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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,姥姥的剪纸,剪纸,是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，又叫,“,窗花,”,；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为,“,刻纸,”,。,择,菜 清爽 庄,稼,刁,难,小屯 敦厚 捂住,薅,草,耍赖 挑剔 啃食 驮 岂,撩起 熟悉,zhi shung jia dio nn,t,n dn w ho,shu li,t, kn,t,u q,lio sh,课文围绕姥姥的剪纸一共讲了那些事？分段写段意。,1,3,：姥姥的剪纸技艺出神入化，对于别人总是有求必应。（勤劳善良）,4,6,：调皮的,“,我,”,让姥姥蒙眼剪纸，姥姥剪出的,“,喜鹊登枝,”,令我折服。（熟能生巧）,7,12,：姥姥用,“,牛驮小兔,”,拴住了我的心。（祖孙情深）,13,：无论,“,我,”,走多远，姥姥的剪纸会永远伴着我。（怀念姥姥）,刁难：故意为难别人。,挑剔：在细节上过分地找毛病。,耍赖：使用无赖的手段。,调皮蛋：对调皮孩子的昵称。,栩栩如生：形容表现得十分生动。,有求必应：只要有人请求就一定答应。,熟能生巧：熟练了就能找到窍门。,一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。,我从小就听人啧啧赞叹：,“,你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。,”,神,夸张的修辞手法。,嗬！梅枝与喜鹊,形象生动,，大小疏密,无可挑剔,。,姥姥的剪纸真是,啊！,姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，,总剪,，手都有准头了！”,用一个词来赞美这些剪纸：,栩栩如生,活灵活现,神了,我是个出名的调皮蛋，经常变着花样,刁难,姥姥。,刁难：故意使人为难。,嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔 。,姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，,总剪,，手都有准头了！”,数九隆冬,剪,，三伏盛夏,剪,，,日光下,剪,，月光下,剪,，,灯光下,剪,，甚至摸黑,剪,。,用“不管,还是,，,不管,还是,，,不管,还是”说一说。,姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。,比喻姥姥的手十分灵活，形象地表现了姥姥高超而娴熟的剪纸技艺。,用一个词形容姥姥：,心灵手巧,举举生活中的例子，用下面句式来说一说。,熟能生巧，总（ ），（ ）！,结合你的生活中的体验，说说对这句话的理解。,“,熟,能生,巧,，总剪，手就有,准头,了！”,“,准头”靠的是勤学苦练。,慈祥的姥姥,广结善缘,，,有求必应,，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草,勤劳善良,“,密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便有剪纸把我拴在屋檐下。”,“,密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便有剪纸把我,拴,在屋檐下。,”,你从,拴,中体会到什么？,1,、一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。,2,、一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。,3,、一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。,一头老牛,定定,地站着，,出神,地望着一只欢蹦着,远去,的小兔子，,联结,它们的是一片开阔的草地。,联结,蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛，（ ），（ ），（ ），（ ）,省略号的作用：列举内容的省略。,姥姥的剪纸还将拴我多久？拴住的其实是我的什么？,我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。,姥姥希望“我”能走向更广阔的天地，多长见识，将来生活得更幸福。,是啊，儿时的记忆怎能忘记，慈祥的姥姥又怎会忘怀，说说作者会梦见什么？,当时我也动过要学剪纸的心思，可惜我当时有其他的事，后来也离了乡，远离了姥姥，远离了她美丽的剪纸。直到前年春节家里通知说姥姥病危，我才匆匆赶回家里，看到了一别三年的姥姥，此时她已被穿上了送老衣，躺在当门的床上。我当时就傻了，我知道只有去世的人才会躺在那儿。我不顾一切地去看，我看到了一张有点浮肿的脸，再试试鼻息，姥姥还活着，我哇地一声哭了。我的姥姥还活着，我上学时起早贪黑给我做饭的姥姥还活着。,姥姥的剪纸,这篇课文采用了 人称来写，围绕,”,”,和,“,”,的剪纸展开了,“,我,”,和姥姥之间浓浓亲情的故事，表现,“,我,”,对姥姥 之情。在我心中，姥姥是一个 的人。,第一,喜鹊登枝,老牛兔子,深切怀念,勤劳善良、心灵手巧,“,剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。借剪纸来写人传情，又叫“借物抒情”，是本文最主要的写作特色。,
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