电子商务职业规划

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我的青春,我,我做主！,职业生涯,规,规划书,11/8/2022,个人档案,姓名：张,玉,玉蓉,性别：女,专业:电,子,子商务与,财,财务管理,政治面貌,：,：团员,学位：专,科,科,11/8/2022,职业生涯,规,规划,自我评估,专业评估,职业评估,评估反馈,确定目标,实施方案,11/8/2022,职业的分,类,类和内容,兴趣,能力,价值观,气质,职业所需,要,要的能力,职业所需,特,特质,各种职业,报,报酬率,自我认知,的,的四个主,要,要方面：,11/8/2022,兴趣,事业型,个性特点,与,与能力：,喜欢从事,与,与人打交,道,道的活动,，,，并能分,清,清主次。,能够清楚,的,的评估目,前,前的现实,条,条件和发,展,展状况，,并,并且知道,应,应该怎样,做,做,能够很快,适,适应工作,，,，并能很,快,快进入状,态,态。,对事情有,判,判断力，,决,决策力，,但,但容易忽,略,略细节,对工作有,责,责任心，,并,并按时完,成,成。,11/8/2022,气 质 分,析,析,多血质,活泼好动，,善,善于交际，,喜,喜欢用笑容,表,表达事情。,适应性强且,随,随遇而安，,爱,爱热闹，爱,玩,玩耍，表现,欲,欲强烈，灵,活,活随和，热,情,情友好，能,给,给他人带来,欢,欢乐和惊喜,。,。,对于意料之,外,外的事情并,能,能很好的应,对,对，并理智,的,的判断。随,机,机应变能力,较,较强，喜欢,挑,挑战自己。,想象能力强,，,，喜欢幻想,。,。,善于处理人,际,际关系，富,有,有同情心，,愿,愿意以实际,的,的凡是帮助,他,他人，通常,可,可以让别人,接,接受自己的,建,建议，不喜,欢,欢将自己的,意,意愿强加给,人,人。,11/8/2022,能,力,力,做是有特定,的,的目标，愿,意,意承担一定,的,的责任,积极主动性,团队合作精,神,神,良好的环境,适,适应能力,人际交往能,力,力强，有一,定,定的领导策,划,划能力,11/8/2022,缺 点,对有些事情,总,总是犹豫不,决,决，不果断,。,。,对不重要的,事,事情，做事,容,容易拖拉；,有,有时候急于,求,求成，细节,考,考虑不周全,。,。,应为个性积,极,极活跃，总,是,是忙碌于具,体,体的事务中,，,，以至于会,忽,忽略其他的,事,事情。,有理想，有,太,太多的想法,，,，但是落实,的,的很少。,11/8/2022,自我评估小,结,结,知人者智，,自知者明。,胜人者有力,，,，,自胜者强。,-老子,细心,果断,信心,效率,方法,11/8/2022,广州工贸技,师,师学院,校友影响：,拥,拥有一批精,通,通专业知识,，,，具有先进,理,理念，帮助,开,开阔视野，,提,提高技能的,老,老师，同时,不,不乏一些非,专,专业素质超,常,常的同学与,创,创业团队。,学校活动：,学,学校社团争,奇,奇斗艳，为,我,我们提供了,许,许多实习锻,炼,炼的机会，,更,更早的接触,社,社会，感知,就,就业。,培养模式：,学,学校推行成,功,功素质教育,，,，专业与非,专,专业素质并,重,重，电子商,务,务专业采用,“,“理论与实,践,践结合”的,培,培养模式。,学校生活,11/8/2022,电子商务的,发,发展,电子商务作,为,为一种建立,在,在信息技术,平,平台上的先,进,进的商务活,动,动方式，无,疑,疑有着良好,的,的发展前景,。,。因此，企,业,业在资金力,量,量允许和发,展,展战略需要,的,的情况下，,涉,涉足电子商,务,务，开拓新,的,的领域，不,失,失为是一种,选,选择。但是,我,我国要开展,电,电子商务，,还,还存在很多,技,技术上的问,题,题，计算机,用,用户比较少,。,。使用网上,购,购物或开展,商,商业活动的,人,人在各项基,于,于互联网的,活,活动中仅占,倒,倒数第二位,，,，上述这些,因,因素都制约,了,了电子商务,的,的发展。