初中数学什么是函数(PPT文档)

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14.1.2,函数,1.,什么叫变量?,2.,什么叫常量?,3.,什么叫函数?,复习回顾,函数的概念,:,如果当,x,=,a,时,y=b,,那么,b,叫做当自变量的值为,a,时的,函数值,.,在一个变化过程中,,如果有,两个,变量,x,与,y,并且对于,x,的,每一个,确定的值,,y,都有,唯 一,确定的值与其对应,,那么我们就说,x,是,自变量,,,y,是,x,的,函数,.,指出下列式子的常量和变量,常量,变量,判断下列各式,,y,是否为,x,的函数,X,X,X,自变量取值范围,求下列函数自变量的取值范围。,要考虑实际意义,例,1,一辆汽车的油箱中现有汽油,50L,,如果不再加油,那么油箱中的油量,y,(单位:,L,)随行驶里程,x,(,单位:,km,)的增加而减少,平均耗油量为,0.1L/km,。,(,1,)写出表示,y,与,x,的函数关系的式子。,(,2,)指出自变量,x,的取值范围;,(,3,)汽车行驶,200,km,时,油箱中还有多少油?,解,:,(1),函数关系式为,:,y=50,0.1x,(2),由,x0,及,0.1x,5,0,得,0 x 500,自变量的取值范围是,:0 x 500,(3),把,x=200,代入,y=50,0.1x,得,:,因此,当汽车行驶,200 km,时,油箱中还有油,30L,。,这样的式子叫做函数解析式。,y=50-0.1200=30,探究与讨论,(,1,)在计算器上按照下面的程序进行操作:,输入,x,(任意一个数),按键,2,+,5,=,显示,y,(计算结果),x,1,3,4,0,101,y,7,11,3,5,207,问题:显示的数,y,是,x,的函数吗?为什么,?,y,是,x,的函数,因为,x,取定一个值时,,y,都有唯一确定的值与其对应。,上面操作程序中所按的第三个键和第四个键,应是,.,2,、,在计算器上按照下面的程序进行操作:,下表中的,x,与,y,分别是输入的,6,个数及相应的计算结果:,x,-2,-1,0,1,2,3,y,-5,-2,1,4,7,10,+,1,y,是,X,的函数吗?若是,写出它的表达式(用含,X,的式子表示,y).,是。,y=3x+1,2.,下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数,?,试写出用自变量表示函数的式子。,(,1,),改变正方形的边长,X,,正方形的面积,S,随之改变。,(,2,),秀水村的耕地面积是,10,6,这个村人均占有耕地面积,y,随这个村人数,n,的变化而变化。,m,2,_,是自变量,,_,是,_,的函数,,,关系式,_,。,_,是自变量,,_,是,_,的函数,,关系式,_,。,x,s,x,S=x,2,n,y,n,2.,用,60m,的篱笆围成,矩形,使矩形一边靠墙,,另三边用篱笆围成。,(1),写出矩形面积,s,(,m,2,)与平行于墙的一边长,a,(,m,)的关系式;,(2),写出矩形面积,s,(,m,2,)与垂直于墙的一边长,b,(,m,)的关系式。并指出两式中的函数与自变量。,墙,a,b,b,60-a,2,S=a,S=(60-2b)b,
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