画法几何及土木工程制图]绪论

,单击此处编辑母版样式,单击此处编辑幻灯片母版样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,绪 论,单击此处编辑母版样式,单击此处编辑幻灯片母版样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,1,画法几何及土木工程制图,绪 论,（,第四版,）,2,对 老 师 们 的 温 馨 提 示,这一批教学演示文稿（,PPT,），是为使用,、,卢传贤,主编的,画法几何及土木工程制图,教材进行课堂教学而编制的,电子讲稿之框架、雏形，它原则上不能直接作为通用的电子讲稿,来使用，更不能称其为,“,电子教案,”,，它绝对不能代替教案设计。,文稿的作者本来无意，也不可能设计出能为大家,“,统一,”,使用的电,子讲稿。由于各校的专业实际、学时、学生水平、教学条件以及,教师的教学风格的不同，必然对演示文稿会有不同的要求，期望,有不同的风格。本套演示文稿仅仅是提供一种借鉴，做了一些基,本的准备，使用者在使用前一定要根据自己的实际情况对其做个,性化处理：,删除本页的声明，调整内容结构，改进编排顺序，减,少文稿中的文字份量，但加强图形、图片、视频、动画的表现效,果，充实你的精彩表演方法，把它改造成符合你自己需要的、能,更好展示教学水平的、表演技艺出众的实用化作品，以提高课堂,教学效果。,祝你圆满成功！,朱育万,3,目 录,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,0-2,投影法的基本概念,0-3,工程上常用的几种图示法,4,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,一、课程的教学任务,本课程是土建类各专业必修的一门技术基础课。不论是建造,房屋、桥梁，还是修建水利枢纽，总之，完成一切工程项目，都,离不开工程图样。工程图样是按照国家有关部门制定的统一标准,绘制的，是工程技术人员沟通技术思想的“语言”，因此绘制和阅,读工程图样的能力就是一切技术人员必须具备的一项基本功。本,课程的教学任务就是,培养学生掌握绘制和阅读土木工程图样的基,本能力,。,从几何上来说，工程建筑物是空间的三维物体，而画图的纸,提供的是二维的平面，要用图纸正确表现工程建筑物，必须研究,在平面上表达空间三维形状的理论和方法，这就是画法几何的基,本任务。,点击,3,次,5,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,三维形体,二维图形,画法几何研究转换规律,点击,2,次,6,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,二、本课程的内容结构,本课程在工科院校有悠久的历史，是一门传统课程。,自从计算机图形技术发展起来以后，新的成图技术正在成为,设计行业的主流，,因此本课程的教学内容和训练项目都有了新的,变化，学生除了仍需学习传统的基本内容外，还将用很大的精力,来学习新的图形技术。于是本课程的内容就包括了画法几何、手,工绘图和计算机绘图三个部分。本书画法几何是独立编排的，手,工绘图与计算机绘图则是穿插进行编排的。,画法几何是理论基础，基础必须学扎实；手工绘图是基本,功，基本功必须掌握到手；计算机绘图是方向，掌握新技术才会,出效益、出水平。,点击,3,次,7,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,三、把握课程特点，提高学习效率,本课程不是普通的理论课，不要把画法几何当作是,数学中的,几何课,来学。本课程具有鲜明的技术特征，它要解决的是空间形,体的图示方法，,技术性强,是本课程的一大特点。因此，不要脱离,空间形体的表达，只注意已经为你抽象好了的一个点、一条线。,学习几何原理要与它们在形体上的存在及作图的需要联系起来。,画法几何的练习，不是像普通几何那样，要你去证明什么，而是,要用得出的结论、总结出的规律去分析问题或者去作图，这就是,应用，是技术目标。,8,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,实践性强,是本课程的另一特点。本课程始终都是围绕着画,图和看图的需要进行教学的，要培养画图和看图的能力，,需要,通过大量的练习、作业或上机操作才能达到,。