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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,AAA,*,什么叫做比例的基本性质,解 比 例,1、什么叫做比例?,表示两个比相等的式子叫做比例。,2、什么叫做比例的基本性质?,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。,3、怎样判断两个比是否成比例?,应用比例的意义或者比例的基本性质。,4、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比,可以组成比例,610,和,915,205,和,41,51,和,62,(),(),(),38,=,1540,5、,根据比例的基本性质,将下列各比例改写成,乘法等式,3,40=8,15,=,9,0.8=1.64.5,小结:如果要确定一个比例中的两项,答案并不唯一。会有很多答案。,=,(),根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项,叫做,解比例,。,解:,=,6,2.5,1.5,4,1,=10,=,6,2.5,1.5,=,1.5,2.5,6,解比例:,解比例的方法:,根据比例的基本性质,把比例式转化为乘积相等的等式,再根据以前学过的解方程的方法求解。,小结:,12,2.4,3,X,解:,12,X,()(),X,X,(),2.4,3,2.4,3,0.6,()(),(),12,解比例:,X,10,解:,X,10,X,X,10 ,1,4,1,3,1,3,1,4,1,4,1,3,7,1,2,解比例:,0.4,X,1.22,解:,1.2,X,0.42,X,X,0.42,1.2,2,3,解比例:,早上,9点钟时,木棒的高度与它的影子的长度比是5:4,如果这时测得学校旗杆的影长为11米,那么学校旗杆的实际高度是多少米?,5cm,4cm,木棒高度,:木棒影子长度,旗杆高度,:旗杆影子长度,解:设学校旗杆的实际高度是x米。,答:学校旗杆的实际高度是15米。,=,艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的,“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,解:设这座模型高x米。,X,:320=1:10,10,X,=3201,X,=,3201,10,X,=32,答:这座模型高32米。,1:10是什么意思?,模型高度:实物高度,铁塔模型高度:铁塔实际高度=1:10,实物高度是模型高度的10倍。,铁塔模型高度:铁塔实际高度=1:10,谢谢观赏,勤能补拙,学有成就!,2024/11/28,19,
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