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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识图形,苏教版一年级数学下册,教学目标,1.通过在钉子板上围成长方形、三角形和正方形等活动,使同学们进一步认识平面图形。,2.初步培养同学们的动手操作能力,发展同学们的空间观念和创新意识。,你能在钉子板上围出 ,吗?,你能在钉子板上围出 ,吗?,你能在钉子板上围出 ,吗?,下面的图形各有几条边?你能围出来吗?,四边形,下面的图形各有几条边?你能围出来吗?,五边形,你还能围出一个六边形吗?,练一练,1围一围。,练一练,2,模仿给出的图案画一画。,(1),练一练,2,模仿给出的图案画一画。,(2),练一练,2,模仿给出的图案画一画。,(3),练一练,3,(1)看一看,说说每个图案像什么。,练一练,3,(2)看一看,说说每个图案像什么。,练一练,3,(3)试一试,围出你最喜欢的图案。,谢谢!,内容总结,认识图形。2.初步培养同学们的动手操作能力,发展同学们的空间观念和创新意识。3(2)看一看,说说每个图案像什么。3(3)试一试,围出你最喜欢的图案。谢谢,
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