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,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,走进,word,美丽世界,1,学生能够说出,word,字处理软件的功能。,2,学生能在,word,中正确启动和退出,word,。,3,学生能认识,word,窗口的组成。,4,学生能在,word,中正确新建文档和保存文档。,学习目标,1,word,字处理软件的用途和功能。,2,学生能认识,word,窗口的组成,教学重点,1, 能够根据自己的需求改变,word,窗口的组成。,2,保存文档的方法。,教学难点,1,提高学生利用计算机获取信息并用,word,处理文字的意识和能力。,2,提高学生对文档编辑修饰能力。,3,培养学生的合作交流能力。,情感、态度、价值观,1,观察法。,2,自学法。,3,合作交流,4,演示法。,教学方法,导入课程,进入,word,Word,窗口组成,Word,窗口组成,.,文件,保存,.,文件,另存为,文件保存,文件,退出,标题栏,关闭按钮,Word,退出,启动,word,,输入一段文字以“自己的姓名”为文件名保存文件,课堂练习,一段文字输入完毕后,按一下回车键,在该段后会产生一个回车符,表示一个自然段的结束;,word,文件的默认类型是“,doc,”;,word,中所有操作,通常都可以通过菜单中的选项实现,工具按钮可简化操作。,课堂小结,1.,新建一个文档,保存名字为“作业”。,2.,扩展:文件接收柜里的未编辑的文稿,请同学们在,word,进行编辑。,布置作业,
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