陈爱吾-人事测评课件 第4章方法比较

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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章,素,素质,测,测评方,法,法比较,第一节,测,测,评,评方法,简,简介,一、申,请,请表:,二、履,历,历分析,:,:,三、纸,笔,笔考试,:,:,如一元,钱,钱可打,发子,弹,弹,,发,发都打,中,中可以,奖,奖一发,。,。试问,元钱,最,最多能,打,打多少,发,发子弹,?,?,,20,,,,21,,22,,23,四、心,理,理测验,:,:,五、面,试,试:,六、民,主,主评议,:,:,七、组,织,织谈话,:,:,八、胜,任,任特征,分,分析技,术,术,九、情,景,景模拟,法,法:,十、工,作,作现场,测,测试:,十一、,评,评价中,心,心技术,:,:,第二节,各,各种,测,测评方,法,法的比,较,较,测评方法,形式,有效性,成本,建议适用对象,评价中心,活动,最高,最高,中高级及以上干部,行为事件访谈法,录音谈话,很高,高,各级干部及市场人员,结构化面试,问答,高,高,中初级干部及市场人员,人格问卷,纸笔问卷,中等,低,各级各类人员,知识、能力测试,纸笔/模拟,中等,中等,普通咒工、基层干部,自传履历,资料,低,低,新招聘人员,推荐信函,资料,低,低,各级各类人员,民主评议,纸笔评定,中等,中等,各级各类人员,表1:,各,各种测,评,评方法,的,的特点,比,比较,方法,效度,公平程度,可用性,成本,智力测验,中,中,高,低,性向和能力测定,中,高,中,低,个性与兴趣测验,中,高,低,中,面谈,低,中,高,中,工作模拟,高,高,低,高,情景练习,中,未知,低,中,个人资料,高,中,高,低,同行评定,高,中,低,低,自我介绍,低,高,中,低,推荐信,低,-,高,低,评价中心,高,高,低,高,表2:,各,各类测,评,评方法,在,在四项,指,指标上,的,的评价,测评方法,预测效度,评价中心,0.43,同行评定,0.49,一般智力测定,0.49,工作样品,0.54,个人材料,0.30,学业成绩,0.14,身体能力,0.30,特殊能力测验,0.27,面谈,0.09,自我介绍,0.15,推荐信,0.23,专家评定,-,表3:,各,各类测,评,评方法,预,预测效,度,度比较,纸笔考试,适用性排序,面谈,适用性排序,民主评议,适用性排序,情景评价,适用性排序,知识面,1,口头交往技能,1,个人的影响力,1,宏观决策能力,1,业务水平,2,自信心,2,求实精神,2,应变能力,2,书面交往能力,3,成就感,3,领导能力,3,领导能力,3,兴趣广度,4,知识面,4,组织协调能力,4,组织协调能力,4,思想政策水平,5,业务水平,5,精力水平,5,行政管理能力,5,自学能力,6,兴趣广度,6,主动性,6,决断性,6,科技性向,7,实际工作经验,7,调研能力,7,灵活性,7,实际工作经验,8,竞争意识,8,人际关系技能,8,竞争意识,8,宏观决策能力,9,应变能力,9,激励,9,知识面,9,行政管理能力,10,宏观决策能力,10,行政管理能力,10,创造性,10,创造性,11,思想政策水平,11,宏观决策能力,11,自信心,11,表4:,管,管理干,部,部测评,方,方法与,适,适用性,调,调查,求实精神,12,口头交往技能,12,主动性,12,精力水平,13,实际工作经验,13,业务水平,13,人际关系技能,14,坚持性,14,调研能力,14,行政管理能力,15,冒风险程度,15,人际关系技能,15,领导能力,16,思想政策水平,16,口头交往技能,16,寻求上级赞同,17,自我管理能力,17,坚持性,17,科技性向,18,决断性,18,冒风险程度,18,创造性,19,灵活性,19,思想与政策水平,19,个人的影响力,20,竞争意识,20,个人的影响力,20,自学能力,21,业务水平,21,精力水平,21,灵活性,22,知识面,22