,起,起,积,积,极,极,作,作,用,用,。,。,反,反,之,之,，,，,则,则,会,会,阻,阻,碍,碍,社,社,会,会,进,进,步,步,、,、,妨,妨,害,害,人,人,的,的,全,全,面,面,发,发,展,展,。,。,(3)先,进,进文化是,人,人类文明,进,进步的结,晶,晶，是推,动,动人类社,会,会前进的,精,精神动力,，,，它在本,质,质上是一,定,定社会先,进,进的经济,和,和政治在,文,文化形态,上,上的反映,，,，同时它,又,又对先进,的,的经济和,政,政治的发,展,展起着巨,大,大的促进,作,作用。,文化是大,范,范畴，包,括,括了传统,文,文化和先,进,进文化。,先,先进文化,包,包括传统,文,文化中的,精,精华部分,，,，不包括,其,其糟粕。,互动探,究,究区,zxxkw,2.学习,型,型社会,核心内涵,全民学习，终身学习,内容要求,推动教育信息化和构建终身教育体系,必要性,建立,“,学习型社会,”,，已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。因此，促进社会的学习资源、文化资源、教育资源整合，建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革,特点,人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机,只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要,现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习,正确把握,科,科学技术,对,对文化发,展,展的作用,(1)科,学,学技术的,进,进步，是,促,促进经济,发,发展的重,要,要因素，,也,也是推动,文,文化发展,的,的重要因,素,素。自古,以,以来，科,学,学技术的,每,每一项重,大,大的发现,和,和发明都,推,推动了人,类,类社会经,济,济、文化,的,的发展。,正,正在蓬勃,发,发展的信,息,息技术，,不,不但广泛,而,而深刻地,影,影响着包,括,括文化生,活,活在内的,社,社会生活,的,的各个领,域,域，而且,带,带来了崭,新,新的文化,形,形态,数,数字文化,和,和网络文,化,化。,(2)科,学,学技术对,文,文化发展,的,的作用主,要,要表现在,三,三个方面,：,：一是改,变,变着生产,方,方式，改,变,变着物质,产,产品的文,化,化内容；,二,二是改变,着,着人类的,生,生活方式,、,、思维方,式,式，促进,人,人类的思,想,想解放；,三,三是改变,着,着收集、,选,选择、传,递,递、储存,文,文化资源,的,的手段和,方,方式。,2,1.认为,文,文化创新,来,来自创作,者,者的灵感,，,，主要靠,文,文化创作,者,者的聪明,才,才智。,解析：,上述观点,是,是错误的,。,。因为社,会,会实践是,文,文化创作,的,的源泉，,也,也是文化,创,创新的动,力,力，人民,群,群众是社,会,会实践的,主,主体，也,是,是文化创,新,新的主体,。,。离开了,社,社会实践,，,，文化就,成,成为无源,之,之水、无,本,本之木，,人,人们不可,能,能从事任,何,何有价值,的,的文化创,作,作，文化,也,也不可能,创,创新和发,展,展。因此,，,，文化创,作,作者要发,挥,挥自己的,聪,聪明才智,，,，要有,“,灵感,”,，,归,归,根,根,结,结,底,底,要,要,投,投,身,身,于,于,社,社,会,会,实,实,践,践,。,。,学,科,科,网,网,2,认,为,为,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,积,积,极,极,作,作,用,用,就,就,是,是,不,不,断,断,推,推,动,动,社,社,会,会,实,实,践,践,的,的,发,发,展,展,。,。,解,析,析,：,：,此,观,观,点,点,是,是,不,不,科,科,学,学,的,的,。,。,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,积,积,极,极,作,作,用,用,一,一,方,方,面,面,表,表,现,现,为,为,不,不,断,断,推,推,动,动,社,社,会,会,实,实,践,践,的,的,发,发,展,展,。,。,推,推,动,动,社,社,会,会,实,实,践,践,的,的,发,发,展,展,，,，,是,是,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,根,根,本,本,目,目,的,的,，,，,也,也,是,是,检,检,验,验,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,根,根,本,本,标,标,准,准,。,。,题,题,目,目,看,看,到,到,这,这,一,一,点,点,是,是,正,正,确,确,的,的,，,，,但,但,是,是,文,文,化,化,创,创,新,新,还,还,有,有,另,另,一,一,方,方,面,面,的,的,积,积,极,极,作,作,用,用,，,，,即,即,文,文,化,化,创,创,新,新,能,能,够,够,促,促,进,进,民,民,族,族,文,文,化,化,的,的,繁,繁,荣,荣,。,。,文,化,化,创,创,新,新,的,的,源,源,泉,泉,与,与,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,渊,渊,源,源,不,不,能,能,混,混,为,为,一,一,谈,谈,文,化,化,创,创,新,新,的,的,源,源,泉,泉,是,是,人,人,民,民,群,群,众,众,所,所,从,从,事,事,的,的,社,社,会,会,实,实,践,践,，,，,文,文,化,化,创,创,新,新,的,的,渊,渊,源,源,是,是,传,传,统,统,文,文,化,化,和,和,外,外,来,来,文,文,化,化,中,中,人,人,类,类,文,文,明,明,的,的,一,一,切,切,优,优,秀,秀,成,成,果,果,，,，,二,二,者,者,不,不,可,可,混,混,为,为,一,一,谈,谈,。,。,3,学科,网,网,zxxkw,【,特别,提,提醒,】,1.,文,文化,创,创新,面,面向,世,世界,是,是中,国,国特,色,色社,会,会主,义,义文,化,化建,设,设具,有,有开,放,放精,神,神的,重,重要,体,体现,。,。这,要,要求,我,我们,：,：第,一,一，,要,要高,瞻,瞻远,瞩,瞩，,具,具有,世,世界,性,性文,化,化眼,光,光。,第,第二,，,，要,激,激浊,扬,扬清,，,，具,有,有敏,锐,锐文,化,化鉴,别,别力,。,。第,三,三，,要,要学,以,以致,用,用，,具,具有,锐,锐意,的,的文,化,化创,新,新力,。,。第,四,四，,要,要自,尊,尊自,立,立，,具,具有,坚,坚强,文,文化,抵,抵御,力,力。,2,坚,持,持文,化