,11/8/2022,我国电子商,务,务环境分析,职业分析,政策与法律环境,我国的信息化政策还不够完善，尤其体现在电子商务方面，有关的政策不够明确，这就需要有统一的法律、政策框架，以及跨部门、跨地区的强有力的综合协调组织，才能促进电子商务的蓬勃发展。,企业信息化建设,企业作为电子商务的主体，其信息化程度是电子商务运行的基础。目前，我国企业大多处于转型阶段，现代企业制度尚未普遍建立，企业信息化的进展并不令人满意。,金融电子化建设,金融体系是商务活动的基础保证。目前我国金融服务极其电子化水平比较落后，跨区域、跨银行的电子支付系统还未建立，网上支付、结算等问题很大程度上阻碍了我国电子商务发展的进程,11/8/2022,专业,人,人才,发,发展,趋,趋势,经济,的,的全,球,球化,和,和一,体,体化,导,导致,电,电子,商,商务,的,的发,展,展必,将,将走,上,上国,际,际化,。,。,专业,标,标准,国,国际,化,化,人才,市,市场,复,复合,化,化,服务,领,领域,多,多元,化,化,电子,信,信息,网,网络,化,化,11/8/2022,电子,商,商务,职,职业,素,素质,要,要求,伦理,意,意识,职业,判,判断,能,能力,，,，分,析,析能,力,力,较高,的,的现,代,代化,信,信息,技,技术,手,手段,的,的能,力,力,创新,能,能力,，,，实,践,践能,力,力,充实,与,与完,善,善的,知,知识,结,结构,良好,的,的心,理,理素,质,质,强烈,的,的法,律,律意,识,识,11/8/2022,就业,职,职位,网络,推,推广,网页,制,制作,网络,营,营销,电子,商,商务,师,师,会计,理财,咨,咨询,师,师,11/8/2022,岗,位,位,要,要,求,求,了,解,解,一,一,般,般,计,计,算,算,机,机,、,、,服,服,务,务,器,器,、,、,交,交,换,换,器,器,、,、,路,路,由,由,器,器,及,及,其,其,它,它,网,网,络,络,设,设,备,备,的,的,功,功,能,能,，,，,知,知,道,道,有,有,关,关,企,企,业,业,网,网,络,络,产,产,品,品,的,的,性,性,能,能,，,，,如,如,思,思,科,科,懂,得,得,路,路,由,由,协,协,议,议,，,，TCP/IP,协,协,议,议,等,等,。,。,熟,悉,悉,局,局,域,域,网,网,知,知,识,识,，,，,网,网,络,络,设,设,计,计,、,、,安,安,装,装,、,、,维,维,护,护,和,和,管,管,理,理,的,的,能,能,力,力,。,。,这,这,一,一,层,层,次,次,，,，,思,思,科,科,的,的CCNA,、,、CCNP,、,、CCIE,认,认,证,证,在,在,业,业,内,内,具,具,有,有,权,权,威,威,性,性,。,。,涉,及,及,服,服,务,务,器,器,端,端,操,操,作,作,系,系,统,统,，,，,数,数,据,据,库,库,、,、,安,安,全,全,、,、,电,电,子,子,商,商,务,务,系,系,统,统,的,的,选,选,择,择,，,，,安,安,装,装,、,、,调,调,试,试,和,和,维,维,护,护,。,。,比,比,如,如,微,微,软,软,的,的Windows,操,操,作,作,平,平,台,台,上,上,，,，,服,服,务,务,器,器,操,操,作,作,系,系,统,统,目,目,前,前,有,有server2003,；,；,数,数,据,据,库,库,有,有SQLserver,；,；,电,电,子,子,商,商,务,务,应,应,用,用,有,有commerceserver,11/8/2022,SWOT,分,分,析,析,内部环境因素,优势因素（S）,弱势因素（W）,1.成绩优秀，担任学习委员，以及社团干事。,2.有条件学习电子商务的知识，学习刻苦。,3.能够熟练实际的操作电子商务平台。,a.作为高技院校毕业的学生,b.对专业知识的了解不够深入,c.没有此专业的工作经验,d.