,激励,22,自我管理能力,23,创造性,23,自我管理能力,23,寻求同事赞同,24,应变能力,24,科技性向,24,自信心,25,成就感,25,科技性向,26,兴趣广度,26,寻求上级赞同,27,实际工作经验,27,成就感,28,求实精神,28,自学能力,29,寻求上级赞同,29,兴趣广度,30,自学能力,30,寻求同事赞同,31,书面交往能力,31,案例参,考,考,可用于,编,编制入,职,职申请,表,表格的113,个,个项目,:,:,A:基,本,本情况,:,:,1,年,龄,龄,2,就,业,业年龄,3,婚,姻,姻状况,4,婚,龄,龄,5,需,抚,抚养人,口,口数,6,几,个,个孩子,7,第,一,一个孩,子,子出生,时,时,你,的,的年龄,8,身,体,体状况,9,最,近,近患过,何,何种疾,病,病、动,过,过何种,手,手术,10,,从,从前一,定,定时期,内,内失业,时,时间长,度,度,11,,一,一般生,活,活条件,12,,居,居住状,况,况,13,,居,居住地,14,,家,家乡的,规,规模,15,,近,近期迁,移,移次数,16,,在,在现住,址,址居住,时,时间多,长,长,17,,国,国籍,18,,出,出生地,19,,身,身高和,体,体重,20,,性,性别,B,一,般,般情况,:,:,21,,父,父亲职,业,业,22,,母,母亲职,业,业,23,,军,军队服,役,役及头,衔,衔,24,,退,退役记,录,录,25,,兄,兄弟姐,妹,妹和其,他,他亲属,职,职业,26,,早,早期的,家,家庭责,任,任,27,,父,父母家,庭,庭的变,化,化,28,,职,职业上,成,成功的,父,父母,29,,稳,稳定或,短,短暂的,家,家庭生,活,活,30,,没,没有职,业,业的配,偶,偶的状,况,况,C,教,育,育状况,:,:,31,,本,本人接,受,受教育,的,的水平,32,,配,配偶接,受,受教育,的,的水平,33,,家,家庭成,员,员及亲,属,属接受,教,教育的,水,水平,34,,接,接受教,育,育时的,经,经济来,源,源、依,靠,靠父母,的,的程度,35,,语,语言学,校,校学习,课,课程的,类,类别,36,,高,高中时,学,学习的,主,主要领,域,域,37,,高,高中或,大,大学时,学,学习的,具,具体课,程,程,38,,高,高中时,喜,喜欢和,不,不喜欢,的,的课程,39,,离,离开高,中,中已多,少,少年,40,,就,就读学,校,校类别,,,,私立,或,或州立,41,,大,大学成,绩,绩,42,,在,在语法,学,学校和,高,高中获,奖,奖学金,级,级别,43,,和,和同班,同,同学比,,,,毕业,时,时年龄,是,是否偏,小,小,D,就,业,业经历,:,:,44,,接,接受业,余,余教育,情,情况,45,,以,以前从,事,事过的,工,工作,47,,高,高中时,承,承担何,种,种工作,48,,具,具体工,作,作及其,经,经历,49,,以,以前的,销,销售经,历,历,50,,人,人寿保,险,险推销,经,经历,51,,工,工作时,间,间长度,52,,自,自己有,没,没有企,业,业,53,,是,是否曾,为,为公司,原,原雇员,54,,从,从事目,前,前工作,岗,岗位的,年,年资,55,,前,前任工,作,作的工,作,作期限,56,,申,申请现,工,工作时,有,有其他,工,工作还,是,是失业,57,,辞,辞去最,近,近从事,的,的工作,的,的原因,58,,失,失业时,间,间的长,短,短,59,,过,过去或,现,现在的,薪,薪水,E,技,能,能方面,:,:,60,,看,看图纸,的,的能力,61,,是,是否修,过,过自己,的,的汽车,62,,申,申请工,作,作前受,过,过的培,训,训,63,,其,其他的,就,就业前,培,培训,64,,是,是否拥,有,有工作,所,所需要,的,的特定,技,技能,65,,一,一人能,操,操作几,台,台机器,F,经,济,济地位,:,:,66,,经,经济责,任,任,67,,债,债权人,数,数,68,,在,在金融,公,公司的,存,存款数,69,,百,百货店,