父母如何与青春期的孩子沟通？

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新乡市三十中,葛金涛,父母如何与孩子良好沟通？,家长需要关于家,庭教育的指导！,了解是良好沟通的前提。,良好亲子沟通必须具备三要素。,父母与孩子良好沟通,了解的重要性。,我们了解自己吗？,我们了解孩子吗？,一、了解是良好沟通的前提！,了解是良好沟通的前提！,了解是良好沟通的前提！,第一种孩子是父母的“下级”，,必须听从父母的一切命令，不许乱说乱动，孩子成了父母的私有财产，可以随便处置，或者不关心、不过问，而无论是冷漠还是溺爱，孩子都是受害者。,第二种孩子是父母的商业合作伙伴,。,父母教育孩子完全用物质刺激来展开，往往导致孩子的智力畸形发展，或者由于物质刺激失效而使孩子完全丧失了学习的兴趣。,（一）、了解自己：,第三种孩子是父母的储蓄所,，,父母待孩子好的原因是给未来“种”福利，期望孩子长大了可以给自己光耀门庭，这种教育方式下的孩子很压抑。,第四种孩子是父母的出气筒，,甚至是许多的大人肆意羞辱、发泄、虐待的对象。这种孩子长大了也无法拥有最基本的健康心灵。,第五种，溺爱孩子，但溺爱会导致孩子人格残缺,。,第六种民主平等的亲子关系。,是创建温馨和谐家庭的基础,是孩子健康人格生长的土壤,也是保证家庭教育获得成功的关键。,中学生最不喜欢的父母行为（）,野蛮无理,58.5,随意责骂,56.4,使用暴力,54.4,吸烟,52.3,侵犯隐私,50.6,嫖妓,49.4,诸多限制,46.1,有婚外情,45.9,唠叨,45.5,将子女比较,45.3,讲脏话,44.7,赌博,43.2,（二）、了解你的孩子：,中学生最喜欢的父母行为,1,表扬、鼓励和支持孩子的行为。,2,给予每个孩子同样的爱；,3,互相谦让，相互谅解；,4,父母不要对孩子撒谎；,5,保持亲密无间的关系；,6,父母要欢迎孩子的朋友；,7,父母要答复孩子提出的问题；,8,在朋友面前，父母不要讲孩子的过错；,青春期孩子的特点：,一、中学生的心理特点：,逆反心理、闭锁心理,自我意识强、独立意识增强、感情丰富。,二、社会性发展特点：,模仿、好奇、冲动、虚荣、受暗示性强。,家长应学会,与孩子沟通！,二、良好亲子沟通三要素：,（一）、关系先于教育，良好的关系是教育的前提。,（二）、学会赏识你的孩子。,（三）、教育的方式大于教育的内容。,（一）、关系先于教育，良好的关系是教育的前提。,1.,每天要倾听孩子说话。对于关键的问题，也要讲求方式方法。,2.,宽容，不是纵容，而是理解、尊重、关爱和情感支持。,3.,注意孩子的反应与态度，体会孩子的感受。,二、良好亲子沟通三要素：,4.,遇问题时，以帮助的态度，不是审问罪犯、批斗或看笑话的态度谈话。,5.,少提空洞的要求，多谈具体的建议。如帮助孩子掌握检查作业或者考试的技巧。,6.,给孩子空间和时间，给孩子形成辨别是非和自我管理能力的机会。,7.,培养孩子的责任意识和承担责任的勇气、能力。,（二）、学会赏识你的孩子。即使孩子犯错，也要用发展的眼光看待孩子。,信任和肯定：皮格马利翁效应,及时称赞孩子做对的事情。赞赏的技巧：,描述你看见的和感受。,让孩子无意中听到你的正面评价。,记住孩子那些特别的时刻。,寻找机会让孩子看到一个全新的自己。,二、良好亲子沟通三要素：,（三）、教育的方式大于教育的内容。,孩子的问题是对糟糕的教育方式的反映。,1.,多与孩子做游戏、看电影、散步、户外活动。,2.,把想说的话放到回音墙里，如：“早恋”。,3.,陪孩子做他喜欢的事情，如：上网。,4.,利用节假日增强沟通，如：生日、春节、中秋节、重阳节、母亲节、父亲节等。,5.,每晚陪孩子做作业至深夜的父母。,二、良好亲子沟通三要素：,请相信你的孩子,是一个好孩子！,请给孩子成长的环境！,一、了解是,沟通的前提！,二、良好亲子,沟通三要素：,（三）、教育的方式大于教育的内容。,（二）、学会赏识你的孩子。,（一）、良好的关系是教育的前提。,（一）、了解自己：,（二）、了解你的孩子：,与孩子良好沟通总结,与孩子良好沟通有一个良好的心态；,与孩子良好沟通要尊重理解和接纳；,与孩子良好沟通唯一的秘诀就是爱。,虽然亲情是天生的，但爱需要学习！,与孩子良好沟通的感悟！,非常感谢和大家一起学习！,请大家多批评指正！,新乡市第三十中学,葛金涛,2014年4月,