手捧空花盆的孩子第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手捧空花盆的孩子,读一读,挑,选,宣,布,规定,盛开 一丝 表情,十分 煮熟 发芽,挑选 继承,宣布 盛开,煮熟 发芽,挑选,很久以前，有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。,继承人,（新国王）,花种,种花,zhng,zhng,宣布,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,想一想,如果你是这个王国里的孩子，听到这样的好消息，心里会想些什么？,有个叫雄日的孩子，他 用心地培育花种。,十分,十天过去,了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽,。,雄日又给种子,施了些肥，浇了点水。,他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。,国王,规,定的日子到了。许许多多的孩子捧着,盛,开着,鲜花的,花盆拥上街头。,读读、想想：,自由读第三、四自然段，说说国王的表情有什么不同的变化？,许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。,国王从孩子们的面前走过，看着 鲜花，脸上没有 高兴的表情。,一盆盆,一丝,煮熟,发芽,“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”,突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问,：“你怎么捧着空花盆呢？”,雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。,国王听了，,高兴地,拉着他的手，说,：“你就是我的继承人！”,雄日,就是我的继承人！,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？,为什么您让他做继承人呢？,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子,不,能,培育出美丽的鲜花,。,孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育 出美丽的鲜花吗？,”,你想对手捧鲜花的孩子说什么？,如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？,好孩子要诚实,1、你的好朋友小红在上学的路上拾到 10元钱交给老师，可是老师却说成是你拾到的10元而表扬了你。你会怎办：,。,2,、在一次数学考试卷上你得了100分，你发现一道计算题错了，老师打了,。你会怎么办： 。,说说看：,狼来了、诚实的牛顿等古今中外的诚实故事。,看一看：,他,十分,用心地培育花种。,他,十分,高兴地来到校园里。,（很、非常、特别、格外）,我会说,分,要,没,