囚绿记公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，看了这组图片你有什么感受呢？,囚 绿 记,陆蠡,授课教师：汪 媛 媛,单 位：五家渠高级中学,1,、整体感知文本内容。,2,、品读优美语句，讨论交流，理解作者的感情。,3,、探究主题，多元化解读文本。,4,、收获人生启示。,学习目标,请用简洁的语言概括这篇散文的主要内容。,（时间、地点、人物、事件）,整体感知,1,、文章中哪些句子写出了作者对,“,绿,”,的爱？,（圈点勾画、美读品鉴）,披文入情,（鉴赏语言：,抓住关键词语、修辞手法、联想等）,2,、作者如此喜爱常春藤，那为什么这篇散文的题目不叫,“,爱绿记,”,，而叫,“,囚绿记,”,呢？,“囚绿”,着重表现常春藤虽被幽囚于暗室，却有,永向光明、永不屈服的抗争精神和自由生长的意志。,“爱绿”,侧重表达我对常春藤的,喜爱,之情，无论这种爱是平静的、炽热的还是自私、偏执的。,多元化解读主旨,拓展延伸,1,、知人论世（从写作背景看）,写作背景,卢沟桥事件发生了。日寇,入侵,，华北人民处于,水深火热,之中。,（重点研读第,13,自然段）,1937,年,8,月,13,日上海爆发,“,八一三事变,”,，,11,月上海除了租界以外全部被日军占领，,5255,家中国工厂被占，损失超过,8,亿元,。,12,月,13,日，日军攻下当时中国的首都南京，进行惨绝人寰的大屠杀；在,6,周内烧杀淫掠,，杀死,30,多万,手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。,1938,年,5,月，日军占领徐州；同年,6,月，日军攻占开封，导致花园口决堤放水，豫、皖境内,17,个县成为一片汪洋，,140,万人无家可归，数十万人被,淹死。,1,、知人论事,(,从写作背景看,),表现了中华民族,永不屈服,于任何黑暗势力，向往,自由,和,光明,的情怀，,坚贞不屈,的,抗敌,精神,表达自己渴求民族解放的执著的,爱国主义,情怀,。,2,、人生启示（撇开写作背景看）,爱的方式,永向光明，,永不屈服,，顽强抗争,敬畏生命，追求自由,对待人生逆境,写作练习,模仿陆蠡的写法，选择一种植物作为抒情对象，写一段思索人生的文字。,怒放的生命,多彩的年华,奔跑吧，向着光荣和梦想,奔跑吧，向着光明和自由,挣脱束缚，超越自我,找到一个支点，撑起整个人生,拥抱未来 ，收获精彩,拥抱未来,敬请指正,2014,年,10,月,30,日,