资源描述
*,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,单击此处编辑母版标题样式,从服装发展看社会变迁,指导教师,:,宋 琳,课题组长:石 岩,成 员:高源、张硕、巍薇、朱姝、万璐璐,高一(8)班研究性学习课题报告,课题背景简介,爱美之心人皆有之。在今天这个飞速发展的社会中,服装成为了被人注目的对象之一,其流行趋势则成为了注目的焦点。每一种趋势都体现着一个时代、一个国家的文化内涵,人们的思想观念,以及经济的发展。,课题研究的主要内容,我们主要以20世纪中国的服装发展作为研究对象,揭示其与社会发展之间的关系。,内 容 提 要,一、20世纪20年代,二、20世纪30年代,二、20世纪40年代,四、20世纪50到70年代,五、20世纪80年代,六、20世纪最后10年,一、20世纪20年代,辛亥革命带来的社会剧变,使得服装的变革也更加迅速而明显。孙中山率先引进高领军装和西式裤子。封建王朝宫廷精致的官服首先遭到遗弃,孙中山领导下的南京临时政府官员,无论官阶大小都着同样制服。从此,在中国社会上演了几千年的传统冠冕服饰连同它森严的等级制度、礼仪规范失去了法律的保护。取而代之的是一个混合东西方服饰要素的发展过程。,归纳起来,辛亥革命之后男服饰形象出现了以下几种有代表性的配套服装。,1、中年便装(如图1)。,2、青年便装(如图2)。,3、学生装(如图3)。,4、中山装(如图4)。,5、新式男装(如图5)。,Forward,五四运动对近代女装的发展的影响,人们的服饰观念已经改变,开始抛弃那裹的严严实实的装束,大胆运用服装的造型来充分显示自身的天然形体美,无论是高领窄袖衣(如图6),还是圆摆短袖袄(如图7),与过去的服装都有了根本的区别。特别是二三十年代出现的紧腰身旗袍(如图8),把近代女装变革推向了高潮。,Forward,各式各样的,校园服,工科院校的学生(如图,9,),教会学校的学生(如图,10,),艺术院校的学生(如图,11,),师范院校的学生(如图,12,),女学生,(如图,13,),Forward,服 装 与 社 会,服装发展趋势与当时社会的关系,20,年代服饰变革反映的社会因素,Back,二、20世纪30年代,基本特点:,解放区朴素,城市里,“,丰富”,主要原因,Back,三、20,世,世纪40,年,年代,西式的短,大,大衣和西,装,装裤(如,图,图,14,),美式“皮,猴,猴”(,如,如图15,),),短大衣(如图,16,),逐渐兴起,的,的茄克热(如图,17,),BackForward,四、20,世,世纪50,到,到70年,代,代,50,年代,前苏联的,服,服装影响,比,比较大。,60,年代,蓝、,黑,黑、灰服,装,装的地位,更,更进一步,巩,巩固。,70,年代,人,人们的穿,着,着受着种,种,种的限制,。,Back,五、20,世,世纪80,年,年代,打破“老,三,三装”,,,喇叭裤,、,西装,、,牛仔服,、,运动服,相继流行,。,。,特点:多,样,样化、高,档,档化、新,潮,潮化的趋,势,势。,Back,六、20,世,世纪最后10年,进入90,年,年代以来,,,,我国人,民,民的着装,更,更是趋于,多,多元化,,崇,崇尚自然,风,风情、民,族,族特色、,异,异国风情,,,,将传统,、,、现代、,未,未来相结,合,合。90,年,年代中期,以,以后,新,面,面料、新,款,款式、新,色,色彩更是,推,推陈出新,。,。现在的,确,确是各种,服,服装的大,融,融合,既,有,有外国服,装,装的流行,元,元素,又,有,有诸如唐,装,装、旗袍,这,这样具有,本,本民族特,色,色的服饰,。,。,总,结,结,从服装的,发,发展趋势,,,,可以看,出,出我们身,边,边的社会,的,的变迁。,我,我们研究,认,认为,社,会,会的发展,,,,经济的,发,发展,思,想,想的开放,无,无不影响,着,着服装的,发,发展走向,,,,反过来,服,服装也从,方,方方面面,反,反映着这,些,些因素。,经,经济衰落,,,,服装就,会,会趋于保,守,守,而相,对,对的,经,济,济高速发,展,展,社会,安,安定,服,装,装也会随,之,之兴盛。,我 们,的,的 收,获,获,1、团体,协,协作精神,增,增强。,2、相互,帮,帮助,共,同,同进步。,3、遇事,,,,知难而,上,上。,4、在查,资,资料、筛,选,选资料、,整,整理资料,上,上掌握了,一,一定的技,巧,巧。,5、在学,习,习中成长,。,。,通过一段,时,时间的研,究,究和学习,,,,我们学,到,到了很多,东,东西。,演示到此,结,结束,,谢谢大家,!,!,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITHI MEANA VISIONOFGOODONECHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TOSEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESSOFOBSTACLES.BY FAITHI BYFAITH,
展开阅读全文