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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二次根式的乘除,第,2,课时,思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢?,请试着自己举出一些例子,3.,二次根式的乘法:,算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根,积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根,.,复习提问,(a0,b0),根据对二次根式乘法的学习,那么二次根式除法有没有类似的法则呢?,请同学们思考下列各式,并计算结果,有什么规律?,两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数,计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律,?,规律,:,例:计算,解:,两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数,试一试,计算:,解:,如果根号前有系数,就把系数相除,仍旧作为二次根号前的系数。,商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。,例,5,:化简,解:,两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数,注意:,如果被开方数是带分数,应先化成假分数。,练习一:,解:,例,6,:计算,解:,在二次根式的运算中,最后结果一般要求,(1),分母中不含有二次根式,.,(2),最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式,.,把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过,程叫做分母有理化。,怎样形式才是,最简二次根式,1.,被开方数不含分母,2.,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,练习:,把下列各式化简,(,分母有理化,),:,解:,注意:要进行根式化简,关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么,有时还要先对分母进行化简。,1.,在横线上填写适当的数或式子使等式成立。,练习二:,2.,把下列各式的分母有理化:,3.,化简:,(),a,1,(),10,(),4,5,、如图,在,RtABC,中,C=90,0,,,A=30,0,,,AC=2cm,求斜边,AB,的长,A,B,C,m5,思考题:,1.,利用商的算术平方根的性质化简二次根式。,课堂小结:,3.,在进行分母有理化之前,可以先观察把能化简的 二次根式先化简,再考虑如何化去分母中的根号。,2.,二次根式的除法有两种常用方法:,(,1,)利用公式:,(,2,)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理,化运算。,必做题:,第,15,页习题,21.2,第,2,、,3,、,6,题,选做题,:,第,7,、,8,题,作业布置:,
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