二年级上册按课文填空

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级上册按课文内容填空,1、梨树（,）起（,）灯笼，（,）露出（,）脸颊，稻海（,）翻起（,），高粱举起燃烧的（,）。,2、在一座陡峭的山峰上，有一只（“,”）。它两只胳膊（,）腿，（,）蹲在山头，望着翻滚的（,）。这就是有趣的（“,”）。,第一单元,3、孩子如果（,）长大，就得告别妈妈，（,）。,牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（,）。（,）,有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（,）。 苍耳妈妈有个好（,），她给孩子们穿上带刺的铠甲。（,）挂住动物的,（,），孩子们就能去田野，（,）。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们,就（,）离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就（,）观察。那里有许许多,多的（,），粗心的小朋友就得不到它。,4、“（,）君须记，（,）橙（,）橘（,）时”。诗句选自（,）朝诗人（,）写的,。,“（,）寒山（,）斜，（,）。停（,），霜（,）。”诗句选自（,）朝诗人（,）写的,。,你还会背那些关于秋天的古诗，请写出它们的名字和诗人。,题目,，诗人（,）；,题目,，诗人（,）。,5、你还积累了那些关于秋天的四字词语？,七夕 【唐】杜 牧 银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤,天街夜色凉如水 卧看牵牛织女星,山居秋暝【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,随意春芳歇，王孙自可留。 宿建德江【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。,野旷天低树，江清月近人。,杜牧-山行,远上寒山石径斜, 白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。,1、夜深了，（,）眨眼，（,），（,），（,），那梦啊，准是（,）,一株紫丁香表达了（,）。,2、老师-绿叶在风里沙沙，那是我们给您（,），帮您（,）一天的疲倦。 老师-（,）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（,）。 3、一分钟告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？,（,）,第二单元,1、田野献上（,）的（,），枫林举起（,）的（,）。蓝天飞着（,）的鸽子，大海奏起（,）的（,）。(,)亿孩子(,)(,)这(,)(,)的日子，我们祖国的生日是（,）年（,）月（,）日。,第三单元,第三单元,2、北京是我国的(,)，是一座(,)的城市。(,)在北京城的(,)，(,)墙、(,)瓦，又(,)，又(,)。天安门(,)是宽阔的(,)，广场(,)矗立着(,)英雄(,)碑。 北京有许多(,)的柏油马路。道路两旁(,)，(,)。北京新建了许多(,)。立交桥的(,)有绿毯似的(,)和拼成图案的(,)。各种车辆在桥上桥下(,)，(,)。,第四单元,1、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为是。说明这个道理的寓言故事名字,。,2、做任何事情都要注意事物之间的联系。这是,告诉我们的道理。,第四单元,3、小柳树和小枣树告诉我们要懂得（“,”）的道理，知道要多看别人的长处。,4、风娃娃告诉我们“做事情光有（,），还要看（,）的道理。,5、我们平时做事要亲自去体验，去 ，不能光听别人的话。这是,告诉我们的道理。,第五单元,1、（,），线多搓绳挑千斤。（,），（,）。这些谚语都说明要（,）。,2、你还积累了那些有关团结的词语：,3、你还能写两条谚语？,第六单元,假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟（,）,鸟妈妈再也不用到（,），让小鸟呆在家里（,）饿得哭泣。,假如我有（ ）马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。 假如我有（ ）马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。,第六单元,2、儿童（,），（,）选自,，是（,）朝诗人（,）写的。,3、赠汪伦是（,）送给（,）诗。其中表现他们情谊深厚的诗句是“（,，,）”我们还学过他的诗,。,第七单元,1、（,），林中谁最快乐？是（,）的小鸟，叽叽喳喳，（,），一会儿（,），一会儿梳理蓬松的（,）。 （,），林中谁最活跃？是（,）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（,），（,）翠绿的树苗。 （,），林中谁来得最早？是“（,）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请（,）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（,）”真好！ 这一课告诉我们，要有（,）的意识。,第七单元,2、一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（,）的浪花，船尾拖着一条（,）。这一课告诉我们要有（,）的意识和自我控制能力。,第八单元,1、我能写出一些神话故事的名字。,。,2、我会变。太阳一晒，我就变成（,）。（,）空中，我又变成无数（,）的点儿，连成一片，在空中（,）。平时我在（,）里睡觉，在（,）里散步，在（ ）里奔跑，在海洋里跳舞，（,），（,）。,第八单元,3、声音就像水的（,）。水的（,）碰到岸边又（,）。声音的（,）碰到桥洞的石壁，也要（,）。这样，我们就能听到（,）了。我还从（,）听到回声。,4、因为太空（,），所以物体都处于（,），所以会发生一些趣事。,5、我还知道（,），也是活化石。,