学生必须重视这,些实践性教学环节，以严肃认真的态度去完成规定的作业，这,是被一切成功者的实践所证明了的行之有效的学习途径。,9,0-1,画法几何及土木工程制图课程介绍,要有生产的观点,。图样是重要的技术文件，是施工和制造的,依据，不能有丝毫的差错。图上一点小小的失误，都可能导致生,产上的重大损失或事故。要在学习过程中就养成,严肃认真的工作,作风,。,注意自身能力的塑造,。掌握知识固然是重要的，但能力的塑,造更加重要。在学习本课程中要特别关注以下能力的培养：,（,1,）几何抽象的能力；,（,2,）投影分析的能力；,（,3,）形象思维和形象表达的能力；,（,4,）不断扩充图学知识的能力。扩充知识的重要途径是善于,看书自学，乐于查阅资料。,点击,2,次,10,0-2,投影法的基本概念,在平面上表达三维形体是通过投影法实现的。投影法分为中心投影法和平行投影法两大类。,一、中心投影法,要把空间的一段曲线,AB,画到,平面,P,上，可在平面外任取一点,S,由,S,向曲线上足够数量的点引直线，,把这些直线与平面,P,的交点依次连,接起来，就得到曲线,AB,在平面,P,上,的影像,a,b,。在这里，平面,P,称为,投,影面,，点,S,称为,投射中心,，由中心,发出的经曲线上各点的直线称为,投,射线,，图形,a,b,则称为,AB,在,P,上的,中,心投影,。这种由投射中心作投影的,方法叫,中心投影法,。,动画,11,0-2,投影法的基本概念,二、平行投影法,如果投射中心远离投影面到无穷远的地方，则投射线互相平行。用互相平行的投射线作投影的方法叫,平行投影法,。,在平行投影中，当投射线不垂直于投影面时，所得的投影,称为,斜投影,，此时的平行投影法称为,斜投影法,。当投射线垂直,于投影面时，所得的投影,称为,正投影,，此时的平行,投影法称为,正投影法,。,斜投影动画,正投影动画,点击,1,次,12,0-2,投影法的基本概念,三、单个投影不可逆,如果已知投影面和投射中心或,投射方向，则空间形体在投影面上,将有一个唯一确定的投影。例如点,A,有其唯一的一个投影,a,。,但是反过,来，仅根据一个投影却不能确定空间,原来的形体。例如，仅根据,a,不能返,回去找到,A,，,右图中，在,Sa,直线上,的任意一点，如,A,1,，,它的投影也是,a,。,13,0-3,工程上常用的几种图示法,在工程上是根据表达对象的特点和对图样的要求，采用不同,的图示方法。常用的图示方法有：,多面正投影法，轴测投影法，,透视投影法和标高投影法。,一、多面正投影法,在两个或多个两两互相垂直的投影面上分别作出同一个形体,的正投影，然后把投影面连同其上的正投影一起展开到同一平面,上，从而得出投影图的方法，叫,多面正投影法,。,点击,1,次,14,0-3,工程上常用的几种图示法,下图是把形体正投射到三个两两互相垂直的投影面,V,、,H,、,W,上，然后展开在一个平面上得出的三面投影图。按这一方法画图，作图简便，且便于度量，是工程上应用最广泛的图示方法，本书主要讲述这种方法。这种图示方法的缺点是，所画的正投影图直观性较差。,15,0-3,工程上常用的几种图示法,二、轴测投影法,采用平行投影的方法，把空间形体连同确定它的直角坐标,系沿不与坐标面平行的方向，一起投射到一个投影面上，从而,得出其投影的方法，叫,轴测投影法,，所得投影叫,轴测投影,或,轴,测图,。轴测图直观性较强，常用作直观图。但画轴测图比较费,事，故通常只是作为多面,正投影图的补充。,16,0-3,工程上常用的几种图示法,桥台轴测图,17,0-3,工程上常用的几种图示法,三、透视投影法,透视投影法属于中心投影法。从视点,S,引射线，把形体投射,到画面,P,上，得到形体的,透视投影,，也叫,透视图,。这种图富有立,体感，与人们生活中观察到的效果比较接近，但手工绘制相当费,事，在土建工程中常用来表达建筑外貌或内部陈设，有时还加以,渲染、配景，得到一幅生动逼真的效果图。,18,0-3,工程上常用的几种图示法,房屋透视图,19,0-3,工程上常用的几种图示法,四、标高投影法,标高投影法采用的是平行投,影中的正投影法，但它属于单面,投影，常用来表示地形。地面是,不规则曲面，用一系列等高差的,水平面切割地面，得出的交线称,为,等高线,。画出这些等高线在水,平面上的投影，并标以高度数,字，得到的图称为,地形图,。,20,0-3,工程上常用的几种图示法,地形图,21,Thanks!,