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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学校：,梨洲中学,教师：,邬志玮,灯饰设计与制作,第6课,学校：,梨洲中学,教师：,邬志玮,现代人们的生活早已离不开灯的使用，在夜晚来临的时候，世界沉浸在灯的海洋里。灯光不但是光明的使者，还扮演了美化生活的角色。,据考古资料记载，早在距今约,70,万至,20,万年前，旧石器时代的北京猿人已经开始将火用于生活之中，而在春秋时期就已经有成型的灯具，,周礼,中亦有专司取火或照明的官职,。,灯作为照明的工具，实际上只要有,盛燃料的盘形物,，加上,油,和,灯芯,就能实现最原始的功用。而具有一定形制的灯的出现，更是人类将实用和审美结合的成果,。,古代灯饰赏析,木制宫灯,长 信 宫 灯,走 马 灯,大气稳重，色彩以绘画颜色为主，材料多为铜木等,2024/11/28,现,代,灯,饰,赏,析,多用几何图形，色彩丰富，材料样式多样化,-,从风格来划分,豪华型,-,仿古型,-,浪漫型,-,简约型,灯饰的基本样式,豪华型,豪华型,-,仿古型,-,浪漫型,-,简约型,简约型,豪华型,-,仿古型,-,浪漫型,-,简约型,浪漫型,豪华型,-,仿古型,-,浪漫型,-,简约型,仿古型,豪华型,-,仿古型,-,浪漫型,-,简约型,常见灯饰主要有,筒状,、,球状,、,台状,及,盒,状,不同样式。,-,从形状来划分,玻璃材质,金属材质,塑料材质,木头材质,纸制灯饰,特点：环保、生动、简洁、适易掌握。,卷,剪,折,组合,纸张种类那么多，我该如何选择呢？,材料的选择,1),不同颜色,的纸张罩在灯光上会产生不同颜色的变化,.,2),不同厚度或是材质,的纸张罩在灯光上会产生不同明暗的效果变化,.,怎么处理灯饰上的装饰呢？,装饰手法处理,（,1,）装饰手法处理,装饰手法处理,绘画,(,二,),装饰手法处理,装饰手法处理,粘贴,(,三,),装饰手法处理,切挖折叠,(4),装饰手法处理,(4),装饰手法处理,装饰手法处理,镂,空,(5),装饰手法处理,镂空衬底,大自然带给我们无限创意,灵感来源：,从民间艺术（剪纸）中取材,从世界建筑造型艺术中找灵感,（埃及金字塔）,纸质灯饰的制作步骤,1,、确定外形图，画出折痕线,（留出粘合线）,2,、绘制图案,3,、剪切、镂空、粘贴造型,4,、折起调整,5,、粘合成型,学习活动：,采取双人合作的方式，运用挖切、折压等方法，制作一个圆筒状或多面体结构的灯饰。,制作要求：,1,、构思巧妙，具有美感,2,、形体及色彩搭配合理,3,、制作精美,有一定透光效果,分工明确 环保安全,赶快动手吧，相信你是最棒的！,学习活动：,采取双人合作的方式，运用挖切、折压等方法，制作一个圆筒状或多面体结构的灯饰。,制作要求：,1,、构思巧妙，具有美感,2,、形体及色彩搭配合理,3,、制作精美,有一定透光效果,分工明确 环保安全,赶快动手吧，相信你是最棒的！,我的收获,大家回想一下自己家里的灯，客厅、书房、餐厅，这些地方灯光的亮度和颜色有什么不同吗？,有时候我们需要根据房间的使用功能来科学选择灯具。,那么你认为客厅、书房、餐厅、洗手间各需要什么样的灯呢？不同氛围下应该选择什么样的灯更合适呢？,课外思考与探索,再见,
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