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第二单元探索世界与追求真理,第四课探究世界的本质,2,3,4,1,6,5,1,.(2014,江苏,)2013,年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明,(,),A.,人可以认识和利用规律,B.,人的理性为自然界立法,C.,运动是物质的存在方式,D.,物质的唯一特性是客观实在性,答案,解析,解析,关闭,本题以,2013,年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现为背景,考查规律、运动、物质等知识,旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。,2013,年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现过程就是认识和利用规律的过程,A,项正确,;“,人的理性为自然界立法,”,是唯心主义观点,B,项不选,;C,、,D,两项与题干无关。,答案,解析,关闭,A,2,3,4,1,6,5,2,.(2014,课标全国,),地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源,三磷酸腺苷分子的早期形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明,(,),无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质,无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的,无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式,无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查规律、认识论的有关知识,旨在考查理解和运用知识的能力。地球上的无机环境能进化出最初的生命物质,说明无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质,;,该实验为我们解开生命起源之谜提供了可能性,说明无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的。故正确,选,B,项。表述错误,无生命物质向生命物质的转变是有条件的,无生命物质和生命物质的规律具有不同的表现形式。,答案,解析,关闭,B,2,3,4,1,6,5,3,.(2016,课标全国,),在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于,(,),重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署,把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点,善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律,认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,本题考查一切从实际出发、尊重客观规律的知识,旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。毛泽东用兵如神的奥妙在于调查研究,在尊重战争规律的基础上,把握全面的、变化的客观实际,故选。尊重客观实际是人们行动的出发点,故舍去。夸大人的主观能动性,故不选。,答案,解析,关闭,B,2,3,4,1,6,5,4,.(2015,江苏,),世间万物,变动不居。,“,明者因时而变,知者随事而制。,”,这说明,(,),运动是绝对的、静止是相对的,一切要以时间、地点、条件为转移,离开运动谈物质是唯心主义的观点,要在对立中把握统一,在统一中把握对立,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,“,因时而变,”“,随事而制,”,包含了绝对运动与相对静止的统一,故应选,;,同时材料也包含了联系的多样性,要求做到一切以时间、地点、条件为转移,故应选,;,离开运动谈物质是形而上学的观点,故错误,;,材料没有体现矛盾的观点,故不选。,答案,解析,关闭,A,2,3,4,1,6,5,5,.(2014,重庆,),李克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明,(,),A.,顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处,B.,向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式,C.,改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性,D.,尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键,答案,解析,解析,关闭,环境污染是违背自然规律、遭受自然规律惩罚的体现,D,项正确。人与自然和谐相处,关键是要顺应自然规律,A,项错误。向污染宣战是对现有物质生活方式的改造,而不是根本变革,B,项错误。人与自然的矛盾具有客观性,不能消除,C,项错误。,答案,解析,关闭,D,2,3,4,1,6,5,6,.(2012,海南,),阅读材料,完成下列问题。,一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的,“,开游节,”,巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的,“,昭君文化节,”,因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。,随着文化市场不断发展,历史名人、,“,名人故里,”,之争日益激烈。一些地方无视历史事实凭空臆造,“,历史人物,”,搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为,“,文化名人,”,来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。,2,3,4,1,6,5,材料表明,利用历史文化资源发展旅游文化产业,有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。,答案,:,发挥主观能动性,根据当地的历史文化资源发展文化旅游业,尊重文化产业发展规律,从而取得成功。脱离实际,靠虚构历史文化名人等来搞文化旅游,无视客观规律的制约,不可能取得成功。