教育专题：单元清5第十六章　电压　电阻

检测内容：第十六章电 压电 阻,1,关于电路中有持续电流的条件,，,下列说法正确的是,(,),2,某同学用电压表测电压时,，,使用的是,3 V,的量程,，,由于粗心按,15 V,量程读数,，,读得示数为,11.5 V,，,则正确的电压值为,(,),A,电路中有电源就有持续电流,B,电路中有电压就有持续电流,C,电路中有足够的电子,，,电路中就有持续电流,D,闭合电路中必须有电源,，,电路中才有持续电流,A,1.5 V,B,2.3 V,C,2 V,D,2.5 V,D,B,3,下列说法正确的是,(,),4,李明同学在一次用有,3 V,和,15 V,两个量程的电压表测电压时,，,电压表的,“,”,接线柱已接入电路,，,在用,15 V,量程试触时,，,指针位置如图所示,，,则下步的实验操作应该是,(,),A,通过导体的电流为零,，,导体的电阻也为零,B,通过导体的电流越大,，,导体的电阻一定越小,C,导体两端的电压为零,，,导体的电阻也为零,D,导体的电阻是导体本身的一种性质,A,直接接入,“,15”,接线柱,，,然后读数,B,直接接入,“,3”,接线柱,，,然后读数,C,断开开关,，,接入,“,15”,接线柱,，,闭合开关后读数,D,断开开关,，,接入,“,3”,接线柱,，,闭合开关后读数,D,D,5,装饰用的小彩灯每个两端电压不允许超过,9 V,，,至少要串联多少只灯,，,才能用家庭电路做供电电源,(,),6,如图所示的四种电路中,，,当,S,闭合后,，,不能调节小灯泡亮度的是,(,),A,23,只,B,24,只,C,25,只,D,26,只,C,D,7,在研究物质的导电性时,，,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,，,灯泡,L,会慢慢亮起来。对此,，,以下叙述正确的是,(,),A,玻璃芯柱和灯泡,L,是并联的,B,电压表的示数将逐渐变大,C,通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大,D,加热过程中,，,玻璃芯柱的电阻随着温度升高而增大,8,如图所示的电路中,，,闭合开关,S,后发现两灯均不亮,，,电流表的指针几乎不动,，,而电压表的指针有明显的偏转,，,则该电路的故障可能是,(,),A,L,1,的灯丝断了,B,L,2,的灯丝断了,C,L,1,和,L,2,的灯丝都断了,D,电流表坏了,B,A,9,下列电路正确的是,(,),10,给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线,，,现需要研究的课题有,导体的电阻跟它的横截面积的关系；,导体的电阻跟它的长度的关系；,导体的电阻跟它的材料的关系。,由上述实验器材,，,可以完成的研究课题是,(,),A,B,C,D,C,C,11,如图所示,，,L,1,、,L,2,是灯泡,，,且两灯均正常发光,，,“,”,处可以连接电流表或电压表,，,以下说法中正确的是,(,),A,a,为电流表,，,b,为电压表,，,c,为电流表,B,a,为电压表,，,b,为电压表,，,c,为电流表,C,a,为电流表,，,b,为电流表,，,c,为电压表,D,a,为电流表,，,b,为电流表,，,c,为电流表,12,一台扩音机的最大输入信号电压是,500 mV,_,V,，,一个电阻的阻值为,1,k,_,。,B,0.5,1000,13,小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,，,用来探究铅笔芯,AB,的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光,，,这说明铅笔芯是,_,，,发出微弱的光说明有,_,通过灯泡,，,当,P,向右移动时灯泡亮度增大,，,说明铅笔芯接入电路的电阻,_,(,填,“,增大,”,或,“,减小,”,),，,这个实验说明导体的电阻跟导体的,_,有关。,14,某同学用电压表测电压时,，,电压表的指针偏转超出刻度范围,，,如图甲所示,，,他应该选择,_,的量程,，,如果电压表的指针反向偏转,，,如图乙所示,，,这是因为电压表的正、负接线柱,_,。,第,13,题图,第,14,题图,导体,较小的电流,减小,长度,0,15V,接反了,15,滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的,_,来改变电阻的。如图所示,，,当滑片向,C,端移动时,，,它的电阻值,_,(,填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),。,16,在如图所示的电路中,，,开关,S,1,、,S,2,原来是断开的,，,如果将开关,S,1,闭合,，,则电压表测量的是,_,两端的电压；如果将开关,S,2,闭合,，,则电压表测量的是,_,两端的电压。,第,15,题图,第,16,题图,长度,变小,L,1,电源,17,在如图所示电路中,，,当闭合开关后,，,两个电压表指针偏转均为上图所示,，,则电阻,R,1,和,R,2,两端的电压分别为,_,V,和,_,V,。