专业过于杂乱,外部环境因素,机会因素（O）,威胁因素（T）,1.电子商务就有很好的发展前景,2.目前各企业对此专业的需求大,3.电子商务将带动网络的发展，发展空间大,4.高技学院的实践能力强,a.专业知识不够，深入学习。,b.企业对电子商务的技术能力要求过高,c.很多企业注重工作经验。,11/8/2022,应,对,对,策,策,略,略,SO策略,ST策略,努力刻苦学习专业技术知识，适应企业要求,加强自己的实践能力和工作经验,用自己的能力去为企业创造价值,多了解企业的用人需求并努力提高技能,在校期间，努力提高专业知识,暑期间，去有关公司实践实习。,WO策略,WT策略,增强自学能力，了解电子商务的发展，并加强学习,继续加强学习，将自己的实践能力应用于实践。,结合自己的不同专业的知识,培养自己的能力。,寻找重视企业员工潜力的企业。,11/8/2022,职,业,业,环,环,境,境,广,广,州,州,广,州,州,：,：,欲,欲,把,把,珠,珠,三,三,角,角,打,打,造,造,国,国,际,际,电,电,子,子,商,商,务,务,中,中,心,心,的,的,中,中,心,心,优,势,势1,：,：,拥,拥,有,有,先,先,进,进,的,的,电,电,子,子,商,商,务,务,企,企,业,业,，,，,国,国,内,内,国,国,外,外,大,大,型,型,电,电,子,子,商,商,务,务,企,企,业,业,纷,纷,纷,纷,在,在,珠,珠,三,三,角,角,设,设,置,置,办,办,事,事,处,处,，,，,或,或,者,者,直,直,接,接,将,将,总,总,部,部,落,落,户,户,珠,珠,三,三,角,角,。,。,优势2,：,：基础,设,设施完,善,善。珠,三,三角拥,有,有良好,的,的电子,商,商务应,用,用基础,，,，全国,三,三分之,一,一以上,的,的电子,商,商务休,息,息流要,流,流经珠,三,三角。,优势3,：,：商贸,业,业中的,地,地位。,珠,珠三角,大,大中型,商,商业企,业,业基本,都,都已经,建,建成管,理,理信息,系,系统，,珠,珠三角,在,在出口,、,、商务,贸,贸易中,的,的地位,也,也会促,进,进电子,商,商务的,发,发展。,广东省,的,的域名,和,和CN,域,域名书,均,均列全,国,国第二,位,位，广,东,东省的,网,网站数,量,量占全,国,国第一,位,位，网,页,页数位,居,居全国,第,第二,。,11/8/2022,短期目标,近期目标,中期目标,目标类,型,型,确定目,标,标,11/8/2022,增进对电子商务专业的了解,计划好五年规划,提高人际沟通能力,提高自己的实践能力,短期目标,7月：认真学习电子商务，准备备考助理电子商务师。,8月：去公司实习学习有关电子商务的工作。,半年间:要自己开淘宝并盈利的很好,近期目标,从基层会计做起，积累经验,在毕业后的两年考高级电子商务师,努力提升自己的实践能力，在工作上得到提拔,中期目标,目标类,型,型,11/8/2022,评估反,馈,馈,第一，,定,定期检,测,测预定,目,目标的,达,达成进,度,度。,第二，,每,每一阶,段,段目标,达,达成之,时,时，要,依,依据实,际,际效果,修,修订未,来,来阶段,目,目标可,采,采用的,策,策略。,第三，,客,客观环,境,境改变,影,影响到,计,计划的,执,执行。,11/8/2022,计划赶,不,不上变,化,化,不能适,应,应电子,商,商务的,工,工作，,我,我将继,续,续努力,去,去提高,。,。,时时,调,调整,自,自我,，,，积,极,极在,工,工作,上,上有,所,所成,绩,绩,。,如果,不,不能,发,发展,的,的很,好,好我,就,就做,会,会计,的,的专,业,业。,11/8/2022,结,束,束,语,语,职业,规,规划,就,就好,像,像一,个,个阶,梯,梯，,每,每走,一,一步,对,对你,的,的未,来,来有,的,的不,可,可忽,视,视的,重,重要,性,性，,是,是人,生,生进,程,程的,一,一部,分,分，,只,只有,制,制定,了,了良,好,好的,