,解析,:,要求运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点说明利用历史文化资源发展旅游文化产业的成功与失败。,“,成功,”,的原因一定是正确地将发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,而,“,失败,”,的原因一定是没有将两者正确结合。分清,“,成功,”,与,“,失败,”,两个角度,正确运用哲学原理,就可以较容易地组织起完整的答案。,考点一,考点二,哲学的物质、运动概念,一、哲学的物质概念,1,.,是什么,哲学的物质概念,(1),物质,:,是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。,(2),物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。,(3),世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。,考点一,考点二,2,.,为什么,世界物质性的原因,(1),自然界的物质性,:,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。,(2),人类社会的物质性,:,人类社会是物质世界长期发展的产物,劳动起了决定性作用,;,人类社会在本质上是一个客观物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素,(,地理环境、人口因素、生产方式,),是客观的,集中体现了人类社会的物质性。,(3),人的意识一开始就是社会的产物。,3,.,怎么办,如何正确处理人与自然的关系,自然界具有客观性,承认自然界的客观性是人有意识处理人与自然关系的前提,在顺应保护自然的前提下,认识、利用、改造自然。,考点一,考点二,二、哲学的运动概念,1,.,是什么,运动的含义、物质与运动的关系,(1),运动的含义,:,哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,(2),物质与运动的关系,:,物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式,任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质,;,运动是物质的运动,物质是运动的承担者,任何运动都有自己的承担者或者载体。离开物质的运动是不存在的。,2,.,怎么样,离开运动谈物质,会导致形而上学,离开物质谈运动,会导致唯心主义。,考点一,考点二,3,.,运动和静止的关系,考点一,考点二,考点一,考点二,疑点微拨,1,.,物质与物质的具体形态是一回事。,(,试判断,),点拨,:,物质不同于物质的具体形态,二者之间既有区别又有联系,二者是抽象和具体、共性和个性的关系。物质存在于物质的具体形态中,并通过具体形态体现。在外延上,物质概念包括了除意识以外的所有的物质具体形态。关于物质与物质的具体形态的关系,详见下表,:,考点一,考点二,考点一,考点二,2,.,运动是物质的唯一特性。,(,试判断,),点拨,:,物质的唯一特性是客观实在性,物质固有的根本属性和存在方式是运动。详见下表,:,考点一,考点二,3,.“,人不能两次踏进同一条河流,”,与,“,人一次也不能踏进同一条河流,”,的观点,都反映了物质世界是绝对运动和相对静止的统一的哲理。,(,试判断,),点拨,:,“,人不能两次踏进同一条河流,”,是正确的观点,它正确看到了物质世界是绝对运动与相对静止的统一,;“,人一次也不能踏进同一条河流,”,属于只承认绝对运动,否认相对静止的相对主义和诡辩论观点。所以,前者观点正确,后者观点错误。关于运动和静止的不同观点,详见下表,:,考点一,考点二,典例剖析,(2017,江苏,),风筝在我国已经有,2 000,多年的历史,最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出,(,),事物是普遍性和特殊性的统一,事物的发展变化是有规律可循的,事物变化发展的道路是曲折的,事物是绝对运动和相对静止的统一,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,B,考点一,考点二,试题剖析,考点一,考点二,物质运动的规律,1,.,是什么,规律及其特点,(1),规律的概念,:,规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,(2),规律的特点,:,规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。,规律具有客观性。它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。,考点一,考点二,2,.,怎么样,方法论要求,(1),我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律,一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。,(2),在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。,考点一,考点二,3,.,尊重客观规律与发挥主观能动性,考点一,考点二,疑点微拨,规律是客观的,因此,规律是永恒存在、亘古不变的。,(,试判断,),点拨,:,规律是客观的,是不以人的意志为转移的,人们不能随意改变规律,但规律会随着物质运动形式的改变而改变。其中,固有的本质的、必然的、稳定的联系都随着事物存在的时间、地点、条件变化而变化,所以,虽然规律具有客观性,但不等于规律是永恒存在、亘古不变的。关于规律的客观性,详见下表,:,考点一,考点二,典例剖析,(2017,课标全国,)2016,年,12,月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是,(,),一切以时间、地点、条件为转移,以创新意识作为实践的出发点,从一般到个别、再到一般的认识方法,把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,B,考点一,考点二,试题剖析,考点一,考点二,考点一,考点二,广深视角,1,.,全面理解哲学的物质概念,(1),物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。,考点一,考点二,考点一,考点二,(2),理解物质概念应注意的问题,:,客观实在,客观存在。前者是属性,只有物质有此属性,是物质的唯一特性,;,后者是状态。,哲学的物质概念,具体的物质形态。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物
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