,18,有三根用相同材料制成的导体,A,、,B,、,C,，,在相同的温度下,，,A,与,B,粗细相同,，,但,A,比,B,长；,C,与,B,长度一样,，,C,粗些。这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为,_,。,7.2,1.8,R,A,R,B,R,C,19,有,28,只小灯泡串联后接在,220 V,的电路里,，,做节日彩灯用。在使用中,，,由于某一灯泡的灯丝烧断而使全部小灯泡熄灭。因为彩灯上染着颜料,，,致使无法辨别是哪一只小灯泡灯丝烧断。,(1),现在给你一只电压表，如何查找被烧坏的小灯泡？,(2),如果给你一只电流表,(,或一根导线,),，,你如何查找？,解：,(,1,),当只有一个电压表时,，,可用电压表依次并联在各个小灯泡两端,，,当电压表指针偏转且读数约等于电源电压时,，,这只灯泡即为灯丝烧断的灯泡；,(,2,),当只有一个电流表或一根导线时,，,可用电流表或导线依次并联在每只灯泡两端查找。当其余灯泡发光时,，,被并联的灯泡是灯丝烧断的灯泡。,20,给你一组电源、一个滑动变阻器、一个开关、一只红灯泡、一只绿灯泡和若干导线。请设计一个由滑动变阻器控制的电路,，,要求红灯变暗时绿灯变亮,，,绿灯变暗时红灯变亮,，,并在下面画出你设计的电路图。,解：,21,小明和小亮探究,“,并联电路电压的关系,”,，,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图。,(,电压表尚未连接,),(1),小亮一眼就看出了小明连接的错误,，,并指出如果直接闭合开关将出现,_,现象,，,小灯泡,L,1,、,L,2,都不会亮,，,还可能造成变阻器或,_,被烧坏。,短路,电源,(2),小亮只更改跟,L,1,、,L,2,的四个接线柱,A,、,B,、,C,、,D,相连的某一根导线的一端,，,就使电路连接正确了。他的做法可能是,_,。,(3),接下来,，,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,，,通过调节滑动变阻器使电压表,V,1,的示数如图所示,，,则电压表,V,的示数是,_,。,(4),他们在电路中串联滑动变阻器的作用是,_,，,闭合开关前,，,变阻器的滑片,P,应置于,_,(,填,“,左,”,或,“,右,”,),端。,将导线,的一端从接线柱,C,改接到,D,(,或,B,),或将导线,的一端从接线柱,A,改接到,B,(,或,D,),2.5V,改变电路中的电流,(,或改变小灯泡两端的电压,),左,22,在探究,“,串联电路各电压的关系,”,时,，,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,，,测量结果,U,1,、,U,2,、,U,如下表所示。,序号,甲,(,U,1,),乙,(,U,2,),丙,(,U,),电压,/V,2.4,2.4,5.0,(1),该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,，,他们重新检查实验电路,，,再进行了两次测量,，,测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,，,把它画在下边的虚线方框中。,解：,(2),该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联时两个灯泡两端的电压是相等的”，这个结论一定成立吗？,_(,填“一定”或“不一定”,),。为了检验这个结论是否成立，应该,_,继续进行实验。,(3),该组同学认为,，,即使按重新设计的测量电路测量,，,电压表同样会改变电路结构,，,因而也会影响各电压的测量值。你认为会不会影响实验结论的正确性？,_,。,(,填,“,会,”,或,“,不会,”,),不一定,换用两个不同的灯泡,不会,23,在,“,探究影响导体电阻大小的因素,“,实验中,，,某实验小组提出了如下猜想：,猜想一：导体电阻跟导体长度有关,猜想二：导体电阻跟导体粗细有关,猜想三：导体电阻跟导体材料有关,同学们想利用如图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。,导体代号,长度,/m,横截面积,/mm,2,材料,A,1.0,0.2,锰铜,B,1.0,0.4,锰铜,C,1.0,0.6,锰铜,D,0.5,0.4,锰铜,E,1.5,0.4,锰铜,F,1.0,0.6,镍铬合金,G,1.0,0.6,铁,(1),请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。,选取,_,和,_,相同、,_,不同的导体,，,分别将其接入如图所示电路中,，,通过比较电路中,_,的大小,，,判断导体电阻的大小。,(2),验证猜想三时,，,若需对比三个实验数据,，,则应从上表中选取导体,_,(,填写导体代号,),来进行实验。,材料,横截面积,长度,电流,C,、,F,、,G,