折线统计图的认识-PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,折线统计图的认识,教学目标:,1、初步认识折线统计图，知道折线统计图的特点。,2、能看懂折线统计图所表达的信息，并能根据数量的变化趋势作出适当的推测。,3、使学生乐于参与统计活动，在活动中主动与人合作，感受到统计与生活的联系，体会统计在日常生活里的作用。,新课导入,引入：,学校气象小组测得了2000年上海市月平均气温的变化情况，从表格中你们可以了解哪些信息？,引入：,从条形统计图中的直条的长短可以看出什么？,用怎样的统计图能够直观地反映每月之间月平均气温的变化趋势呢？,新课探索,探究一,探究二,探究一,横轴,表示什么？,横轴,表示月份。,纵轴,表示什么？,纵轴,表示温度。,折线统计图由,标题、横轴、纵轴、横轴上的项目名称、纵轴上的刻度标识、单位及折线连接的点,等构成。,仔细观察这张折线统计图，你能从中得到哪些信息？,2000年上海市平均气温变化用折线统计图表示如下图：,横轴,纵轴,标题,探究一,探究二,探究一,纵轴上的1小格表示多少？,1,2000年3月上海市的平均气温是多少？,11,哪个月的平均气温最高？,7月,平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？,平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？,23月 34月都上升6,1011月下降了7,探究一,探究二,探究一,在折线统计图里，可以通过折线的升降来看变化的情况，折线越陡，变化越大。,缓慢上升,大幅上升,不变,大幅下降,缓慢下降,a,a,a,a,a,上升,下降,不变,探究一,探究二,探究二,小亚生病了，小胖和小丁丁根据记录的,数据分别画出了小亚体温变化的折线统计图。,小胖画的 小丁丁画的,这两张折线统计图画出的小亚体温变化一样吗？,有什么不同？,谁画的折线统计图容易看出小亚体温变化的情况？,小丁丁,画的折线统计图容易看出小亚体温变化的情况。,图1和图2中纵轴上的1小格分别代表多少？,图1中纵轴上的1小格代表1，,图2中纵轴上的1小格代表0.1,探究一,探究二,探究二,8时小亚的体温是多少？,37.6,小胖画的 小丁丁画的,小丁丁画出的折线统计图中的“”表示什么？,“”,，表示省略空白的部分。,小结：在折线统计图中，为了清晰地看出变化,的情况，常使用,“”,省去空白部分。,17时小亚的体温大约是多少？,37,探究一,探究二,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习一,仔细观察这张折线统计图，你能从中得到哪些信息？,练习一,练习二,练习三,练习一：看统计图回答问题,横轴表示什么？,纵轴表示什么？,横轴表示时间。,纵轴表示温度。,练习一,练习二,练习三,0.5,纵轴上的1小格表示多少？,气温最高的时刻是几时？这时气温是多少？,气温最高的时刻是14时；这时气温是11。,这是每隔几小时测一次气温而得到的折线图？,2小时,练习一：看统计图回答问题,气温是从几时开始升高的？又是从几时开始下降的？,气温是从6时开始升高的。 从14时开始下降的。,练习一,练习二,练习三,气温上升幅度最大的是几时到几时之间？,气温上升幅度最大的是六时到八时之间。,气温下降幅度最大的是几时到几时之间？,气温下降幅度最大的是十六时到十八时之间。,几时到几时气温没有变化？,4时到6时气温没有变化。,练习一：看统计图回答问题,这天有几个小时气温超过9？,这天有4个小时气温超过9。,练习一,练习二,练习三,你能估测出这一天大约属于哪个季节？,冬天,练习二：,下面的折线统计图是每隔1小时测得的长度为1米的木棒影子长度的变化情况。,练习一,练习二,练习三,什么时候木棒的影子最短？,12时,9：30时，木棒影子的长度大约是多少？,0.8米,大约什么时刻，木棒影子的长度为60cm？,13时,练习三：,下图的折线统计图是近年来使用宽带上网的中国网民的人数统计情况。,练习一,练习二,练习三,练习三：,（1）在哪段时间里使用宽带上网的中国网民人数增长最快？,（04/104/7，05/105/7）,（2）2005年4月使用宽带上网的中国网民的人数大约是多少？,（4700万人）,（3）在哪段时间里使用宽带上网的中国网民人数增长较慢？,（03/103/7）,（4）2004年7月使用宽带上网的中国网民人数比2003年7月多多少？,（30001000=2000万人）,练习一,练习二,练习三,下图的折线统计图是近年来使用宽带上网的中国网民的人数统计情况。,今天我们认识了折线统计图，知道了使用折线统计图可以表示气温等数量的变化情况，通过图中折线的升降来反映数量增减的变化情况,折线越陡，变化越大。,本课小结,课后作业,课后作业：,练习册P/38、39,