欠,欠下的,债,债务数,70,,贷,贷款数,及,及其占,总,总收入,的,的比例,71,,月,月分期,付,付款数,72,,领,领过的,最,最高工,资,资,73,,负,负债,74,,纯,纯收入,75,,节,节余,76,,人,人身保,险,险数,77,,其,其他保,险,险数,78,,投,投资的,种,种类及,数,数量,79,,房,房地产,拥,拥有量,80,,汽,汽车拥,有,有量,81,,汽,汽车牌,号,号及年,限,限,82,,家,家具拥,有,有量,83,,家,家中有,无,无电话,84,,目,目前生,活,活费用,的,的最低,支,支出数,85,,接,接受工,作,作的条,件,件及对,工,工作的,要,要求,86,,预,预期收,入,入,G,社,交,交方面,:,:,87,,何,何种俱,乐,乐部成,员,员,88,,是,是否经,常,常参加,小,小组会,议,议,89,,俱,俱乐部,内,内担任,的,的职务,90,,担,担任小,组,组领导,的,的经历,91,,是,是不是,教,教堂成,员,员,H,兴,趣,趣爱好,:,:,92,,爱,爱好室,外,外活动,还,还是室,内,内活动,93,,业,业余爱,好,好,94,,业,业余爱,好,好数目,95,,业,业余爱,好,好种类,96,,是,是否喜,爱,爱运动,97,,积,积极参,加,加的运,动,动种类,98,,业,业务活,动,动最重,要,要的方,面,面,I,个,性,性:,99,,是,是否乐,于,于迁移,、,、调动,100,,,,自信,心,心,101,,,,回答,申,申请表,中,中有关,的,的五种,基,基本个,性,性要求,102,,,,动力,103,,,,工作,倾,倾向性,J,其,他,他方面,情,情况:,104,,,,申请,人,人和公,司,司在就,业,业问题,上,上谈判,的,的时间,量,量,105,,,,前雇,主,主对申,请,请人的,评,评价,106,,,,面试,者,者根据,申,申请人,健,健康、,个,个性、,人,人际关,系,系,等对其,工,工作成,功,功状况,的,的估计,107,,,,推荐,人,人名单,或,或推荐,信,信,108,,,,本公,司,司内有,无,无亲友,109,,,,推荐,人,人列举,的,的申请,人,人特点,110,,,,是否,适,适用该,工,工作,111,,,,可立,即,即或不,能,能立即,从,从事该,工,工作,112,,,,填申,请,请表的,态,态度、,形,形式,113,,,,工作,时,时间的,限,限制,巨龙公,司,司人才,引,引进审,批,批表,注意:,本,本人保,证,证表中,所,所填个,人,人资料,均,均详实,可,可靠,,愿,愿接受,公,公司对,表,表内资,料,料核实,,,,如有,虚,虚假责,任,任自负,。,。,姓名,性别,年龄,求职意向,相,片,籍贯,民族,出生年月,希望薪金,政治面貌,档案存放地,最高学历,毕业时间,户口所在地,专 业,婚姻状况,身份证号码,最高职称,家庭住址,邮政编码,通信地址,联系电话,家庭成员,关系,姓名,户口所在地,住址,工作单位及职务,联系电话,学习经历,教育机构,院系,起止时间,学习形式,职务,证明人,电话,工作经历,工作单位,部门/职务,起止时间,月薪,离职原因,证明人,电话,主要业绩,注:主要指奖励情况、科研情况、作为主要负责人组织策划的重要活动等。,外语,第一外语,水平,第二外语,水平,其他,自我评价,自我性格评价(对自己的性格进行客观公正的评价,在符合项前打“”,小心谨慎,心地善良,聪明伶俐,善解人意,有锋芒,正直,消极,多疑,勇敢正义,胆小怕事,热心助人,重色轻友,有条理,细致,自信,耿直,能言善语,豪放不羁,多愁善感,自我决策,有恒心,勤奋,随和,宽厚,风趣幽默,爱管闲事,异想天开,情绪不稳,有个性,负责,诚实,淡泊,理智冷静,少言寡语,处事洒脱,思想开放,有节制,好学,内向,机灵,老实巴交,有支配欲,快言快语,易动感情,有自卑,外向,敏感,求实,优点:,缺点:,你自己认为适合干什么类型的
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